Праздник игрушки в 2 младшей группе
методическая разработка (младшая группа)

Праздник игрушки во 2 младшей группе.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел. (показывает на игрушки). Гости сегодня у нас необычные. Они немного стесняются, потому что в первый раз пришли на праздник. Не волнуйтесь, игрушки, мы вам сейчас всё покажем и расскажем. А сейчас, ребята,  я загадаю вам загадку:

Кто рано встаёт,

Голосисто поёт,

Голосисто поет.

Деткам спать не даёт?

Дети: Петушок

Ребенок: Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шёлкова бородушка,

Зачем рано встаёшь?

Голосисто поёшь,

Голосисто поёшь

Деткам спать не даёшь?

Воспитатель: Будит петушок нас рано, чтобы мы скорее встали и в детский сад не опоздали. На праздник к нам пришла   лошадка.

Ребенок: Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком прилажу хвостик,

И верхом поеду в гости.

Песня «Про коня»

Воспитатель: А  ещё в гости можно ехать на машине. Вот и кот решил поехать , да только ничего у него не получилось.

Ребенок: Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине,

Кот кататься не привык,

Опрокинул грузовик.(Обыгрывание стиха)

Воспитатель: Опрокинул грузовик! Ничего, мы сейчас  поднимем. Вот только, когда кот грузовик угнал, он кого-то напугал. Вы не знаете кого? Тогда отгадайте загадку:

Кто в берлоге безмятежно

Спит зимой под крышей снежной?

Засовал он лапу в рот

И как маленький сосёт.

Дети: Медведь.

Воспитатель: А про медведя мы знаем песенку, и сейчас её споём.

Песня «Спать не хочет   бурый мишка»

Воспитатель: А ещё мы про мишку знаем стихи.

Ребенок: Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает и в карман кладет.

Вдруг большая шишка прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился и ногою топ.

Ребенок : Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Всё равно его не брошу

Потому что он хороший.

Танец «Ручки-пальчики»

Воспитатель: Смотрите, дети, к нам на праздник пришла кукла .Она хочет с нами поиграть, песни петь и танцевать. А про куклу эту тоже знаем стихотворение.

Ребенок: Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч.

Пляска «Катерина»

Воспитатель: Ой, а зайка приуныл. Думает, что про него забыли. Нет , зайка, мы про тебя не забыли.

Ребенок: Зайку бросила хозяйка,

 под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Воспитатель: Нашему зайке мы промокнуть не дадим, мы его в группу с собой возьмём. А сейчас мы с зайкой поиграем.

Игра «на лесной полянке»

Воспитатель: (на полу лежит конверт) Что такое? Что за письмо? Не пойму, откуда оно? Сейчас прочитаем и узнаем. (открывает конверт) Нас сейчас приглашает пилот, в гости он в Москву зовёт.

Игра «Лётчики, на аэродром»

Мы садимся в самолёт,

Нас в него зовет пилот.

Расправляем крылья-руки.

Нам сегодня не до скуки.

Самолёт заводим сами,

Понесёмся над лесами.

И летим, летим, летим,

А потом ко мне спешим.

Воспитатель: Устали, ребята? Садитесь, сейчас мы песенку про самолёт споём.

Песня «Самолёт»

Воспитатель: Все игрушки довольны.(стук в дверь) Кто-то к нам идет.

(Входит кот)

Кот: Про меня забыли? Я обиделся на вас.

Воспитатель: Не сердись., кот Васька! Мы с тобой поиграем.

Игра «Кот и мыши»

Кот: Ну. Теперь доволен я и хочу вам подарки подарить.(раздает детям подарки)

Воспитатель: Посмотрите, дети, все игрушки довольны. Им очень понравилось у нас в гостях. Давайте пригласим их к нам в группу. (Дети берут игрушки и встают парами .Под музыку выходят из зала)