развлечение К нам опять пришла весна
материал (средняя группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад "Родничок"

Развлечение

"К нам опять пришла весна"

(группа "Солнышко")

подготовила воспитатель Фенина С.А.

г.Сухиничи                                                                                                                                  

Цель:

*создание радостного эмоционального отклика у детей на приход весны.

Ведущий:        

Если речка голубая пробудилась ото сна

И бежит в полях, сверкая, - значит к нам пришла весна.

Если солнце разрумянит наши щеки докрасна –

Нам еще приятней станет – значит к нам пришла весна.

Ведущий: - Ребятки, какая чудесная весна наступила! Природа оживает, тает снег, возвращаются птицы, распускаются первоцветы! Но вот посмотрите, какой домик стоит перед нами, по-моему ему чего-то не хватает (не красочный, не яркий). Правильно, ребята. А что у нас самое яркое, красочное, красивое? Правильно, это цветы. Давайте украсим этот дом  цветами. Но чтобы найти цветы, предлагаем отправиться в весенний лес, согласны? Тогда закроем глазки, повернемся вокруг себя 3 раза, и вот чудо свершилось! Мы с вами на лесной полянке! Послушайте, как красиво поют птички (аудиозапись пения птиц). Прислушайтесь, голоса каких птиц вы слышите? (соловей, кукушка, сова, ворона, дятел)

Ребенок:

Посмотрите, детки,

Кто сидит на ветке?

- Птичка прилетела,

Песенку запела.

Деткам песенка слышна:

- Чив, чив, чив! Пришла весна!

Ведущий: - Посмотрите, а что это за домик такой интересный? (скворечник) Кто и для кого его построил? (люди делают скворечники для птиц, вернувшихся к нам из теплых стран)

Проводится игра "Перелет птиц".

Ведущий:- Ребята, отгадайте загадку:

Вдруг внезапно потемнело, в небе сильно загремело,

Он затопал по дорожке – стали мокрыми ладошки. (дождик)

А вот еще одна загадка:

Круглое и ясное с лучиками красными. (Солнышко).

Проводится игра "Солнышко и дождик":

В небе солнце теплое, веселое и доброе.

Мы под солнышком гуляем, в игры разные играем! (Дети бегают по залу).

Тучка налетела, сразу потемнело.

Мы гулять не хотим, лучше дома посидим! (Дети убегают на стульчики).

Ведущий: - Посмотрите, ребятки вокруг - снега почти не осталось, куда он делся? (растаял)

Ребенок:

- Снег растаял и потек,

Получился ручеек.

Ручеек бежит, поет:

- Буль, буль, буль! Весна идет!

Ведущий: - Ой, ребятки, кругом столько воды! Как же нам добраться до цветов? (по кочкам)

Проводится игра "С кочки на кочку".

Ведущий: - Прислушайтесь: кто-то ревет в лесу. Как вы думаете, кто это? (медведь проснулся после зимней спячки)

Ребенок:

- Вылез весной из берлоги медведь.

Вылез и сразу же начал реветь.

С треском нехоженной чащей полез,

Чтобы услышал шаги его лес,

Чтобы узнали лесные соседи,

То, что в берлогах проснулись медведи.

Проводится игра "У медведя во бору".

Ведущий: - Ребятки, посмотрите, какие красивые и нежные цветы! Пусть эти цветы радуют всех вокруг. А мы с вами украсим домик бумажными цветочками.(дети украшают домик)

Ведущий: - Ребятки, наше сегодняшнее путешествие в весенний лес подошло к концу. Пора возвращаться в детский сад. Закрываем глазки. Повернулись вокруг себя 3 раза. И вот мы опять у себя в детском саду.

Вам понравилось наше путешествие? Вам было весело? А это потому, что рядом были ваши друзья. Давайте все вместе исполним песню "Если с другом вышел в путь".