Сказочная викторина "Мир книги" для детей старшей и подготовительной группы
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
Увлекательное сказочное путешествие в "Мир книги" совершают дети вместе героями сказки Кот Базилио и Лиса Алиса. Занимательные вопросы, задания, игры, песни увлекают всех.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сказочная викторина «Мир книги»
Старшая и подготовка
Звучит «Песенка волшебников», заходят дети и встают на свои «горошки»
Ведущая: Здравствуйте, друзья!
А я вас поджидаю, праздник наш, не начинаю!
Для начала, вы, ребятки … отгадайте –ка загадку!
Что это за Диво-Дом?
А игрушек сколько в нём!
Там играют и поют,
Дети весело живут.
Сколько в доме дошколят!
Этот дом наш …
(Детский сад)
А сейчас все в круг идём, хоровод наш заведем!
Исполняется песня – хоровод «Дом, где игры ждут ребят»
А. Чугайкина Садятся на места
Ведущая: Ребята, а вы любите читать книжки? Сейчас мы с вами отправимся
в страну сказок, но вот беда, туда пешком не дойти, и на машине
не доехать. Как же нам добраться? А на чем путешествуют герои сказок? (Печка, ступа, сапоги-скороходы, метла, ковер-самолет)
- Вот на ковре-самолете мы и полетим.
Давайте встанем и возьмемся за руки, закроем глаза и произнесем волшебные слова:
Дети: «Раз, два, три, наш ковер в страну сказок лети!»
После дети садятся на места
Ведущая: За высокими горами, за далекими лесами,
Да в неблизкой стороне, в одной сказочной стране
Стоит терем расписной, обнесен большой стеной!
И молва о том идет, что в том тереме живет
Не колдунья, не царица, а прекрасная девица!
А как же девицу зовут?
Догадаться можно тут! Загадка эта нетрудная…
Василиса…
Все дети: Премудрая!
В зал, под музыку входит Василиса
Василиса: Здравствуйте, мои друзья!
Рада встрече с вами я!
Василиса я, девица! Всем премудростям царица!
(подходит к сундуку)
Я узнала, что Кощей: 5 замков, да без ключей,
Наложил на мой сундук!
Все дела я отложила
К вам на помощь поспешила!
Если выполним задание, то разрушим заклинанье!
Ведущий: Знаний, сил не пожалеем!
И сундук открыть сумеем!
Василиса подходит к сундуку и показывает на первый замок:
Василиса: Чтобы первый снять замок,
Нужно выполнить урок:
Вы загадки отгадайте и скорей замок снимайте!
Ведущий: А загадки все из книжки русских народных сказок!
Василиса: Кто быстрее отгадает, тот подарок получает! (жетон)
Ну, а мне уже пора, вам удачи, детвора!
Уходит
Ведущая: У нас две команды: «Сказочники» и «Волшебники». И так, будьте
внимательны!
- Конкурс «Сказочный герой или кто так говорил»
1. «А дорога далека, а корзина нелегка,
Сяду на пенёк, съем пирожок» (Медведь)
2. «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл,
А от тебя, заяц, и подавно уйду!» (Колобок)
3. «Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко, дам тебе горошка. (Лиса)
4. «Как мне не плакать,
Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная,
Пришла весна, у лисы избушка растаяла.
Вот она меня и выгнала». (Заяц)
5. «Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А не мытым трубочистам –
Стыд и срам! Стыд и срам!» (Мойдодыр)
6. Выплынь, выплынь на бережок.
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати! (Сестрица Аленушка и братец Иванушка,
козленочек)
Ведущая: Вы ребята, молодцы! Все сплошные мудрецы!
Вот и выполнен урок, можно первый снять замок!
Команды получают свою награду!
Ну, что, теперь нам надо открыть другой замочек!
- Конкурс «Вопрос — ответ»
1. С кем встретился Колобок во время своей прогулки по лесу?
(С зайцем, волком, медведем, лисой)
2. Кто тянул Репку?
(Дед, Бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)
3. Какое яйцо снесла курочка Ряба? (золотое)
4. Кто раздавил теремок? (Медведь)
5. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)
6. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)
7. Кто первым нашёл теремок? (Мышка — норушка)
8. Кто жил в домике, в котором Маша ела кашу и заснула в маленькой
кроватке? (Три медведя)
9. Кто поймал стрелу Ивана царевича? (Царевна лягушка)
10. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
Ведущий: Ура!!! Вот и второй замочек мы открыли!
И свою награду получили!
Предлагаю порезвиться и на веселой карусели прокатиться!
Исполняется «Карусель»
После карусели в зал заходят Лиса Алиса и Кот Базилио
Лиса: Погодите! Погодите! Мы пришли кататься. Но что это – здесь нет
сидений?
Кот: Ой, не могу, сидений-то нет, сидений-то нет!
Ведущая: Мы очень рады вашему появлению, но дело в том, что карусель у
нас музыкальная. Она приглашает тех, кто умеет читать, дружить,
А вы что умеете?
Кот и Лиса: Все!
Ведущая: Ну, например?
Кот: Например, хулиганить! (Прокалывает шар)
Лиса: Кричать, прыгать. (Демонстрирует)
Ведущая: Прекратите, это совсем не то! А вы, собственно, кто такие?
Кот и Лиса (переглядываются):
А вот пусть ребята угадают, кто мы такие…
Звучит песня Лисы и Кота из сказки «Золотой ключик»
Лиса и Кот обыгрывают её.
Дети отгадывают
Ведущая: А вы любите читать книжки?
Лиса: Да конечно! Кто же не любит читать?
Кот: Да у нас и своя книжечка имеется… где она?
Кот и Лиса начинают тянуть друг у друга книгу. В результате разрывают её на части.
Ведущий: Да разве так можно обращаться с книгой?
Ничего вы не умеете! Вот смотрите, какие наши ребята дружные.
Они много читают и знают много сказок!
- Конкурс «Узнай сказку»
1. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Яблонька, укрой меня!
Реченька, спаси меня!
«Гуси-лебеди» Кот и Лиса пытаются тоже отгадать
2. Вор пшеницу воровал,
А Иван его поймал.
Вор волшебным оказался,
И Иван на нем катался.
«Сивка-бурка»
3. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
4. Сейчас потолкуем о книжке другой.
Тут синее море, тут берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого-то поймает и что-то попросит.
О жадной старухе рассказ тут пойдет,
А жадность, друзья, до беды доведет.
И кончится дело все тем же корытом,
Но только не новым, а старым, разбитым.
«Сказка о рыбаке и рыбке»
5. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку,
Знают девочку-малышку. Дюймовочка.
6. Кто-то за кого-то ухватился цепко.
Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.
Но еще помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Кто засел так крепко? Может, это...
Репка
Лиса: Загадки какие-то заячьи – репка, рыбка.
Кот: Вы лучше мою загадку отгадайте.
Мне не нужно в друзья никого,
Не хочу я играть даже в прятки.
Я люблю в мире больше всего
Делать что? Стрелять из рогатки
Лиса: Нет, лучше мою отгадайте.
Я в деревню пойду прогуляться
И кого-то засуну в мешок...
Кто сумеет сейчас догадаться?
У меня на обед... Петушок
Ведущая: Это еще что такое? Да вы не только забияки, вы еще и
невоспитанные, уходите с нашего праздника!
Кот и Лиса: Мы больше не будем. Мы постараемся исправиться!
Ведущий: Тогда слушайте внимательно, помогайте ребятам!
Кот и Лиса становятся участниками команд
- Конкурс «Я назову, а вы продолжите»
Ведущий называет одного из героев, а дети добавляют его сказочное название.
Мышка - … (норушка)
Лягушка - … (квакушка)
Зайчик - … (побегайчик)
Лисичка - … (сестричка)
Волчок - (Серый бочок)
Медведь - … (косолапый)
Петушок - (Золотой гребешок)
Гуси - (Лебеди)
Сестрица - (Алёнушка)
Братец - (Иванушка)
Серый … (волк)
Баба - … (Яга, костяная нога)
Коза - … (дереза)
Красная (шапочка)
Курочка - … (Ряба)
Муха - … (Цокотуха)
Ведущий: Молодцы! Мы снимаем еще один замочек!
И команды получают свой жетон!
А теперь внимание, от каждой команды выходит 10 человек. Нужно найти парные картинки к сказкам!
- Конкурс «Найди парные картинки»
Ведущий: Еще один замочек открываем…
Что же в сундучке, сейчас узнаем!
Здесь для вас, мои друзья
Василиса Премудрая подарки припасла!
В сундучке лежат книги для детей и угощение
Кот и Лиса начинают опять перепираться, кто первый заглянет в сундук, ссорятся, делят подарок между собой.
Ведущий: Успокойтесь, вы же обещали вести хорошо!
Вам тоже есть здесь угощение – вот, такое вкусное печенье!
Лиса: У тебя друзей немало,
И живут они вокруг,
Но из всех друзей хороших
Книга – самый лучший друг!
Кот: Книга – друг твой и товарищ,
Мы берём ее везде,
Ведь она тебе поможет
И в учебе, и в труде.
Лиса и Кот прощаются с детьми и уходят
Ведущий: Ребята, наше путешествие в сказку закончено, но сказка всегда
остается с нами, стоит только открыть книжку и прочитать:
«В некотором царстве, в некотором государстве жили-
были…»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Подвижная игра "Кощей и дети" для детей старшей и подготовительной группы.
Здравствуйте дорогие коллеги ! Забота о здоровье ,эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребёнка- одна из первостепенных забот педагогов....
"Авторская программа по хореографии для детей детей старших и подготовительных групп в дошкольных образовательных учреждений"
Дополнительное образование детей - целенаправленный процесс воспитания, развитие личности и обучение посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказание дополнительных образовател...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/04/picture-512832-1415113904.jpg)
Сценарий летнего спортивного праздника для детей старшей и подготовительной групп «Дружат дети всей земли»
Цель - приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/02/picture-602265-1425319963.jpg)
Кроссворды по обучению детей грамоте для детей старшей и подготовительной группы.
Даые кроссворды предназначены для детей старшей и подготовительной группы детского сада, для самостоятельной деятельности, а также для использования во время образовательной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/12/picture-333151-1423738652.jpg)
Спортивное развлечение ко Дню Смеха "Ванюша и Петруша в гостях у детей" для детей старшей и подготовительной группы.
День Смеха мы отмечаем в детском саду каждый год. Вот и в этот год в гости к ребятам пришли два клоуна....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/20/picture-1250774-1589965356.jpg)
Конспект познавательного занятия на тему: «Это, что-то сказочное» в игровой форме для старшей и подготовительной группы.
Цель: создать условие для ознакомления детей с представителем головоногих моллюсков.Задачи: познакомить с осьминогом; объяснить детям, что приспособления головоногих моллюсков отвечают их образу жизни...
Спортивный квест ко Дню защиты детей «Краски сказочного лета» для детей старшей и подготовительной групп
Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике Дне защиты детей.Задачи: Формировать двигательную активность детей - развивать ...