Сценарий спортивного досуга "23 февраля"
методическая разработка (старшая группа)

Конспект спортивного досуга «23 февраля» в старшей группе

Цель: воспитывать чувство уважения к российской армии, любви к Родине.

Задачи:

Обучающие:

• закреплять знания о разных видах войск;
• расширять представления о многообразии физических и спортивных упражнений;

Развивающие:

• развивать координацию движений, скорость, ловкость, меткость и внимание;
• развивать умение раскодировать информацию.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к соревновательной деятельности;
• способствовать более тесному сотрудничеству семьи и дошкольного учреждения.

Материалы и оборудование:

-Музыкальная колонка с аудиозаписями,

-конус – 2,

-обручи с привязанным самолётом – 2, мешки для метания;

- обруч – 2, корзины – 2, «мины»- бутылочки – по количеству участников,

2 платка;

- колокольчик на верёвке – 2, блоки Дьенеша – по количеству участников, карты – схемы с закодированной информацией – 2;

- медали – по количеству участников.

Предварительная работа:

Беседа на тему «Защитники Отечества»,

разучивание стихов,

изготовление бумажных самолётов,

сбор пластиковых бутылочек,

 изготовление медалей и праздничных открыток для пап.

        Ход досуга

Под песню «Наша армия самая сильная» Ильи Резника дети входят в спортивный зал и строятся в одну шеренгу.

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать ас на нашем спортивном празднике, посвящённом23 февраля.

Ребёнок:

Этот праздник самый важный

Отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

Ребёнок:

От войны спасал планету

Нашей армии солдат.

Всем героям шлют приветы

Сотни маленьких ребят.

Ведущий:

С давних пор уж так заведено –

Мужчинам защищать Отечество дано.

Совсем скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает нашу Родину. Уже сейчас мы начинаем готовиться к этому ответственному делу.

Разминка:  Пальчиковое упражнение 

Как солдаты, как солдаты

Бодрым шагом мы идём.

В нашу Армию, ребята,

Просто так не попадёшь!

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми!

Ведущий: Мы начинаем нашу военную игру, в которой потребуется выполнять серьёзные боевые задания. А наши взрослые помогут пройти детям «боевое крещение».

Дети перестраиваются в две колонны.

1конкурс «Пехотинцы»

Солдатам – пехотинцам приходилось преодолевать пешком огромные расстояния, преодолевать трудные препятствия. Вот и нашим пехотинцам предстоит преодолеть  трудный путь.

(Взрослый двигается до конуса большими шагами, ребёнок змейкой пролезает между  его ног, обратно возвращается бегом.)

2 конкурс «Артиллеристы»

Артиллеристам нужна меткость, чтобы бросать гранаты и попадать в цель. Задача наших артиллеристов – сбить вражеский самолёт.

(Взрослые держат обручи, к которым подвешены «вражеские» самолёты. Дети должны « сбить»  самолёт).

3 конкурс «Сапёры»

У сапёров сложная и опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины –  бутылочки. Вам придётся их найти с завязанными глазами, а чтобы мину обезвредить – нужно открутить крышку.

(«Мины» лежат в обручах, обезвреженные мины кладём в корзину. Родители завязывают детям глаза и помогают добраться до обруча с минами.)

4 конкурс «Разведчики»

Главная задача разведчиков –  добыть ценную информацию и узнать планы врага, проявив смекалку, но при этом остаться незамеченными.

(Взрослые держат ленточку, на которой висит колокольчик. Дети должны проползти под колокольчиком, не задев его, взять один блок Дьенеша из обруча и вернуться бегом в команду. Последний ребёнок добывает «Секретный» пакет – карточку с закодированной информацией. Дети должны  раскодировать информацию и выбрать нужный блок.)

Ведущий: За проявленные мастерство и мужество нашим  защитникам  вручаются медали, а папам – праздничные открытки.