"ПРАЗДНИК ТАНЦА - ПРАЗДНИК ЯРКИЙ"
методическая разработка (подготовительная группа)

           «Праздник танца – праздник яркий!»

Сценарий развлечения в детском саду, посвящённого Международному дню танца.

Автор: Домарева Е.Л. педагог дополнительного образования

Описание работы.  На центральной стене название танца (буквы перевёрнуты обратной стороной). Зрители вместе с участниками должны отгадать это название следующим образом. Перед действием гостям раздаются карточки с цифрами (порядковый номер) на одной стороне и пожеланием с другой. В порядке очереди, соответственно цифре, гость называет любую букву (сразу слово называть нельзя). Если она есть в названии танца - её открывают, и гость читает пожелание, если нет - ему загадывают загадку, он отгадывает. И пожелание, и загадка подводят к исполнению необходимого по сценарию танца. В конце отгадываются все буквы, название танца и он исполняется.
Цель: формирование основ музыкальной культуры через приобщение к танцевальной деятельности; вызывать у детей эмоционально положительное отношение к празднику, желание активно участвовать в нем.
Задачи: формировать у детей дошкольного возраста представление о различных танцевальных жанрах; развитие творческой активности, познавательного интереса, коммуникативных навыков; воспитание чувства ответственности, товарищества, сценической культуры.

Ход мероприятия:

(под музыку заходит ведущий)
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости. Сегодня  мы проводим фестиваль  танца, посвящённый международному дню танца, который отмечается всем танцующим миром 29 апреля. Танец - это универсальное средство, которое служит не только укреплению здоровья ребёнка, его физическому и психическому развитию, но и способствует созданию благоприятного эмоционального климата. Ещё одной из важных черт любого танца является его способность объединять людей во имя дружбы и мира, позволяя говорить им на одном языке – языке танца. Все наши дети очень любят и хотят танцевать. И мы приглашаем на свой фестиваль танца!
Итак, мы начинаем!
(фанфары, выходят трое воспитанников)
Ребёнок: На фестиваль зовём друзей,
Со всей земли, с планеты всей.
Смелей танцуется с друзьями,
Живётся с танцем веселей.
Ребёнок: И для гостей, и для друзей
Ты ничего не пожалей,
И сам на нашем фестивале,
Станешь лучше и добрей.
Ребёнок: Звёзды золотятся, как веснушки,
От улыбок светом залит зал.
Парами по кругу, друг за дружкой
Начинаем детский танцевальный фестиваль!
 Дети заходят в зал под Полонез П.И. Чайковского 

Ведущий: Как хорошо сегодня в этом зале!
Как хорошо, что мы гостей позвали!
Сегодня праздник важный ведь у нас,
А что за праздник - отгадай сейчас!
(загадка о танце)
Те движенья без сомненья –
Вам поднимут настроение,
То под музыку закружат,
И конечно всех подружат,
На щеках у вас румянец,
Что же это, дети?
Дети: Танец!
Ведущий: Конечно же - это танец. И сегодня мы проводим фестиваль - праздник танца. Разве может быть настоящий праздник, настоящая радость без танцев? А ещё танец объединяет.
(звук ветра)
Ведущий: Но почему здесь поднялся такой ветер? Может, надо прикрыть окна и двери?
(Под музыку появляется Мери Поппинс с зонтиком, танцует)

Мери: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, дети пригожие!
Я летела на крыльях ветра много тысяч километров!
Над замершими морями, над лесами, над полями.
Я спешила, ребята к вам, к моим маленьким друзьям! Вы меня узнаете?
Ведущий: Ребята, вы узнали нашу неожиданную гостью?
Дети: Это - Мери Поппинс.
Мери: Да, я Мери Поппинс. Я прилетаю к детям с восточным ветром, рассказываю самые удивительные истории. Когда я кручу свой волшебный зонт, дети засыпают, и им снятся цветные сны. А еще я учу их петь и танцевать. И я услышала, что речь у вас сегодня идет как раз о танцах.
Ведущий: Да, мы проводим фестиваль танца. И будем очень рады, если Вы будете нашей почётной гостьей и участницей фестиваля.
Мери: С удовольствием. И для начала, я загадаю загадку. На стене название известного танца. И его нужно отгадать по буквам.
Ведущий: Дорогая Мери. Но ведь наши дети ещё не ходят в школу. И только некоторые из них учатся читать. Как же они справятся с твоим заданием?
Мери: О! Ведь вы ещё маленькие! Ну, ничего. Для меня нет ничего невозможного! А помогут нам наши гости. Они будут называть букву и если отгадают, мы будем выполнять их желание. Если нет, то они будут отгадывать нашу загадку.
Ведущий: Уважаемые гости, вы не против помочь нашим ребятам? Ну что ж, начинаем!
(звучание гонга)
Просим уважаемого гостя с номером один. Представьтесь и назовите, пожалуйста, букву. (Зритель с карточкой под номером один называет букву. Вариант А - если названа буква, которая есть в названии танца. Вариант Б – если в названии танца такой буквы нет)
Вариант А.
Мери: Да, есть такая буква. (открывает букву)
Ведущий: Говорите ваше желание.
Гость читает пожелание:
«Красивый танец менуэт, существует много лет.
А откуда он возник - знает не каждый ученик.
Вы о нём нам расскажите и немного покажите».
Вариант Б.
Мери: К сожалению, нет такой буквы в названии танца.
Ведущий: Вам предстоит отгадать нашу загадку.
Ребёнок: (загадка о менуэте)
Балы... балы... и музыка играет,
На танец даму кавалеры приглашают.
Французский танец движет силуэт,
А танец называем...
Зритель: Менуэт.
Мери: О! Менуэт! Я многое могу рассказать… Менуэт - это старинный танец. Впервые он появился во Франции. А потом так всем понравился, что его стали танцевать во многих странах на балах и торжественных приёмах.
Ведущий: Скрипки, свирель, клавесин и кларнет,

 Помогут раскрыть менуэта секрет.
Ребята, сюда вы скорей выходите,

Менуэт грациозный вы нам покажите
Танец «Менуэт»

Мери: О танец! Ты - мечты моей стремление,
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновения,
Оваций восхитительный букет!

Ведущий: Молодцы, ребята, как на настоящем балу получилось.
Думаю, мы желание гостя выполнили! 
(звучание гонга)
Ведущий: Просим уважаемого гостя с номером два. Представьтесь и назовите, пожалуйста, букву. (Гость называет букву)
Вариант А.
Мери: Да, есть такая буква. (открывает букву)
Ведущий: Говорите ваше желание.
Гость читает пожелание:
«Пусть глаза у детишек восторгом горят,
Море смеха и радости столько,
Что ребята под музыку не устоят
И станцуют весёлую польку.
Вариант Б.
Мери: К сожалению, нет такой буквы.
Ведущий: Отгадывайте нашу загадку.
Ребёнок: (загадка о польке)
Здесь пробежки и подскок,
Есть притопы и хлопок,
Лишь стремительность и только.
Танцевать придется ...
Зритель: Польку.
Мери: Замечательно!
Ведущий: Дети, встанем все по парам,
Будет музыка звучать,
Время тратить мы не будем,
Станем польку танцевать!
Танец «Веселая полька»

Ведущий: Молодцы. Думаю, мы желание гостя выполнили!
Мери: А сейчас прошу минуточку внимания,
Хочу вас познакомить с иностранцами:
Порадуют нас гости из Испании,
Своими темпераментными танцами.
(Заходят ребята в испанских костюмах)
Ведущий: Кто вы добрые ребята? Из какой такой страны? Вы представиться пред нами обязательно должны.
Ребёнок: Есть столица в Испании - Мадрид,
Там гитара день и ночь звенит.
Ребёнок: Мы приехали к вам на фестиваль, чтоб здесь нас каждый увидал.
Ребёнок: Очень  давно мы в России хотим побывать и наш танец всем показать.
Ведущий: Ну, что ж, милости просим!
Танец «Жаркая Испания»
Мери: Вот звуки песни полились,
Гитара плавно подхватила.
Вкруг руки гибкие сплелись,
Но гордость вмиг разъединила.
Ведущий: Да, такие вот они - испанские танцы. А мы продолжаем!
(звучание гонга)
Ведущий: Просим уважаемого гостя с номером три. Представьтесь и назовите, пожалуйста, букву. (Гость называет букву)
Вариант А.
Мери: Да, есть такая буква.
Ведущий: Говорите ваше желание.
Гость читает пожелание:
«Хочу, чтоб лучик солнышка к нам в гости заглянул,
Прошёлся по дорожке, попрыгал тут немножко,
И весело резвился и с нами веселился.
Чтоб детям радость он дарил, и танцевать их научил».
Вариант Б.
Мери: К сожалению, нет такой буквы. Отгадывайте нашу загадку.
Ребёнок: (загадывает загадку о солнце)
Не высоко, не низко,
Не далеко, не близко.
Проплывает в небе шар -
Раскалённый как пожар.
Зритель: Солнышко.
Мери: Замечательно!
Танец «Солнышко, пожалуйста, вернись!»

Мери: Славно дети станцевали и нисколько не устали.
Ведущий: Да, молодцы ребята!
(звучание гонга)
Ведущий: Просим уважаемого гостя с номером четыре. Представьтесь и назовите, пожалуйста, букву. (Гость называет букву)
Вариант А.
Мери: Да, есть такая буква.
Ведущий: Говорите ваше желание.
Гость читает пожелание:
«Мои мечты, пожалуй, безграничны,
Хочу я в Грецию попасть сейчас.
Там говорят, есть танец необычный -
Сиртаки называется тот пляс»
Вариант Б.
Мери: К сожалению, нет такой буквы.
Ведущий: Отгадывайте нашу загадку.
Ребёнок: (загадывает загадку о танце сиртаки)
А что за люди в белых одеяньях какие - то показывают знаки.
Да это танец греческий конечно. А называется он…
Зритель: Сиртаки.
Мери: Великолепно!
Ведущий: Греция - красивая страна!

 Но, как  же нам там очутиться?
Закрой глаза и ты уж там!

Мы будем веселиться!
Танец «Сиртаки»

Мери: О, этот ритм, который будит сердце,
Его танцуют три и семь, и сто...
Он открывает дружбе нашей дверцу,
Сиртаки - это сложно и легко!
Ведущий: Да, молодцы ребята!
(звучание гонга)
Ведущий: Просим уважаемого гостя с номером пять. Представьтесь и назовите, пожалуйста, букву. (Гость называет букву)
Вариант А.
Мери: Да, есть такая буква.
Ведущий: Говорите ваше желание.
Гость читает пожелание: «Мне трудно усидеть на месте - так славно пляшут наши малыши. А мне б хотелось, чтобы с ними вместе, их мамы станцевали от души».
Вариант Б.
Мери: К сожалению, нет такой буквы.
Ведущий: Отгадывайте нашу загадку.
Ребёнок: (загадывает загадку о маме)
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете…
Зритель: Мама.
Ведущий: Конечно, наши мамы самые лучшие!
И мы их приглашаем станцевать вместе с детьми.
 Танец «Мамочка, милая, руку дай скорей»

Мери: Сколько в мире мест - Прекрасных и чудесных!
Сколько танцев разных сложных и простых!
Только нет нам ближе Родины прекрасной,
Здесь наш дом, друзья и мама с папой ждут.
Ведущий: Ребята, посмотрите, а ведь название танца уже можно прочитать. Кто сможет? Давайте прочитаем вместе.
Дети: Русская пляска.
(если дети не смогут – помогают гости)
Ведущий: Веселил нас много раз
Русский танец - перепляс.
Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре!
Выходи смелее, друг!
Плясуны, вступайте в круг!
Мери: Веселей берись за дело,
Так, чтоб все вокруг запело,
Пусть никто не усидит,
Хоть немного подробит.
 Русский танец «На горе-то, калина» 

Ведущий: Вся наша жизнь - прекрасный танец.
Вся наша жизнь - калейдоскоп.
Давайте танцем наслаждаться,
Без лишних фраз, без лишних слов.
Мери: Пусть будет долгим этот танец.
Пусть будут яркими цветы,
И никогда не увядает
Чудесный праздник красоты!
Ведущий: Фестиваль наш удался на славу, надеемся, всем он пришёлся по нраву!
Пусть для всех нас он будет памятен и ярок, как самый лучший дорогой подарок!
(дети выходят под музыку)