Сценарий праздника "День матери"
методическая разработка (старшая группа)

Онлайн - праздник для родителей

«Подарок для мамы» квест – игра для детей старшей группы

Цель: способствовать развитию воображения, познавательной активности дошкольников, используя современные нетрадиционные методы и приемы, в частности, посредством внедрения в воспитательно-образовательный процесс игровой квест–технологии.
Задачи:
- Развивать у детей интереса к новой форме игровой деятельности, а так же наблюдательность, внимание, логическое мышление.
- Развивать музыкальные способности детей посредством песенного репертуара, посвящённому близкому человеку – маме.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми и взрослыми; привычку сообща играть, заниматься.
Ход игры

Звучит песня _______________________дети друг за другом входят в зал. Выстраивают полукруг.

Ведущий:
Добрый день ребята! Мы не случайно собрались в этот ноябрьский денёк в нашей группе. В воскресенье вся страна будет отмечать День матери. Несмотря на то, что наших гостей сегодня нет, мы грустить не будем. Я предлагаю записать фильм – поздравление для наших мам. Вы со мной согласны? Ответ детей.
Наш оператор готов? Ответ. Тогда мы начинаем!
Посмотрите за окошко -
Стало там теплей немножко.
Кто ответит от чего,
Стало в ноябре тепло?
4 Ребёнка:
1.Мы вам скажем, в чём секрет,
2.Ведь секрета вовсе нет.
3.Потому что праздник мам,
4.Постучался в гости к нам.

Звучит звук. Неожиданно приходит SMS, ведущий читает: «Добрый день! Найдена красивая коробочка с детскими подарками. Просьба хозяина откликнуться. Чтобы нас отыскать отыщите красный конверт. До встречи! Ваш друг, северный олень».

Ведущий:
Вот такая смска. Посмотрите, это не ваша коробка?  Ответ. Как так получилось, что вы её потеряли? Ответ.  Ну что, вы готовы отправиться на поиски подарков? Ответ. Тогда нам нужно найти красный конверт. (лежит на столе ИЗО. Открывают его и достают открытку «Семья». Ребята, кто эти люди? О каком члене семьи мы сегодня говорим?
Исполняется песня «_______________________»

Звучит звук SMS
Ведущий читает: «Следующее задание находится на полке с книгами. Дети ищут и находят красный конверт, там картинка «Книга». Итак, ребята, как вы думаете какое задание нам нужно выполнить? ( нужно прочитать стихи о маме.)

 Дети проходят на стульчики. Чтение стихов о маме

Звучит звук SMS

Ведущий читает:
«Чтоб подарки отыскать,
Нужно свои знанья  показать!
Мячик ты скорей возьми,
Да  подсказку там смотри».

Ведущий с детьми находят  мяч. На нём изображена картинка «Пазлы», а рядом конверт. В конверте лежат картинки с пазлами «Мама», «Сердце с мамой», «Цветы с мамой », «Дети с мамой », «Танцующие дети"

Проводится игра «Собери картинки!»

Дети делятся на подгруппы и собирают пазлы.

Проводится игра «Определи, какая картинка лишняя»
Дети, с помощью взрослого определяют, что картинка лишняя «Танцующие дети». Но лишняя она неслучайно, это подсказка для следующего музыкального номера.

Исполняется танец «________________».

Ведущий:
Ребята, посмотрите, я заметила маленькое сердечко.
Сердечко это не простое,
Оно волшебное такое……
Я предлагаю, записать в наш фильм комплименты для мам. А начнём мы их со слов: « Моя мама…»

Проводится словесная игра «Комплимент для мамочки»

Ведущий:
Замечательные слова ребята сказали про своих мам. Из этих слов получилась песенка. Называется она  « Моя мама». Я предлагаю её спеть для наших мам.

Исполняется песня «Моя мама»

Звучит звук SMS.

Ведущий читает:
«Друга за руку берите, да к окошку подходите.
Там найдёте, что искали. А мы дальше поскакали»
Ведущий и дети подходят к окну. Ведущий открывает окно и забирает коробку с подарками. На коробке читает записку:
«Мам сегодня поздравляйте,
Нас с улыбкой вспоминайте.
Мы будем встречи новогодней ждать,
Чтоб с вами вместе поиграть!

Удачи, вам, северные олени!»

Ведущий:
Спасибо, вам милые олени! Вы помогли нам найти нашу коробку с подарками, а это значит, что мы сегодня вечером обязательно подарим их нашим мамам. Ну а наш фильм заканчивается. И я предлагаю всем сделать завершающий кадр.
Дети под музыку выстраиваются на фотографию. Фотографируются.