День ВМФ
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

ДЕНЬ ВМФ

Цель: приобщить детей к социальному событию - Дню военно-морского флота; создать

          праздничную атмосферу.

Задачи:

- закрепление знаний детей о воинской службе на флоте;

- закрепление у детей навыков речевого общения, внимания, выносливости, координации движений,

  ловкости, воображения;

- закрепление умения танцевать, петь, читать стихи;

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

КАПИТАН: Здравствуйте, ребята! Сегодня в России празднуют День военно-морского флота.

                       В этот день в нашей стране проходят парады и концерты. Кто знает, что это

                       за праздник? (Ответы)

                       Это праздник всех моряков. Вы заметили какая форма на мне? А кто носит такую

                       форму? Правильно, капитан корабля. Кто такой капитан? Это самый главный человек

                       на корабле. Сегодня капитаном буду я! Поэтому приглашаю вас в морской круиз,

                       покорять моря и искать сокровища. Согласны путешествовать? (Ответы)

                       Тогда в путь! Но сначала нам нужно подготовиться.

1. РАЗМИНКА «Смелый капитан»

Я на мостике стою                              Дети расставляют широко ноги, руки на поясе.

И бинокль в руках держу.                 Изображают бинокль с помощью пальцев, подносят к глазам.

Волны плещутся слегка,                   Изображают руками легкую волну.

Качка тихая пока.                              Слегка покачиваются из стороны в сторону.

Волны сильными вдруг стали,         Изображают руками сильную волну.

И от качки все упали.

Мы ничуть не испугались

Быстро на ноги поднялись.

♫ Вбегает Пират

ПИРАТ: Привет, малышня! Куда это вы собрались плыть?

КАПИТАН: Мы хотим все вместе покорять моря и найти сокровища!

ПИРАТ: У вас ничего не получится! В море много пиратских кораблей и пираты иногда нападают  

                 на судна и забирают себе сокровища. Вы с ними ни за что не справитесь!

КАПИТАН: Обязательно справимся! Потому, что мы смелые, сильные и храбрые.

ПИРАТ: Хорошо, я сейчас проверю какие вы ловкие. Ваша задача такая: нужно попасть мешочком

                в обруч, лежащий на полу. Если вы ни разу не попадете в него – то вы точно не ловкие…

КАПИТАН: Мы согласны!

2. ИГРА «Попади в цель»

ПИРАТ: Ладно, убедили, вы точно ловкие. А вот с этим заданием вы точно не справитесь! Я хочу  

                проверить какие вы умные!

3. ЗАГАДКИ

1. Шторм на море иль туман,

    Но где краешек земли

    Знает каждый капитан.

    Что горит для них вдали? (Маяк)

2. Я к глазам его приближу

    Сразу все большим увижу,

    Рассмотрю в морской дали

    Катера и корабли. (Бинокль).

3. Если шторм и непогода,

    И волна – за валом вал,

    Рулевые смотрят в оба,

    Крепко держат… (Штурвал)

4. Плаваю на корабле, иногда лежу на дне,

    На цепи корабль держу, судно в море сторожу,

    Чтобы ветер не угнал,

    На волнах лишь покачал. (Якорь)

5. Кругом вода, а с питьем беда.

    Кто знает, где это бывает? (В море)

ПИРАТ: Да, не ожидал я такого, действительно умные ребята.

КАПИТАН: Пират, а наши ребята еще и очень умелые! Они умеют вязать морские узлы.

4. ИГРА «Морской узел»

ПИРАТ: Молодцы ребята, отлично справились. Вы настоящие моряки! А вот со следующим

                заданием вы уж точно не справитесь!

5. ИГРА «Ловцы жемчуга»

На земле рассыпают «жемчуг» (скомканные из листа бумаги по количеству детей).

Их задача как можно быстрее собрать весь «жемчуг» обратно в корзину

КАПИТАН: Ну что, Пират, хочешь стать таким же настоящим моряком, как наши ребята?

ПИРАТ:  Очень хочу!

КАПИТАН: Тогда ты должен уметь танцевать настоящий морской танец!

ПИРАТ: Не знаю я никаких морских танцев….

КАПИТАН: Тогда поучись у ребят. Уж они точно умеют танцевать морской танец «Яблочко»

6. ТАНЕЦ «Яблочко»

ПИРАТ:  Вот это да! Здорово! Примите меня на свой корабль! Я обещаю, что буду очень

                 стараться!

КАПИТАН: Ну, что, ребята, поверим Пирату? Примем его в моряки? Тогда нужно провести игру –      

                       посвящение Пирата в моряки. Сейчас мы узнаем, понимает ли Пират корабельные

                       команды. А вы, ребята, помогайте пирату.

7. ИГРА «Команды»

Лево руля! – повернуться налево и продолжать танцевать;

Право руля! – повернуться направо и продолжать танцевать;

Нос! – круг танцующих сужается;

Корма! – круг, наоборот, расширяется;

Поднять паруса! – руки вверх, продолжая танцевать;

Драить палубу! – тереть ногой по полу;

Пушечное ядро! – приседают;

Адмирал на борту! – встать по стойке “смирно” и отдают честь.

♫ Пирату под торжественную музыку снимают косынку с головы и надевают бескозырку

ПИРАТ: Служу Российскому флоту! Спасибо вам, ребята!

КАПИТАН: Вот и славно. А сейчас давайте дружно крикнем три раза: «Ура!»