"Праздник друзей"
методическая разработка (подготовительная группа)

МБДОУ «Ровеньский детский сад «Сказка»

Праздник

«Как хорошо иметь друзей!»

Подготовила: Мягкая Надежда Алексеевна

П. Ровеньки, 2019

        Ведущий. 9 июня – Международный день друзей. И сегодня у нас с вами тоже веселый праздник, посвященный Дружбе. А именно, в детском саду появляются первые друзья и подружки.

Мы любим, с вами наш детский сад

В нем полно ребят-дошколят.

Раз, два, три, четыре, пять…

Всех их нам не сосчитать.

Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

    Ведущий: Ребята, я хочу узнать, есть ли у вас друзья? Сейчас мы это узнаем, поднимите руку, у кого есть друзья.  Молодцы, я вижу, что все подняли руку, значит, у каждого из вас есть друг. А теперь, громко все вместе назовём имя своего друга. (Дети произносят имена своих друзей).

     Ведущий: Ой сколько я услышала имён, как хорошо, что у вас есть друзья.

      Ведущий. Что бы знакомиться и заводить новых друзей, надо знать вежливые слова, а вы знаете вежливые слова? Сейчас мы это узнаем?

          Мы с вами поиграем в игру «Доскажи словечко».
        1. Если встретится знакомый, на улице, и дома,
           Не стесняйся, а скажи по громче … (здравствуй).

2. Если ты спросить решил что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста).

      3. Если невежей прослыть не хотите, 
         Очень прошу вас, будьте мудры,

          Вежливым словом просьбу начните:

         Будьте … (любезны), будьте ... (добры).

4. Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,

То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).

         5. Если, делом или словом вам помог кто-либо,

          Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)

Ведущий. Молодцы ребята, знаете хорошо вежливые слова.  

           Ведущий: - Друзья не обижают никогда друг друга, не ссорятся, всем друг с другом делятся, а ещё друзья стараются делать всё вместе, ведь вместе интереснее и играть, и гулять, и песни петь.

      1 ребенок.  Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

      2 ребенок.

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Здесь праздник дружбы наступил

И в круг ребят всех пригласил.
      3 ребенок.

Июнь принес веселый праздник,

Мы сегодня этот праздник

Днем друзей назовем.

          4 ребенок.

Если дружбой дорожить,

Можно спорить и дружить,

И не вспыхнет ссора

Из любого спора.
         Ведущий: А, сейчас мы послушаем песню «Когда мои друзья со мной»

          Ведущий: Ребята, сегодня у нас весёлый праздник, посвящённый Дню Друзей. Незнайка послушай стихи о дружбе, которые расскажут дети.

     5 ребенок.

Сильные руки не бросятся в драку,

Добрые руки погладят собаку,

Умные руки умеют лепить,

Чуткие руки умеют дружить.

      6 ребенок.

Хорошо, когда с тобою

Рядом друг,

Я люблю его улыбку

И тепло его рук.

       7 ребенок.

Друг всегда со мной играет,

Понимает и прощает.

Без него я так скучаю!

Хорошо, когда с тобою

Рядом друг!

      8 ребёнок

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.
Ведущий: А сейчас мы немного отдохнём повторяем движения.

      Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)

       Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)

      Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)

        Очень рад вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)

                    Повтор 4-5 раза.

        Ведущий: Умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих? Сейчас мы все это узнаем.

                                            Игра «Хорошо – плохо»
          Ведущий: Я буду называть вам пример поступка, дети аплодисментами обозначают правильный:

 -порвал штаны,

-защитил слабого, (аплодисменты)

-поссорился с мамой,

-обогрел и накормил котёнка, (аплодисменты)

-сорвал ветку с дерева,

-сломал машинку,

- разбил игрушку,

-помог малышу одеться, (аплодисменты)

-поделился шоколадкой, (аплодисменты)

- уступил место старушке, (аплодисменты)

-обидел малыша.

           Ведущий: Молодцы дети и Незнайка, все очень были внимательные и никто не ошибся. Сейчас послушаем песенку и посмотрим клип «Дружба – это не    работа».

             Ведущий. Вот ты знаешь, как надо приветствовать друга при встрече? (говорить «здравствуй», «привет», можно руку пожать). 

       Сейчас мы проведем игру «Давайте поздороваемся». Под песню (Буги – вуги).

         Дети образуют круг. Под музыку начинают движение. Как только мелодия перестает звучать, дети поворачиваются к соседу, протягивают правую руку, здороваются. Затем снова звучит музыка, игра продолжается. (Игра повторяется несколько раз).

         Ведущий: Дети, посмотрите на свои руки. У девочек – ласковые и нежные, а у мальчиков они сильные и большие.  Мы любим свои руки, ведь они могут все: обнять друга, помочь маме, успокоить малыша, пожалеть бабушку, покормить животных, красиво накрыть на стол и угостить друзей.

         Ведущий: Пришло время загадок, сейчас все вместе громко отвечаем.

Жить на свете очень туго

Без подруги или … (друга)

Пополам – печали, беды,

Радость, счастье и победы. (Дружба)

Мы теперь уж не друзья,

Ты ушел, в обиде я.

Не на шутку разругались,

Друг на друга обозвались,

Ну, а я теперь грущу.

 Приходи, тебя прощу.

Согласись, ведь из-за вздора

Выросла вот эта...(Ссора)

Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?»

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки...

Ну и что! Ведь мы...(Подружки)

Что, подружка, предлагаю

Нашу ссору позабыть.

Шаг навстречу совершаю,

Я хочу с тобой дружить.

Перестань, подружка, злиться,

Предлагаю...(Помириться) 

       Ведущий: Давайте вместе посмотрим отрывок из мультфильма «Дружба крепкая – не сломается»

       Ведущий: Подвижная игра «Угадай по голосу»

       Дети стоят в круг, водящий в центре стоит с закрытыми глазами. Дети идут по кругу и произносят:

              Мы немножко порезвились,

              По местам все разместились.

              Ты Андрюша (имя водящего), отгадай

              Кто позвал тебя, узнай.

       С окончанием слов дети останавливаются, воспитатель указывает, на кого-либо из играющих, тот называет водящего по имени, если водящий отгадал, кто его назвал – меняется местами этим ребенком.

        Ведущий: Ребята мы должны с вами жить дружно, весело, задорно. Сейчас мы поиграем в игру Игра «Как живешь?»

Дети движениями показывают, то, о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как смеёшься? – Вот так! (улыбаются друг другу)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как танцуешь? – Вот так! (имитируют танец)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.

         Ведущая: Как же я рада, что в нашем детском садике все дружны,

Ведь когда ребятишки дружат, это счастье всей страны.

           Сегодня мы узнали, что такое дружба и как должны относиться друг к другу друзья.