"Мы идем в гости в осенний лес!" Осеннее развлечение на улице в средней группе
материал (средняя группа)

Мы идем в гости в осенний лес!

 (осеннее развлечение на улице в средней группе)

Все начинается с группы. Воспитатель загадывает загадку про Осень, дети на нее отвечают

Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)

Воспитатель находить письмо от Осени

Содержание письма: «Здравствуйте, дорогие ребята! Закончилось лето - красное, и наконец-то наступила моя пора - осенняя. Жду вас в осеннем лесу!

Воспитатель: Ну, что отправимся к Осени в гости?

Дети: Да!

Воспитатель: Только знайте, что осенний лес полон сказок и чудес. А вы не боитесь разных чудес и приключений?

Дети: Нет!

Воспитатель: Тогда пора собираться в путь дорожку.  

Выйдя на улицу, направляются за детский сад

Воспитатель: Солнышко в небе осеннем блестит.

Кто-то у дерева тихонечко спит.

Кто это? узнать мы хотим,

В колокольчик волшебный сейчас позвоним.

Просыпается гриб Боровик. Постепенно поднимаясь

Боровик.

Долго вас, дети, здесь поджидал.

Даже немножечко я задремал.

Загадки мои внимательно слушайте,

Откройте глаза, прочистите ушки!

С меня загадка – с вас отгадка.

1. Разве в огороде пусто,

Если там растет... (капуста)

2. За ботву, как за веревку,

Можешь вытянуть... (морковку)

3. Не пугайся, если вдруг

Слезы лить заставит... (лук)

Воспитатель: Наши ребята знают хороводную песню «В огород мы пойдем». И поэтому мы тебя Боровик приглашаем в наш хоровод.

Дети поют песню

Песня «В огород мы пойдем»

Боровик: У вас свой урожай, а у нас в лесу свой. Вот сколько грибочков выросло в лесу (показывает рукой в сторону грибов). Так много, что одному мне не управиться. А вас во-о-от сколько, помогите мне.

Воспитатель: Ну что, ребятки, поможем старичку Боровичку?

Дети: Да!

Боровик: У меня и корзиночки есть.  

Игра «Собери грибы в лукошко»

 Боровик: Вот спасибо, ребятишки, помогли мне.

(У боровика в руках игрушечный медвежонок)

 Боровик: Ребята, знакомитесь, это мой друг мишка и он мне сказала на ушко, что вы ему очень понравились, и он хотел бы   с вами поиграть. А вы любите играть?

Дети: Да!

Боровик: Дружно беритесь за руки и в круг вставайте. Раз, два, три, четыре, пять, начинаем мы играть!

Игра «Мы по лесу шли»

(во время игры можно передавать медвежонка другому ребенку и он будет догонять ребят)

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами попрощаемся с Боровиком, скажем ему спасибо.

Дети: Спасибо!

Воспитатель: Ну что ребята, отправляемся дальше?

Дети: Да!

Воспитатель: В гости к осени друзья!

Отправляются дальше по тропинке. По пути обнаруживают лисий хвост (у детей можно спросить, чей он. Неожиданно появляется взволнованная лиса.

Лиса: Ой-ой-ой-ой! Что творится!? Что теперь делать! Хвост потеряла! Что теперь будет (бегает возле детей, хватается за голову и т.д.)!?

Лиса: Ой! А что это за детки, такие красивенькие, румяненькие. От  куда вы такие взялись?

Дети: Из детского сада.

Лиса: Ну, а меня-то вы узнали, кто я?

Дети: Лиса.

Лиса: Да, я лиса – всему свету я краса. Да вот только без хвоста-а-а-а (рыдает)!

Воспитатель: Лисонька, не переживай, вот твой хвостик .

Лиса: Спасибо, но как же мне вас отблагодарить?

Воспитатель: Ты можешь с нами по танцевать и поиграть!

Лиса: С удовольствием, я люблю танцевать и играть!

Лиса: Дружно за руки беритесь и в кружочек становитесь.

Будем весело плясать, всех в округе удивлять.

Танец «С нами веселись»

Лиса: (достает платок и говорит)

Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой!

Предлагаю не скучать,

И с платочком поиграть!

Игра  с платком

Лиса: Спасибо, вам, ребятки, за то, что хвостик мой отыскали и в игры  веселые поиграли.

Воспитатель: Мы всегда рады помочь, а теперь нам пора, в гости к осени  друзья.

Отправляются дальше по тропинке. Вылетает дождик.

Видит детей и представляется им.

Дождик: Здравствуйте, мои друзья, осенний дождик, я.

                 Если б не было меня, не цвела б тогда земля.

                 А вы куда путь держите?

Дети: В осенний лес.

Дождик: Я вас не пущу. От меня всегда все убегают и не кто, не кто со мной не играет. Я, вот сейчас, ага, как намочу вас!

(дождик делает вид, что обижается и отворачивается)

Воспитатель: Дождик не сердись! У нас ребята хорошие и они большой охотой с тобой поиграют.

Дождик: Правда ребята, вы со мной поиграете?

Дети: Да!

Игра «Дождик»

(игра проводиться в кругу)

«Дождик» проходит в центр круга и поет

– Кап-кап, кап-кап, буду долго капать так.

Если только захочу, всех ребят я намочу.

Дети берутся за руки и поют:

– Дождик нас пугаешь зря,  (дети двигаются по кругу хороводным шагом)

Не боимся мы тебя.

Капай, сколько хочешь, (Сужают круг, подходя к «Дождику»)

Нас ты не намочишь!  (Расходятся, расширяя круг)

(дети выставляют руки, а дождик пытается их затронуть султанчиком)

Воспитатель: Дождик, дождик, подожди,

                         Убери свои дожди!

                         Мы про дождик песню знаем

                         И тебе ее подарим!

Песня «Колючий дождик»

Дождик: Очень красивая песенка. Спасибо друзья! Весело с вами!  

Воспитатель: Дождик, мы тебя приглашаем в осенний лес. Пойдешь с нами?

Дождик: Конечно пойду, с большим удовольствием!

Отправляются дальше по тропинке. Останавливаются в центре леса. Детей встречает осень

Осень: Здравствуйте, мои друзья! Всех очень рада видеть я. Как только вы вошли в мой лес, я наблюдала за вами. Вы такие веселые, красивые.

Воспитатель: Здравствуй Осень. Спасибо за добрые слова, а еще мы приготовили для тебя замечательную песенку, которая еще больше поднимет тебе настроение.

Песня «Осень в золотой косынке»

Осень: Действительно замечательная песенка! Я такую еще не слышала. Спасибо, порадовали вы меня. Ребята, я в корзинке, что то принесла. А что это такое вы должны угадать. Слушайте загадку.

Рыжая шубка
По веткам скачет,
В дупло орешек прячет. (Белка)

Осень: Молодцы ребята, правильно.

(Осень раздает по кругу нескольким ребятам орешки, затем проговаривая четверостишья, раздает другие музыкальные инструменты)

Вот такая вот игрушка

Разноцветная, большая.

Каждый раз гремит она.

Вот такие вот дела. (Маракас)

Колокольчик — музыкант,

У него большой талант

Радость людям приносить,

Может он весь день звонить.

Осень: Если инструменты взять, можно дружно заиграть!

Дети исполняют Оркестр для Осени

Осень хвалит детей. Достает из корзинки листочки.  

Осень: Отцвели уже цветочки,
Погрустнел фруктовый сад.
Всюду кружатся листочки
За окошком - листопад!

Осень предлагает детям  взять листочки и  станцевать

Танец «Листочки самолётики»

                              После танца сложить листочки в корзину

Осень: Вы чудные ребятки, на кого не погляжу.

             И за это, дорогие, я вас чем-то награжу!

             Только вы мне помогите,

             Всех прошу закрыть глаза.

             Начинаем чудеса!

Говоря слова, берет корзину с яблоками.

             Превратятся пусть листочки, желтые и красные

             В яблоки душистые сочные и прекрасные!

             1,2,3.4,5! Глазки можно открывать,

             Отвечайте без запинки,

                Что вы видите в корзинке?

Дети: Яблоки!

Осень дарит яблоки

Воспитатель: Спасибо, скажем, Осени! И попрощаемся мы с ней, ведь нам пора возвращаться в наш детский сад!

Осень: Что ж пришла пора прощаться, дел не мало у меня. Всем желаю я здоровья, до свидания друзья!