Сценарий развлечения для детей второй группы раннего возраста «Зимний теремок»
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения для детей второй группы раннего возраста

«Зимний теремок»

Игнатова Любовь

Цель: Приобщение детей к словесному искусству, формирование у них интереса и потребности в восприятии русской народной сказки «Теремок», развитие эстетического вкуса и художественного восприятия.

Задачи:

1. Способствовать созданию эмоционально- положительной обстановки в группе.
2. Привлекать детей к посильному участию в развлечениях, играх.
3. Знакомить с характерными особенностями времени года зима (холодно, дождик превращается в снег).

Оборудование:  Теремок, сказочная книга, игрушки- зайчик, лягушка, мышка, лисичка, волк, медведь.

Ход развлечения

Ведущий:  Стоит в поле теремок-теремок,

Он не низок не высок, не высок,

Сказка добрая внутри там живёт

И детей к себе в гости зовёт.

Ведущий вместе с детьми подходят к теремку и находят сказочную книгу.

Взрослый предлагает сесть и почитать книгу.

Ведущий: - Дети, а как вы думаете, какая сказка в этой книжке живёт? (Дети по иллюстрациям узнают сказку «Теремок»). Молодцы, догадались! Только этот «Теремок» необычный, он же в волшебном домике живёт. Называется книжка «Зимний теремок». Хотите в эту сказку попасть?

Ведущий: - Книжка открывается – сказка начинается…

Ведущий: - Дождик прогуляться вышел

                     И затопал он по крыше…

                     Дети, давайте с вами все вместе поиграем с дождиком.

Речевое упражнение «Веселый дождик»

Дождик капнул на ладошку-

Кап- кап, кап- кап- кап!

На цветок и на дорожку

Кап- кап, кап- кап- кап!

Застучал по крыше он-

Кап- кап, кап- кап- кап!

И раздался чистый звон-

Кап- кап, кап- кап- кап!

Ведущий:: Дети, а кто же к нам в гости идет?

Посмотрите, кто это? (дети отвечают) Правильно, мышка! Посмотрите, какая мышка грустная. Что же случилось?

Мышка по лесу гуляла,

И снежки все растеряла.

Мышка, мышка, не грусти

Мы снежки твои нашли.

Ведущий: - Дети, а вы знаете почему дождик превратился в снежинки? Потому что, сейчас наступила зима, стало холодно и капли дождя превратились в снежинки. И стал на крышу терема падать снежок.

Подвижная игра «Снежки»

По полу разбросаны "Снежки" (комочки из ваты, обмотанные мишурой). Под музыку дети собирают снежки в корзинку.

Ведущий: - Пришла к нам лютая зима,

                     Наступили холода!

                     В теремочке будем жить,

                     Тепло в домике хранить.

Мышка: - Что за славный терем

Вырос среди леса?

Не люблю я снег и стужу -

Теплый дом мне очень нужен!

Хватит мне бродить по свету,

Летом знойным и зимой.

Если никого здесь нету

Значит домик будет мой.  

Ведущий: - Теремочек не пустой,

Но заходи, мышка, не стой!

Будешь вместе с нами жить

И с ребятами дружить.

Мышка: - Вот спасибо, красота!

Буду здесь я жить всегда!

Ведущий: - Дети, посмотрите, кто к нам в гости идёт

                                                (дети отвечают)

Ведущий: - Правильно, лягушка!

Лягушка:- Ква- ква- ква ,ква- ква- ква, 

Дождик я люблю всегда,

Но настали холода,

Где же мокрая трава?

Что же делать, как мне быть?

Может в терем попроситься…

 Тук- тук- тук…

Мышка: -         Не плачь, лягушка.

                Давай с тобой поиграем!

Подвижная игра «Цапля и лягушки»

Ведущий:  – Дети, посмотрите, кто ещё к нам в гости идёт?

                  (ответы детей.)

Ведущий: - Правильно, зайчик!

Зайчик: - Что за дом стоит красивый,

Я такого не видал.

Кто- то в теремочке живет,

Кто- то в невысоком живет?

Мышка: - Я – мышка- норушка

Лягушка: - Я - лягушка- квакушка.

Зайчик: - Пустите меня пожалуйста, я очень замерз.

Ведущий: – Дети, поиграем с зайчиком.

Подвижная игра «Зайчик»

Ведущий:  - Вот как весело играли!

Лапки зайчику размяли!

Заходи, зайчонок, в дом.

Мы тебя давно тут ждём!

Ведущий: Дети, посмотрите, кто ещё к нам в гости идёт?

                              (ответы детей.)

Ведущий: - Правильно, это лиса!

Какая умница лиса,

Погремушки, бубенчики принесла

Погремушки играйте,

Наших деток забавляйте!

Игра «Погремушки»

Лиса: - Наступили холода,

Вот такая вот беда!

Пригласите к себе жить -

Будем вместе все дружить.

Ведущий: -Дети, снова к терему кто-то спешит.

                Кто это? (ответы детей)

Ведущий: - Правильно, волк!

Волк: - Вот хоромы так хоромы!

Здесь простора хватит всем.

Что молчите? Есть кто дома?

Да не бойтесь я не съем!

Пожалуйста, в теремок пустите.

Я совсем не страшный волк, 

Сами посмотрите.

Все обитатели теремка: -Хорошо, волк, заходи.

    Только не кусайся.

Ведущая:- Дети, кто- то снова к нам идет,

 Кто- то песенки поет.

Дети: - Мишка по лесу идет, шишки собирает,

Песенки поет.

Мишка: - Я гулял в лесу, гулял

И избушку увидал.                                  

Какой славный теремок,

Чистый каждый уголок.

Эй, хозяева, открывайте!

В гости мишку приглашайте,

Я устал, промок, замерз…

Ведущий: Мишка шел, нес корзину с шишками и рассыпал. Дети, давайте поможем ему собрать шишки в корзину.

Ведущий: - Дружно все в тереме живут,

Вместе пляшут, песенки поют.

Ведущий:        Стоит в поле теремок-теремок,

Он не низок не высок, не высок,

Звери дружно в теремочке живут,

Живёт в домике тепло и уют!

Книжка закрывается,

Сказка завершается!

Ведущий: - Дети, вот мы и познакомились с лесными обитателями. Они с нами играли, веселились. А давайте угостим их пирожками.

Пальчиковая гимнастика «Пирожки»

Ведущий: - Сейчас все вместе будем пить чай и угощаться пирожками.