Сказка для драматизации
материал (старшая группа)

Сказка для драмматизации  «Сумка почтальон»

Действующие лица:

Медвежонок

Медведица

Лев

Лиса

Козленок

Белка

Утка

Ворона

Пчела

Атрибуты:

Почтовая сумка, письма, книжка, игрушки

Ход сказки:

Медведица: Мой сынок еще в кроватке

Спит Мишутка очень сладко.

Что мне делать? Как мне быть?

Жалко мне его будить?

Мишутка! Мишенька! Давно пора вставать!

Мишутка: Доброе утро, мамочка!

Ты уже всю почту разнесла?

Медведица: Нет, Мишенька, я плохо себя чувствую. Наверно, заболела.

Мишутка: Может, за доктором сбегать?

Медведица: Спасибо. Не надо. Если хочешь помоги, разнеси-ка лучше почту.

Мишутка: Это я мигом.

Медведица: Справишься?

Мишутка: Да разве это трудно? Что я, не знаю, как почту разносят? Сколько раз я с тобой ходил!

Медведица: Одно дело – ходить вместе, другое – одному. Почта – дело очень - очень важное! А на конвертах иногда такие закорючки вместо адреса стоят, что-то непонятно, куда нести и кому нести. Будь внимательным, Мишутка!

Мишутка: Я постараюсь!

(одевает почтальонскую сумку)

Ну я пошел!

(Песня медвежонка)

Медведица: Надо умываться и позавтракать!

Мишутка: Некогда! По дороге умоюсь! Мне еще на почту за письмами.

Медведица: Возьми с собой хотя бы хлеба с маслом!

Мишутка: Не надо! Не хочу! До свидания! (убегает)

Появляются Утки.

Песня «Утенка» (Плавает утка в озере)

Под свою песенку появляется Мишутка.

Утки: Кря - кря, какой неумытый! Надел сумку почтальона и решил, что уже большой. Кря - кря! Тебя, наверное, еще мама умывает как маленького!

Мишутка: Я сейчас тут у ручья умоюсь! (Роняет несколько писем в воду). Ох, беда! Как все было хорошо! А письма в воду свалились! Теперь их на солнышке сушить придется! (раскладывает письма)

Утка: Кря-кря! Ну и почтальон! Все письма намочил! Теперь их не прочитать! (утки уходят, влетают пчелы, летают вокруг Мишутки)

Мишутка: Кыш! Вот я вас сейчас! (пчелы улетают). Как есть хочется! Зря я маму не послушал не позавтракал и хлеба с собой не взял. А тут еще эти пчелы, откуда они появились? Ах, вот в чем дело? Тут дупло, а в дупле - мед. Вот я и полакомлюсь.

(Появляются пчелы, окружают Мишутку).

Песня Пчел.

Мишутка: Ой, мама! Я меда и попробовать – то не успел, а они налетели. Теперь и я голодный, и весь искусан! Ничего не вижу! Как я адреса читать буду. (Под музыку обходит лес). Что же мне делать? Адресов совсем не разобрать! Как понять: это –козе, а это – лисе или наоборот: это -лисе, а это козе? Ничего не разберу, словно читать разучился!  (Раскладывает письма по ящикам и уходит)

Ворона: Карр! Карр! В моем ящике письмо! Наконец-то! Это наверно от моих кря -кря…

Ой, от моих праправнуков! Они в дальние леса переселились. Интересно, о чем они пишут? Нет, тут про какие-то землеройки, землечерпалки. Да это вовсе не мне, а Кроту! Карр! Возмутительно! Ворону с Кротом перепутать! Ящик Крота совсем в другом лесу! Что мне теперь с этим делать? Кроту нести? Некогда мне! Могу все на свете проворонить. Брошу это письмо на дорогу. Может, оно само как - нибудь к Кроту попадет…

(Появляется Лев)

Песня Льва.

Лев: Вот обидно, подвернул ногу и не могу пока в цирке работать. Хорошо бы здесь в лесу скорее поправиться и вернуться в цирк! Письмо! Кроту! Надо передать лично, а то еще затеряется. Может в письме что-то важное. Придется отнести. (Подходит к своему почтовому ящику). В моем ящике полным полно! Посмотрим в газетах, что в мире делается. И письмо есть. Не от моего ли друга - уссурийского тигра? Мы вместе с ним в цирке выступали, пока я ногу не сломал. Нет, почерк какого-то мелкого зверька. Это письмо Барсуку от Енота. Почтальон перепутал. Какой-то неумелый почтальон у нас появился. Придется и это письмо принести. (Лев уходит, появляется Лиса).

Песня Лисицы.

Лиса: О, в моем ящике что-то есть! Может это приглашение на новоселье! А ключа от почтового ящике нет... Никак потеряла? Какая досада! Придется исхитриться и достать письмо без ключа (достает письмо). Вот оно! А почерк, почерк! Все буквы похожи на рога! (читает). Дорогой мой Козленочек! (фыркает). Это я  - козленочек? Не мне письмо! Но как я люблю читать чужие письма! Только бы мои не читали! Посмотрим, что нам написано, в этом письме: «Дорогой мой Козленочек! Я задерживаюсь еще на несколько дней. Но скоро мы с тобой увидимся. Будь умником. Хорошо веди себя. А если что-то случится, беги к бабушке Козе. Целую тебя, твоя мама».

А письмо это мне не зря попалось. Мама - Коза задерживается. Выгоню я Козленка и отпраздную в его доме свое собственное новоселье (забегает в домик Козленка и выбрасывает в окно его вещи).

Козленок: Кто это балуется? Кто это мои книжки и игрушки выбрасывает?

Лиса: Пожил здесь и хватит, теперь я тут буду жить. А ты уходи!

Козленок: Куда же мне из своего дома идти?

Лиса: Свет велик! Куда хочешь, туда и иди! На все четыре стороны! Скатертью дорожка!

(Лиса бросает письмо Козленку)

Лиса: Вот держи! Твоя матушка прислала! Можешь идти к своей бабушке!

Козленок: Никуда я отсюда не пойду! Буду маму ждать.

Появляется Лев.

Лев: Какие горькие слезы! Что случилось, малыш? Кто тебя обидел?

Козленок: К Лисе попало мое письмо. Она узнала, что мама уехала, и заняла наш дом.

Лев: Успокойся, Козленок! Мы тебя в обиду не дадим. Лису выгоним, да еще хорошенько проучим! (Лев заглядывает в окно, Лиса убегает, Козленок собирает свои вещи)

Лев: Интересно, кто сегодня почту разносил? Никогда еще такой путаницы не было!

Мишутка: Это я во всем виноват! Права моя мама, почта -дело важное  и очень,очень нужное.

(Появляется Белка, берет письмо из почтового ящика).

Белка: Мишутка, говорят, ты стал почтальоном, как твоя мама. Это ты мне сегодня письмо принес?

Мишутка: А что случилось?

Белка: Большое тебе спасибо! У меня сегодня самый счастливый день!

Песня «Белки» (С письмом в руке)

Мишутка: А я испугался. Думал , опять что-нибудь перепутал. Теперь всегда буду внимательным, как мама.

Белка убегает.

Лев: Мишутка, раз ты свою вину понял , можно тебя на первый раз простить ( обращается к детям) Как вы считаете , можно Мишутке поверить? Простим его? Поверим?

Все: Простим! Простим!