музыкальный праздник к 8 марта в 1 младшей группе "Зайчонок Кузя в гостях у ребят"
учебно-методический материал (младшая группа)

Музыкальный праздник

8 марта в 1 младшей группе

«Зайчонок Кузя в гостях у ребят»

1. ВХОД ДЕТЕЙ с цветами (фонограмма муз. руководителя)

Под весёлую музыку в зал входят дети и останавливаются у центральной стены.  

Ведущая:

                 Тает снег и небо ясно,

                 Вот и праздник – мамин день!

                 Мамочку мы поздравляем

                 Песенку ей дарим

                  2.  Песня «Я пеку, пеку, пеку» (муз. руководитель)

              За ширмой, украшенной  прикреплёнными к ней цветами, раздаётся смех

Ведущая: Это кто смеётся, кто к нам на праздник просится?  Да это же зайчонок  Кузя                    Давайте его позовём!

Дети:      Кузя! 

3. Вход зайчика (фонограмма)

Кузя:        Аюшки!  (выглядывает на ширме)

Ведущий:        Ты где был?

Кузя:        У бабушки.

Ведущий:        Что принёс?

Кузя:        Оладушки.

Ведущий:        А где они?

Кузя:        Под лавку положил!

Ведущая: Какой ты, Кузя, чудак!

Кузя:        А вы бы сделали как?

Ведущая: А мы бы оладушки на стол положили, маслом полили, песенку спели, а потом их съели!

Кузя: Какие вы умницы! Давайте вместе песенку споём.

                              4.   Песня « Ладушки» (муз.руководитель)

Кузя: (за ширмой) Спасибо ребятки! Как хорошо вы пели!

Ведущий:        Кузя!

Кузя:        Аюшки!

Ведущий:        Где ты был?

Кузя:        На кошку смотрел.

Ведущая: А что кошка делала?

Кузя:        Сметанку язычком лизала. А вы ребятки умеете сметанку кушать?

Ведущая: Конечно, только мы ее не лижем, а ложечкой кушаем.

Кузя:        А какой?

Ведущая: Да вот такой. А ещё они на ложках  играют, гостей забавляют.

                                    5. берут ложки

                            6. Оркестр с ложками. (фонограмма муз.руководителя)

                       7. убирают ложки

Кузя:  Как здорово играли! А я тоже играть умею. Вот смотрите сколько у меня игрушек. (выкидывает игрушки)

Ведущая: Кузя, разве можно так игрушки бросать?

Кузя: А что? Мама придет и уберет!

Ведущий: А наши ребятки маме помогают и сами убирают игрушки.

Кузя: Это как?

Ведущий: А вот так. Ну-ка, ребятки, покажите Кузе, как вы убираете игрушки?

                         8. Игра « Убираем игрушки» (фонограмма)

Кузя: Какие вы молодцы! Как быстро игрушки убрали! Я тоже буду маме помогать, игрушки убирать.

Ведущий: Кузя!

Кузя: Аюшки!

Ведущий: А ты танцевать с друзьями зайчиками умеешь?

Кузя: нет не умею, а вы умеете?

Ведущий: умеем. Хочешь тебя научим?

Кузя: Конечно хочу!

Ведущий: Ребятки, давайте покажем Кузе как мы танцевать умеем.

9. Встают парами

10. Парный танец «Ай, да»(муз.руководитель)

Ведущий: Кузя! Понравился тебе танец.

Кузя: очень понравился, всех зайчат в лесу научу танцевать. (прячется за ширму)

Ведущий: Кузя!

Кузя: Аюшки!

Ведущий: Где ты был?

Кузя: На лужочке!

Ведущий: Что принёс?

Кузя: Цветочки!

Ведущий: А какие они?

Кузя: А я не знаю, в них ничего не понимаю, я их просто ем. Они такие вкусные. (наклоняется, будто ест цветы, прикреплённые к ширме).

Ведущая: Кузя, не ешь цветочки, лучше нам подари.

Кузя:        Вы тоже любите их есть?

Ведущая: Нет, мы с ними станцуем.                               

                     11. Берут цветочки

12.  Танец «Мы цветочки в руки взяли» (фонограмма)

13. собирают цветочки

Ведущая: Постарались, малыши, веселились от души.                                             

Ведущая: Кузя!

Кузя:        Аюшки!

Ведущая: Возьми  цветочки, отнеси их маме и бабушке, поздравь их, ведь у                 них сегодня тоже праздник.

Кузя:        Вот спасибо! Побегу, до свидания, ребятки!

14. Уход зайчика (фонограмма)

Ведущая: Дарим бабушкам и мамам  мы букетики улыбок,

                 Счастья, радости желаем,

                 Скажем дружно всем «Спасибо»!  

                     15. уход детей