развлечение для дошкольников
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий развлечения в старшей группе «День смеха»

        Воспитатель:

        Эскерова Р.И

Цель: создание атмосферы веселья и радости.

Задачи:

-воспитывать в детях позитивные чувства;

-развивать творческие способности;

-формировать дружеские способности в процессе состязаний и игр.

Ход программы: Дети и педагоги заранее готовятся к развлечению: делают смешные причёски, смешно наряжаются. Звучит запись весёлой музыки и дети входят в зал.

 Звучит весёлая музыка и в зал вбегают на лошади клоун – Клёпа, Ириска

Клёпа: Топ, топ, топо – ток, еду, еду путь далёк.

Не шажком,  не пешком, а на лошади верхом. Тпру!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, тё – тень -ки!

Ой, ой, ой! А у вас всех спины – то белые! Где то вы испачкались? Непорядок!

(дети смотрят друг на друга спины)

Вот вы и попались! Ведь сегодня праздник смеха – 1 апреля!

А 1 апреля – никому не веря!

Ребята! А к вам на праздник ещё, кроме меня, никто не приходил? Вот и славненько, вот и хорошо, значит мы первые  и единственные ! Меня зовут Клёпа!

Ириска: А меня зовут Ириска!

А как вас зовут? Вы скажите хором!

Раз, два, три – своё имя назови!

(дети отвечают хором, а клоун знакомится с детьми за руку)

Ну, что детвора, а вы любите играть? Тогда хлопайте.

Шутить, смеяться, хохотать? Тогда топайте.

Клёпа: Как настроение? Не слышу! Понятно! Настроение у вас замечательное, очень радостное!

Ириска: Всё понятно! Всех мальчишек сегодня зовут «Бу- бу-бу», а девчонок «Сю-сю-сю». А я всё равно не понял, кого у нас на празднике больше – девочек или мальчиков! Я кажется, придумал! Сделаем так! Поиграем с ребятами в игру, которая называется «Девочки и мальчики» и проверим кого из вас больше.

Игра «Девочки и мальчики»: клоун поднимает правую руку – кричат девочки хором «девочки», левую руку – кричат мальчики хором «мальчики». Игра проводится 3 раза, каждый раз игра убыстряется.

Клёпа: Ну, всё хвати! Я посчитал детей!

Мальчиков 100 и девочек 100! Во сколько! Вообще, много – много!

Ириска: А хотите ещё поиграть? Ну, тогда, детвора, будет новая игра!

Игра с воздушными шарами (пронести воздушный шар на подносе, не уронив и не потеряв его, чья команда быстрее)

Клёпа:  Мы мешки сейчас возьмём, 
Прыгать в них скорей начнём. 
«Бег в мешках»  

Ириска: А сейчас мы пойдем на рыбалку.

Игра «ВЕСЁЛАЯ РЫБАЛКА» Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку

                             Веселая сценка

Сколько ног?

В этой сценке необходимы два актёра: мальчик и девочка. Сюжет её довольно прост, поэтому её с успехом можно разыграть перед детьми 4-6 лет.

Мама (девочка) пришла забирать своего малыша (мальчика) из садика. Она очень спешит, поэтому усаживает его на стульчик и начинает быстро одевать.

Берёт ботинок в руки и говорит:

–  Подними ногу, сынок.

Мальчик покорно поднимает правую ногу. Тогда мама говорит:

–  Нет, давай другую.

Сын поднимает левую ногу. Мама, посмотрев на ботинок, понимает, что нужна была все-таки правая нога, но автоматически повторяет:

– Нет, сынок, давай другую ногу.

Тогда мальчик с возмущением говорит: «Мама, но это все! Ноги закончились, других у меня уже нет!»

Клепа: Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!
Игра «Лиса Алиса и Кот Базилио»
Играют 2-е пары детей - мальчик и девочка. Мальчику завязывают глаза - это слепой, он кладёт руку на плечо девочке. Девочка сгибает правую ногу в колене и придерживает её правой рукой - это хромой, а левой рукой придерживает мальчика. В таком положении пара добегает до кегли, оббегает её и возвращается назад. Кто быстрее, тот победил.

Ириска:  

Игра «Прицепи хвост»

Помните в мультфильме о Винни-Пухе, как ослик потерял свой хвост? Так вот, распечатываем картинку с осликом, раскрашиваем. Отдельно вырезаем хвостик. И даем задание детям: с закрытыми глазами прицепить хвостик ослику Иа.

Клепа: 

Игра «Передай воздушный шар» — дети, стоя в кругу, передают  под музыку из рук в руки воздушный шарик. Музыка внезапно обрывается. Тот, у кого шарик остаётся в руках, выполняет задание Клёпы:

Приседать столько раз, сколько пальцев на одной руке у нас!

Повернись столько раз,  сколько я скажу сейчас!

Подпрыгни столько раз, сколько взрослых здесь у нас!

Стой на одной ноге, сохраняя равновесие, пока дети считают до 10!

Клёпа:

 Праздник удался на славу.

Очень весело у вас!

Получайте от меня награду.

Угощение просто КЛАСС!!!

(каждому ребёнку клоун вручает сладкие призы)

Ириска:

Все большие молодцы! Веселились от души!

Если вам смешинки в рот вдруг случайно попадут!

Не сердитесь, не ворчите, лучше сильно хохочите!

Ну а мне пора уходить, других деток веселить!

До свидания друзья!!!