Литературный праздник «Произведения Николая Николаевича Носова»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий литературного праздника

на тему

 «Произведения Николая Николаевича Носова»

для подготовительной группы

Составила: Хомета И. И.

Санкт-Петербург

2021 год

Цели:

В игровой форме обобщить и систематизировать знания воспитанников о жизни и творчестве Н.Н. Носова, расширять кругозор.

Содействовать развитию репродуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.

Прививать интерес к книге.

Способствовать активизации каждого ребенка в деятельности (групповая работа)

Оборудование: Выставка книг Н.Н.Носова, портрет писателя, жетончики, картинки рассказов, флажки с героями, предметы из рассказов по количеству детей, мячи по количеству детей, две шляпы

Подготовка. 

1. Чтение рассказов "На горке", "Фантазеры", "Живая шляпа", "Заплатка", "Огурцы", "Карасик" и другие.
2. Просмотр мультфильма "Приключение Незнайки и его друзей"
3. Беседа о Носове Николае Николаевиче.

Ход мероприятия

Часть 1.

Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по произведениям одного интереснейшего автора.  Он написал рассказ «Затейники», «Незнайка и его друзья» и много других. Вы догадались, как зовут автора этих произведений? Правильно Носов Николай Николаевич. Ребята у меня есть разноцветные жетончики. Которые я буду раздавать за правильные ответы, а потом, в конце нашего праздника вы получите призы.

Часть 2

А давайте мы с вами вспомни кто же такой Носов Николай Николаевич. Сейчас я буду задавать вам вопросы, а если вы знаете ответ, то поднимайте руку и я вас спрошу.
Назовите имя и отчество Носова.

Какие рассказы Носова вы знаете?

Чем запомнились произведения Носова?

Какие у него рассказы? (Веселые, смешные, поучительные, забавные, интересные.)

О ком и для кого писал Н. Носов?

В каком журнале Н.Носов напечатал свой первый рассказ? ("Мурзилка ".)

Часть 3

Ребята у меня есть много разных иллюстраций, которые я нашла в коробке. Я хочу знать из каких книжек эти иллюстрации, чтобы их вклеить туда. Вы поможете мне?

Я буду показывать разные иллюстрации из книг Носова, а вы должны будете угадать, что это за рассказ и как он называется.

• Бобик в гостях у Барбоса
• Дружок
• Живая шляпа
• Заплатка
• Затейники
• Мишкина каша
• Фантазёры
• Шурик у дедушки

Ребята, вы молодцы вы узнали все рассказы.

Посмотрите ребята у вас под стульчиками лежат разные предметы, достаньте их.

Часть 4.

Определите, из каких произведений Н. Носова потерялись эти предметы

• Шляпа - "Живая шляпа".
• Нитки, ткань - "Заплатка"
• Отвертка, винтики - сказка "Приключения Незнайки и его друзей"
• Огурцы - "Огурцы"
• Лопата - "На горке"
• Леденец – «Леденец»
• Сахарница – «Леденец»
• Кастрюля – «Мишкина каша»
• Телефон – «Телефон»
• Галоши – «Шурик у дедушки»

Часть 5.

Ребята, я хочу показать вам картинки, чтобы вы выбрали лишнюю и угадали по картинкам что это за рассказ.

Рыба, удочка, огурцы, помидор. ("Огурцы ")

Шляпа, картофель, лыжная палка, собака. ("Живая шляпа")

Брюки, иголка, нитки, швейная машинка. ("Заплатка ")

Милицейский свисток, рыба, кот, конфета. ("Карасик ")

Часть  6.

Вы помните, чем кидались Вадик и Вовка в живую шляпу? Правильно картошкой. Теперь давайте разделимся на две команды. Каждой команде я вручаю ведро с мячиками, это будет наша картошка. Каждый из команды может бросить только один мяч. Бросаем мы по очереди. Вот здесь я положу шляпу. В неё надо попасть. Чем больше ребят из команды попадёт в шляпу, та команда и победит, и каждому игроку этой команды я дам по жетончику. Сначала будет кидать первая команда, а потом вторая.

Молодцы ребята!

Часть 7. Подведение итогов.

Ребята, понравилось вам наше путешествия по произведения Николая Николаевича Носова?
Что вам запомнилось больше всего из нашего путешествия?

Мне очень понравилось с вами путешествовать. Вы очень дружные, отзывчивые, умные ребята. В начале нашего путешествия я вам обещала призы. Каждому из вас я хочу подарить флажок с героем из рассказов Носова Николая Николаевича.