"Лесное лукошко"
методическая разработка

Развлечение «Лесное лукошко».

Дети под музыку заходят в зал и садятся перед экраном.

М.р: Здравствуйте, ребята! Послушайте внимательно, про что я вам расскажу.

Он зелёный и густой,

Он высокий и большой:

То-еловый, то-дубовый,

То-осиново-сосновый.

У него полно плодов,

Ягод, шишек и грибов,

И протоптанной тропинкой,

По нему идут с корзинкой….

(Ответы детей)

М.р: У меня есть вот такое лесное лукошко. Как вы думаете, что в нём?

(Ответы детей)

В этом лукошке Лесная фея спрятала для вас различные загадки. Все эти загадки имеют отношение к лесу. Вы умеете отгадывать загадки? Тогда слушайте первую загадку.

В глухом лесу в своей избушке

Совсем одна живёт старушка.

Метлой она не пол метёт,

Метла – старушкин самолёт…

Так, где же живёт Баба-Яга? Правильно, в лесу. Сейчас мы послушаем и посмотрим музыкальные картинки с выставки. Подумайте, какое настроение у каждой музыкальной картинки.

(Просмотр видеофрагмента «Картинки с выставки» Мусоргского, беседа о характере музыки)

М.р: Пришло время следующей загадки.

Прибегу я по тропинке к сладкой ягодке - …….

Молодцы! И мы отправимся с вами по малину.

(Хоровод «По малину в сад пойдём» Филиппенко)

М.р: Слушайте, ещё загадки из лесного лукошка.

Чтоб добыть себе медок,

Села пчёлка на … (Цветок)

В белой шапке стоит дед

Если дунешь – шапки нет!   (Одуванчик)

С белым ободочком жёлтые сердечки

Сколько на лугу их, сколько их у речки!   (Ромашка)

Эй, цветочек, синий цвет

С язычком, а звона нет.        (Колокольчик)

М.р: Давайте красиво потанцуем с цветами.

(Дети исполняют «Вальс с цветами» Дюран)

М.р: С этими цветами можно интересно поиграть. Хотите?

(Проводится игра «Чей кружок быстрее соберётся?)

После игры собирают цветы и проходят на стульчики перед экраном.

М.р: Заглянем снова в лесное лукошко.

Есть в лесу, ребята, чудо.

Если говорить с ним буду-

Повторяет всё за мной,

Словно микрофон лесной.

Невидимкою живёт

Это чудо круглый год.

Средь деревьев оно бродит

Рифмы нам в лесу находит

Это тайна и потеха –

Разговорчивое ….

Давайте поиграем в лесное эхо. Вы будете повторять конец слова, как это бывает в лесу.

Ходит эхо по пятам,

Не даётся в руки нам.

Ловко прячется от нас,

Мы искали целый час.

Вы хорошие всегда?

Или только иногда?

Не устали отвечать?

Попрошу вас помолчать….

А теперь эхо – музыкальное.

(«Музыкальное эхо» Андреевой)

М.р: Ещё в лесном лукошке остались загадки. Слушайте…

Он боится и девчонок, серый маленький….

Тому, кто не умеет петь, на ухо наступил…

Мне от зависти не спится: шубу мне б, как у …

Вот эти лесные звери нам будут сегодня помогать играть на музыкальных инструментах.

(Дети исполняют видео партитуру «На лесной поляне», 1-раз со звучащими жестами, 2-й раз с музыкальными инструментами)

М.р: Опустело моё лесное лукошко. Все загадки вы отгадали, со всеми заданиями справились. Молодцы! До новых встреч!