Рождественские колядки
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий развлечения «Рождественские колядки» во второй группе раннего возраста

Цель. Организация культурного досуга детей. Приобщение детей к народным праздникам, традициям.

Программные задачи- формировать интерес детей к истокам русской национальной культуры;

- разучить музыкальный фольклорный материал, используемый в повседневной жизни;

- прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма;

- воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.

Ход мероприятия:

 Воспитатель:

К нам пришла зима, с собою сказку принесла. Хотите сказку послушать, да посмотреть. А сказка моя о том, как в это время, каждую зиму люди празднуют Колядки. Колядки – это добрые пожелания хозяевам в новом году. Кто рассказывает колядки, зовут колядовщиками. Кто со мной колядовать?

Тогда в путь собирайтесь, в гости отправляйтесь.

Музыка «Паровозик» Дети становятся друг за другом в «паровозик». Едут друг за другом в гости.

Коляда- коляда, накануне Рождества.

Коляда пришла, Рождество принесла!

Звучит русская народная музыка

Воспитатель:

Эй, хозяева вставайте

Шире двери открывайте,

На пороге коляда веселиться всем пора!

Дети: Пришли святки

Мы поем колядки!

Хозяйка:

Здравствуйте, люди добрые!

Гости дорогие, гости званые!

С новым годом! С новым счастьем!

Чтоб здоровы были! Много лет чтоб жили!

Я гостей ждала, наряжалася, Бусы красны надевала, украшалася.

Когда бусы надевала, Нитку шелкову порвала. Люди добры! Помогите!

Мои бусы соберите!

1. Игра «Собери бусы». (Колечки от пирамидки на веревочку)

Воспитатель: Хозяюшка! Будешь ли наших деток угощать?

Хозяйка: А за что вас угощать-то? Вы меня развеселите, песни-пляски заведите, а я посмотрю, послушаю. А, чтобы нам не заскучать, скорее надо поиграть.

2. Игра «Снежки. (Покидаем или собираем)

Хозяйка: Вы меня развеселили, пора и танцевать.

Коляда к нам пришла с играми да плясками.

Друг за другом становитесь, в танце дружно закружитесь.

3. Под русскую народную музыку танцуем (с погремушками)

Хозяйка: Ребята, у вас сегодня хорошее настроение? Я думаю, оно будет еще лучше после игры

4. «Веселая минутка».

На каждый мой вопрос надо всем дружно ответить: «Вот так!» и повторить жест за мной. Попробуем?

Дети: Да.

Воспитатель: — Как живешь? — Как идешь? — А бежишь? — Ночью спишь? — Как берешь? — Как даешь? — Как шалишь?— А грозишь? — Ну, а дразнишь как?

Хозяйка: Молодцы! Вы все были очень внимательными.

Воспитатель: А теперь, Хозяюшка угостишь детей? Понравились тебе наши песни, игры, пляски?

Хозяйка: Молодцы, ребята! И песни хорошо пели и танцевали.

Угощайтесь на здоровье! Раздаёт детям угощение.