Сценарий развлечения во второй младшей группе «Прощай, лето красное!».
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий развлечения во второй младшей группе

«Прощай, лето красное!».

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации музыкальной и двигательной деятельности.

Задачи:

- обобщить представления детей о лете;

- закреплять знание цвета;

- развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;

- воспитывать интерес к лету, как ко времени года, дружеские отношения со сверстниками.

Оборудование.

Костюмы для клоуна, для Лета, обруч с лентами (карусель), музыкальный проигрыватель, цветные карточки, венок из цветов, мешочек.

Действующие лица.

Ведущий, клоун Тимошка, Лето – воспитатели.

Дети младшей группы.

Ход праздника.

Дети сидят на своих местах.

Ведущий.

Ребята, лето подходит к концу. Немного грустно, но у нас много ярких впечатлений о тёплых летних деньках. Мы будем вспоминать о них добрым словом.

Под веселую музыку входит клоун Тимошка.

Тимошка.

Здравствуйте, ребята! Я очень рад снова видеть вас в нашем зале. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо вы отдохнули летом?

Дети отвечают. (Да)

Тимошка.

Я очень рад за вас. Смотрю, и новые ребята у нас появились. Надеюсь, что вы все подружитесь.

Ведущий.

А сегодня у нас с вами веселый праздник – праздник взросления. Мы будем петь, играть, плясать. А начать праздник я предлагаю с веселой хороводной  песни «Топ да топ».

Пока дети танцуют под песню на площадку входит Лето в ярком наряде, на голове венок из цветов, в руках мешочек.

Лето.
Здравствуйте, ребята. Я спешило к вам на праздник. 
Ведущий.
Лето, мы рады видеть тебя на нашем празднике. Мы с удовольствием покажем тебе, чем занимались летом.

Игра «Летом».

Летом дети плавали, (разводят одновременно руками на уровне груди)
Бегали, гуляли. (бег на месте)
Летом дети прыгали, (прыжки на 2-ух ногах)
А после отдыхали.(ладони сложены вместе, поднесены к голове, имитация сна)

Лето.

Приятно слышать, что вы отлично летом проводили время. Мне хочется узнать, а вы веселились?

Тимошка.

Конечно, Лето. Мы тебе сейчас покажем.

Музыкальная игра «Зайки танцевали», «Танец червечков»

Лето.
Умеете вы веселиться. Молодцы!
Ведущий.
А ещё ребята летом любят играть. И много времени проводят на свежем воздухе.
Лето.
Я с удовольствием поиграю вместе с вами.

Подвижная игра «Найди себе пару».

Ведущий и Лето раздают детям парные цветные карточки. Дети под весёлую музыку разбегаются по площадке. Когда музыка заканчивается, ведущий даёт сигнал: «Найди себе пару». Дети находят себе пару, поднимают ленточки вверх. Лето проверяет правильность выполнения задания. Дети меняются ленточками друг с другом. Игра повторяется вновь.
Лето.
Молодцы! Весело поиграли! 
Ведущий.
Лето, а что это за мешочек у тебя в руках?
Лето.
Это мешочек летних загадок. Сейчас я проверю, как ребята смогут их отгадать.

1.С ветки – на тропинку, С травки – на 6ылинку

Прыгает пружинка, Зеленая спинка. (Кузнечик)

2.Растет в траве Аленка. В красной рубашонке.

Кто ни пройдет, Всяк поклон отдает. (Земляника)

3.Стоят в поле сестрицы: Платья белены, шапочки зелены. (Березы)

Тимошка.

Какие вы детки молодцы. Все загадки отгадали.

Лето.

Я предлагаю всем вместе прокатиться на каруселях.

Подвижная игра «Карусели»

Лето стоит в центре, держит карусель с разноцветными лентами за ручку.
Еле- еле, еле-еле (дети держат ленточку правой рукой,)
Завертелись карусели. (идут медленно по кругу)
А потом, потом, потом 
Всё бегом, бегом, бегом. (бегут по кругу)
Тише-тише, не спешите. (замедляют ход)
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два.
Вот и кончилась игра. (останавливаются)
Ведущий.

Как же весело мы с вами провели время.

Лето
Пришло время нам проститься до следующего года. Хочется на прощание вас угостить яблоками.