день здоровья
методическая разработка

                             Д Е Н Ь   З Д О Р О В Ь Я

                             ( для  средних групп)

ВХОД «Круглая планета»

Ведущая: Придумано кем-то и просто и мудро

                  При встрече здороваться: Доброе утро!

                  «Здравствуйте», - скажем солнцу и птицам,

                  «Здравствуйте», - милым улыбчивым лицам.

                   И каждый становится добрым, доверчивым,

                  Пусть доброе «Здравствуйте!» слышно и вечером.

- Получен от природы дар –

 Не мяч и не волшебный шар,

 Не глобус это, не арбуз ,

 Здоровье – очень ценный груз!

- Кто спит в постели сладко

Давно пора вставать,

Спешите на зарядку,

Мы все вас будем ждать.

АЭРОБИКА

- Как магнит моя кровать,

Неохота мне вставать.

Кто бы день ото дня

Все бы делал за меня

Ведущая: Нет, так не пойдет, нужно бороться со своей ленью и воспитывать в себе полезные привычки. Давайте послушаем стихотворение

- Что такое физкультура?

- Это стройная фигура,

 Это мышцы во всем теле,

 Это легкость в каждом деле.

Ведущая: Ребята, а давайте устроим соревнование, ведь в игре нам легче будет побороть свою лень

- Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Игры начинать пора

Крикнем весело «Ура!»

Появляется Айболит.

АЙБОЛИТ: А почему это вы так кричите, горло может заболеть.

Попрошу сидящих встать

И команды выполнять:

Все дышите, не дышите,

Все в порядке – отдохните.

Вместе руки поднимите

Превосходно, опустите.

Наклонитесь, разогнитесь,

Встаньте прямо, улыбнитесь.

(поворачиваясь к родителям)

Да, осмотром я доволен

Из ребят никто не болен.

Ведущая: Конечно, у нас все здоровы, ведь мы спортом занимаемся, зарядку каждый день делаем.

АЙБОЛИТ: И это правильно. Каждого человека природа создала, чтобы он был здоровым и веселым, и если мы не подчиняемся ее законам, природа на нас обижается, и мы начинаем болеть. Чтобы этого не случилось нужно закаляться. А что нам в этом может помочь?

Дети хором: Солнце, воздух и вода

                        Наши лучшие друзья!

Ведущая: Ребята, а у меня для вас есть загадка:

«Я и снег, я и речка, я и дождик. Нас окружает везде и всегда

                     Эта волшебница  - наша вода. (вместе)

АЙБОЛИТ: Да, вода бывает разной, а дождика вы не боитесь?

Ведущая: Посмотри, Айболит, девочки сейчас покажут танец с мячиками

ТАНЕЦ «Дождя не боимся»

АЙБОЛИТ: Вижу, что от дождя вам весело, но если ходить по лужам, могут промокнуть ноги, а с мокрыми ногами начинает чихать и нос. Чтобы этого не произошло, нужно лужи что делать? – перешагивать

Ведущая: Ребята, у нас есть 2 маленьких кораблика, которым нравится плавать по ручейкам, нужно помочь им проплыть мимо камешков. Давайте разделимся на 2 команды и поиграем

ЭСТАФЕТА С корабликами

(после эстафеты дети остаются стоять в 2х колоннах)

АЙБОЛИТ: Какие молодцы, я хочу вам дать один совет:

                    Умывайтесь, закаляйтесь,

                   Плаваньем занимайтесь

                   И поверьте, что тогда

                  Здоровы будете всегда!

Ведущая: Спасибо, Айболит, мы обязательно воспользуемся твоим советом, а у меня есть еще одна загадка:

« Я по всей земле летаю,

Тучи быстро разгоняю

Неизвестно, где живу

Налечу – деревья гну!

Как вы думаете, что это? (ветер)

АЙБОЛИТ: А, скажите,  какой бывает ветер?

                   Холодный (давайте сильно подуем)

                  Теплый (подуем на свою ладошку)

Каким бы ни был ветер, человеку обязательно нужен свежий воздух.

Ведущая: А где еще обитает воздух? –ответы детей

                 А в воздушном шарике есть? (берет воздушный шарик)

Мы сейчас с ним поиграем

ЭФТАФЕТА «Полет на воздушном шаре»

(Дети садятся на скамейку)

АЙБОЛИТ: Какие вы быстрые, прямо как ветер.

Ведущая: Уважаемый Айболит, а тебе не кажется, что пока ребята играли, они как будто окрепли и стали сильнее

АЙБОЛИТ: Ничего удивительного, кто очень старается и спортом занимается, того природа силой наполняет и здоровьем

Ведущая: А свою силу нам сейчас продемонстрируют мальчики, покажут как они тренирутся

ТАНЕЦ С ГИРЯМИ

АЙБОЛИТ: Молодцы, хорошо старались. А еще, чтобы стать сильным, нужно есть витамины

Ведущая: Ребята у нас каждый день едят витамины.

(обращаясь к детям) Какие полезные продукты, богатые витаминами, вы можете назвать? – ответы детей

А вот еще одна загадка: Я соткано из зноя

                                              Несу тепло с собою,

                                             Я реки согреваю, природу пробуждаю.

                      Смотрю с утра в оконце и называюсь…? – Солнце

АЙБОЛИТ: Конечно, без солнышка нам тоже никак не обойтись, солнце дает нам свет, тепло, помогает быть добрым и веселым

Утром заглянуло солнышко в окошко

Попрыгало, побегало, подумало немножко

Ветерок тут вдруг подул

Наше солнышко спугнул.

А остались от солнышка волшебные лучики, я вам их передаю (отдает ведущей)  и желаю быть сильными, крепкими, добрыми, веселыми, а значит здоровыми. А мне пора, до свиданья, детвора, до свиданья, уважаемые взрослые! (уходит)

Ведущая: А нам осталось станцевать последний танец

(раздает лучики детям)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТАНЕЦ с ленточками