Сценарий развлечения "Как дети с Незнайкой весну встречали"
материал

Сценарий весеннего развлечения для детей старшего возраста

                     «Как дети с Незнайкой весну встречали»

Цель: Доставить детям радость и удовольствие, способствовать эмоциональной отзывчивости.

Задачи:
- Закреплять представления о весенних приметах и явлениях в природе;
- Развивать восприятие сказочного музыкального сюжета, интерес к персонажам;
- Вызвать яркий эмоциональный отклик в процессе музыкальной деятельности.

Музыкальный репертуар:
Песня «Ох весна»
Фонограмма песни «Весёлая песенка» для игры на муз. инструментах

Русская народная мелодия для игры «Ручеёк»

Музыкальная игра «Грачи и синицы»

Хоровод «Веснянка»

Оборудование и материалы:

Мультимедийное оборудование; Костюмы Незнайки и Весны; плоскостные цветы по паре на девочек; музыкальные инструменты: треугольники, колокольчики, маракасы, бубны; 2 косметических карандаша; корзинка с угощениями

Ход праздника:
Под вступление песни «Весна-красна» дети заходят в зал, выполняют танцевальные движения
Перекличка
1 реб.:Идёт Весна -красавица, с ручьями да капелями,
           Как будто вовсе не было, зимы с её метелями!
2 реб.: И солнышко весёлое, лучи купает в лужицах,
           И голуби воркуют, и в синем небе кружатся!
3 реб.: Повсюду появляются, первые проталинки,
           И к солнышку потянется,
           Подснежник нежный, маленький!
4 реб.: Птицы вьются в вышине,
           Песню звонкую споём мы о Весне!
Песня «Ох весна»
Дети садятся на места.Под веселую песню выходит Незнайка, подпевая.
Незнайка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Дети: Здравствуйте!
Незнайка: Вы меня узнали? Дети отвечают  Да, Незнайка! Я на улице гулял, песню вашу услыхал и решил зайти в гости. А что у вас за праздник? Дети отвечают А кто такая Весна- Красна? Я её не знаю!
Ведущий: Не расстраивайся, Незнайка. Если хочешь, оставайся на нашем празднике, и всё про весну узнаешь!
Незнайка: Конечно, хочу, на Весну посмотреть и с вами повеселиться!
Ведущий: Мы с ребятами не только про Весну тебе расскажем,
Но и «Весеннюю картинку» покажем, а поможет нам это солнышко!
Ведущий обращает внимание детей и Незнайки на экран, на котором изображено Дерево и Солнышко
Незнайка: Красивое солнышко! Только мне кажется, что оно не ярко светит

Ведущий: Да, и правда, чего-то нашему солнышку не хватает. Ребята, как вы думаете, что нужно сделать, чтоб оно ярче засияло? Дети отвечают

Ведущий: Правильно, давайте сыграем для солнышка в музыкальном оркестре!
Незнайка: И я с вами!

Дети и Незнайка берут музыкальные инструменты

Музыкальный оркестр «Весёлая песенка» 

В конце песни дети садятся на места. На экране появляются солнечные лучики

Ведущий: Вот как Солнышко сияет!

Незнайка: А солнечные лучики весело играют! Ребята, скажите мне, что Весной бежит, журчит, поёт? Дети (Ручеёк) Как интересно!

Ведущий: Наши ребята ещё и стихотворения о ручейках знают

Выходят дети, читают

Стихотворение «Ручейки»

1. Ручейки бегут смеясь, собираясь в лужи.
   Очень радуя ребят после зимней стужи.
2. Веселится детвора и от солнца жмурится.
   Наконец весна пришла. Все спешат на улицу.
3. Запускают в ручейки кораблик с парусами,
   Тот, что в зимние деньки мастерили сами.
4. По волнам корабль бежит, солнце отражает.
   Снова к нам весна спешит, Каждый это знает.

Незнайка: Какое хорошее стихотворение, я пока его слушал, игру весёлую придумал, выходи ко мне дружок, превращайся в ручеёк!

Подвижная игра «Ручеёк» (играют все дети)
На экране появляется ручеёк

Ведущий: Молодцы ребята, посмотрите, нашей картине ручеёк зажурчал!

Незнайка: Как здорово! А что Весной прячется на деревьях в почках? Дети (Листочки)

На экране, на дереве  появляются листочки

Ведущий: Правильно! И на нашем дереве выросли зелёные листочки!
Незнайка: Вот это да! Наша картина становится всё лучше и лучше! Ребята, а что из-под снега вырастает, и от солнечных лучей расцветает? Дети (Подснежник)

Незнайка: Ой, как интересно!

Девочки уходят за цветами для танца

Ведущий: Незнайка, подснежник, один из самых первых весенних цветов, а потом появляются ещё много разных красивых цветов!

Незнайка: Прям много премного? А как они называются? (мальчики перечисляют названия цветов) Ого! Как много вы цветов знаете!

Ведущий: А девочки сейчас исполнят нам танец цветочный!

Танец с цветами (исполняют все девочки)

Незнайка: Какой клёвый танец!

На экране появляются цветы

Ведущий: Спасибо девочки! Посмотрите, на нашей картине тоже расцвели цветы!

Незнайка: Красотааа! Слушайте, я когда на улице гулял, видел так много птиц на деревьях, только вот как их называют, не знаю

Ведущий: Не расстраивайся, Незнайка, ребята, тебе сейчас всё про этих птиц расскажут.

Дети перечисляют названия перелётных птиц

Незнайка: Как интересно! Вот бы сейчас превратится в большого грача, вот с такими крыльями!

Ведущий: Так это не сложно, наши ребята умеют в птиц превращаться и тебя научат! Мальчики будут грачами, а девочки синичками.

Музыкальная игра «Грачи и синицы»

Незнайка: Как хорошо я полетал, спасибо ребята!

Дети садятся на места. На экране появляются птицы

Ведущий: Посмотрите, и  на нашу картину прилетели перелётные птицы!
Незнайка:  Удивительная красота получилась! Как много, ребята, вы про весну знаете!
Ведущий: А теперь пришла пора её в гости звать!!
Дети встают с места, читают заклички
1. Приди, Весна- Красная, будут дни прекрасные!
2. Приди, Весна- Красная, будет солнце ясное!
3. Приди ,красавица Весна, мы очень- очень ждем тебя!
Звучит фоновая музыка, выходит Весна с корзинкой цветов
Весна: Здравствуйте, ребята !
Дети: Здравствуй, Весна - Красна!
Весна: Здравствуйте, наши гости, Незнайка! Я - волшебница Весна! Я луга и лес и травы пробудила ото сна!
Ведущий: Здравствуй Весна-красна! Мы все тебя ждали.

Незнайка: Особенно я, очень хотел тебя увидеть, Весна!
Весна: Спасибо, мне очень приятно! А теперь честной народ становитесь в хоровод!
Хоровод «Веснянка»

Дети садятся на места
Незнайка: Какая ты красивая Весна! Я тоже хочу чуть-чуть весенним стать!
Весна: Хорошо, я исполню твоё желание, а ребята мне помогут!
Весна достаёт 2 косметических коричневых карандаша
Горошины волшебные – веснушки тебе нужны, и сейчас появятся на твоём лице они!

Звучит фонограмма песни «Горошины цветные» , Незнайка садится на стульчик, дети по парам подходят к нему и рисуют веснушки

Подвижная игра «Веснушки»

Незнайка: Вот какой я стал красивый! Спасибо ребята вам и тебе волшебница Весна!
Ведущий: А ребят ты сможешь удивить?
Весна: (берёт корзинку, покрытую большим цветком или тканью)

            Конечно! Повторяйте ребята за мной слова:

            Пусть нам солнышко сияет, нашу землю согревает,
           Пусть вырастают удивительные цветы, небывалой красоты!
Звучит фонограмма «Вальс» И.Штрауса, Весна открывает корзину.
Весна: Посмотрите детвора! Вам сюрприз от меня !
Показывает корзинку с цветами (цветок делается так: на палочку конфеты «Чупа-чупс» надет цветок, вырезанный из цветной бумаги, а середина цветка - сама конфета). Показывает детям.
Весна: Вам цветы вручаю, с праздником поздравляю!
Ведущий с детьми: Спасибо, Весна!
Весна: Выходите на прогулку гулять, я вас буду радовать тёплым солнышком и хорошей погодой! До встречи на улице!
Незнайка: И мне, ребята пора! Спасибо вам, что про Весну рассказали и показали.
Я сейчас пойду всем коротышкам из Цветочного города про Весну расскажу. До свидания!
Ведущий: Приходи ещё Незнайка к нам, очень рады мы гостям!
Звучит фонограмма «Вальс» И.Штрауса. Весна уходит.
Весна и Незнайка уходят
Ведущий: Праздник наш мы завершаем, и всех на весеннюю прогулку приглашаем!