Проект Пожарная безопасность
проект (младшая группа)

Конспект итогового мероприятия по теме проекта «Пожарная безопасность»

Вид проекта : информационно – познавательный, спортивный

Продолжительность проекта : с 25 апреля по 29 апреля.

Участники проекта : воспитатели и дети (младший дошкольный возраст) .

Актуальность: Данный проект возник в результате наблюдений за взрослыми и детьми. Обучение и целенаправленная работа с детьми по правилам пожарной безопасности.

Цель: Формирование элементарных знаний о пожарной безопасности, умений и навыков в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

1. Учить детей элементарным правилам поведения в случае возникновения пожароопасных ситуаций.

2. Дать детям понятия о причинах возникновения пожара .

3. Развивать двигательную активность вовремя совместных игр детей.

4. Активизировать словарный запас детей по пожарной безопасности.

5. Дать представления о профессии пожарного и его экипировке.

6. Воспитывать в детях уважение к труду пожарного.

Ожидаемый результат: Дети получат знания о правилах пожарной безопасности. Знают телефонные номера вызова пожарных. Имеют первоначальные навыки правильного поведения при пожаре.

Форма проведения итогового мероприятия: познавательно-спортивный досуг.

Предварительная работа:

1. Подобрать и изучить материал по профессии Пожарный.

2. Беседы: «Спички детям не игрушка», «Пожарный щит», «Как вести себя при пожаре?», «Что нужно делать, чтобы не возник пожар?»,   «Профессия пожарного», «Номера, по которым нужно звонить при возникновении пожара».

3 Дидактические игры  «Пожарный щит», «Пожарная машина», «Спецодежда пожарного», «Средства пожаротушения», « Пожароопасные предметы»

4. Чтение художественной литературы: С. Маршак «Пожар», К.Чуковский «Путаница».

5. Загадывание загадок по пожарной безопасности.

Консультации для родителей: «Безопасность детей», «Правила пожарной безопасности».

Оборудование:  карточки с номерами телефонов: 112 , 1 тоннель, 4 кочки, набор картинок с изображением спец. одежды пожарного, инвентаря для пожарного щита, спец. машин и оборудования для них.

Ход мероприятия:

-Ребята к нам пришла кошка, а почему она грустная? 

-А я вам подскажу: у нее загорелся дом и она не знает, что ей делать. А вы знаете? (ответы детей)

• +Просмотр мультфильма «Тили бом, Тили-бом»

 «Спасение животных».

Правило: Дети пролезают через тоннель, проходят по кочкам, прыгают из обруча в обруч на двух ногах, проходят по дорожке из 2х веревок, берут игрушку , возвращаются на свои места в строю.

• Ведущий: загадаю вам загадки, дети отвечают по очереди.

     1. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими (спичками)

2. Висит - молчит,

а перевернешь,

шипит, и пена летит (огнетушитель)

3. Спешит машина красная

Не выключая фар,

На службу на опасную

Спешит тушить пожар. (пожарная машина)

4. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей (водой)

• - Ребята, а у меня есть вот такая машина, кто знает, что эта за машина? (Пожарная).
• -А как вы  догадались, что это пожарная машина? (ответы детей, она красная, с лестницей).
• -Правильно, пожарная машина всегда красная, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет - цвет опасности, и огня.

-Ребята, а скажите, как едет пожарная машина, быстро или медленно? (ответы детей).

-Когда машина едет по дороге с сиреной, ее не только видно, но и слышно, ей нужно уступить дорогу. Почему?

-Как звучит сирена? (У-у-у, у-у-у).

Игра: «Тушим огонь»

 Дети становятся вокруг скамеек. В центре которых стоит таз с огнем. Детям предлагаются пластиковые синие шарики, которыми они должны затушить огонь.

• - Ребята, как вы думаете, какие инструменты необходимы, чтоб потушить пожар? (ответы детей).

-Ребята, как вы думаете, почему возникают пожары? (Разные ответы детей).

- Да, много пожаров от неосторожности обращения с огнем. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются сильнее и идет дым - это самое опасное в пожаре.

• Чтобы не было беды, надо хорошо знать правила. Сейчас мы вместе повторим правила для детей. А ты, Кошка, обязательно послушай и запомни вместе с ребятами эти простые правила.
• Спички брать … (можно, нельзя).
• Газ зажигать (можно, нельзя).
• Утюг включат (можно, нельзя).

- Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте. Ребята, а давайте поговорим о том, как вести себя, если начался пожар:

1. Обязательно бежим к взрослому.

2. Не прятаться

3. Обязательно выходим из помещения.

Подвижная игра:

Звучит спокойная музыка, дети гуляют врассыпную по залу. Раздается  звук пожарной сирены, появляется ведущий в костюме огня, дети парами берутся за руки и бегут к второму ведущему символизирующему взрослого, который при помощи зонта защищает детей от огня. (повторяется несколько раз).

• -Люди, которые тушат пожар, называются пожарные.

• -Какие должны быть пожарные? (Смелые, сильные, ловкие, мужественные).

Ребята, а вы знали ,    что день пожарной охраны нашей страны 30 апреля, давайте посмотрим мультфильм о профессии пожарного.

Просмотр мультфильма пожарная безопасность, Смешарики  https://www.youtube.com/watch?v=CqLfgl8gVn8