Развлечение День смеха
план-конспект занятия (старшая группа)

Развлечение на 1 апреля - День смеха в детском саду. Старшая группа

Цель: Создание атмосферы праздника.
Задачи:
- Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
- Развивать состояние раскрепощённости, уверенности в себе.
- Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.

Ход развлечения

Под веселую музыку в зал заходят дети.

Ведущая:
Утро начинается с улыбок и игры.
Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры!
В нарядном нашем зале звучит задорный смех,
На наш веселый праздник мы пригласили всех!

Звучит веселая музыка, в зал вбегают Клоун Ириска

 Клоун:
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем,
Забавный, веселый День Смеха!


Если вам смешинка в рот,
Вдруг случайно попадёт,
Не сердитесь, не ворчите,
Хохочите, хохочите! Ой, ой, ой! А у вас всех спины – то белые! Где то вы испачкались? Непорядок!

(дети смотрят друг на друга спины)

Вот вы и попались! Ведь сегодня праздник смеха – 1 апреля!

А 1 апреля – никому не веря!

Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!
Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

 Клоун:
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были — смеемся!
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказником!

 Клоун:
Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Вы забыли, что сегодня первое апреля?!
А первого апреля - никому не верю!

Загадки:
(Один Клоун загадывает, другой выкрикивает неправильные ответы, путая детей).

Загаодки
1. В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)

2. Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк
Его имя …(Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

3.С голубого ручейка
Начинается река
Эту песню пели звонко
(Не три веселых поросенка, а Крошка Енот)

4. Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой
И, конечно, мед любил
Это… ( Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)


5. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)

6. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с джемом)

7. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в
(не кастрюлю, а в чашку)

8. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…
(не на стуле, а на кровати)

9. День рожденья на носу — Испекли мы…
(не колбасу, а торт)

10. В ползунках всегда одет,
Спит в саду с пустышкой…
(не дед, а братик)

11. И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
(не мама, а дочка)

12. К первоклашкам входит в класс
Лишь бесстрашный…
(не водолаз, а учитель)

 Клоун:
Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!

Проводятся эстафеты

Эстафета «Попрыгунчики»
Дети по очереди прыгают на большом мяче до ориентира, огибают его и также, прыгая, возвращаются к своей команде. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.

Эстафета «Достань конфетку»
На столы ставятся глубокие и достаточно широкие миски, наполненные мукой. В муку кладутся конфеты. Участникам конкурса необходимо по очереди достать конфету из миски с мукой. Руками пользоваться нельзя.

Эстафета «Перелети на шарике»
Обежать стойку парами, зажав шарик между собой, руки кладутся на плечи друг другу. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием

. Игра «Скажи громко»  Нужно добежать до стула, где лежит шапочка собачки (кошки, надеть ее, сказать «Гав-гав», снять и вернуться назад.

 Клоун: А следующая наша игра – «Волшебная шляпа»
Мы берем большую шляпу,
Чтоб развеселить народ.
Все танцуем, не скучаем -
Становитесь в хоровод!
Те, кто в центре, без сомненья,
Всем покажут нам движенья.
Ну, а кто в кругу стоит
Их конечно повторит!
Если шляпу мы снимаем -
Ее на вас мы одеваем.
В центре место занимайте,
И движенья предлагайте!
Веселей танцуйте, дети
Лучший танец на планете!

Весёлый танец



 Клоун:
А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки….
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…

 Клоун:
Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда - веселый танец(дискотека)

. Ребята, я хочу поздравить с праздником – проказником, пожелать вам побольше шуток, больше смеха. Ведь смех продлевает жизнь.

И угостить вас всех сладкими подарками, а в каждой такой конфетки мы для вам еще положили смешинку, чтобы вы подольше конфетку жевали и меня-Ириску вспоминали.

Раздают угощения, прощаются и уходят.

Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!

Песня «Улыбка»
Первый переделанный куплет поют клоуны.
Эту песню знают все вокруг.
И поют ее и взрослые, и дети.
Потому, что с песенкой такой
Интересней жить, друзья, на белом свете!

Припев:
Вот поэтому в конце мы слова напомним те,
Что знакомы нам из песни, без ошибки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки!!!»
Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха,
Смех и юмор заменяют витамины!
Дальше песню поют все дети

Клоуны:
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Было весело у вас,
Ждите снова в гости нас!

Прощаются с детьми и уходят.