Сценарий досуга "Праздник смеха" в средней группе.
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий досуга в средней группе «Праздник смеха».

Выполнила воспитатель ГБДОУ детский сад  №3

Красногвардейского района СПб

Фисан Елена Григорьевна

В зал вбегает клоун Веснушкин,  в руках у него красивая коробочка.

Веснушкин: «Здраствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Меня зовут Веснушкин, а вас? (дети хором называют свое имя) Ну вот и познакомились, а вы мою подружку Кнопочку не видели?

Входит Кнопочка.

Веснушкин: «А вот и она! Явилась не запылилась. Кнопочка, ну где ты была?»

Кнопочка: «Здравствуйте! А я смотрю – вы ли, не вы ли?»

Веснушкин: «Не, я не выл! А вы ребята выли? Нет, Кнопочка,  никто здесь не выл, не ревел, а наоборот все веселятся, потому что праздник юмора и смеха сегодня отмечают все, все, все. А вы отмечать будете?»

Кнопочка: «Веснушкин, нам с ребятами очень интересно, а что ты принес в коробочке?»

Веснушкин: «В моей коробочке много чудес (открывает коробочку достает открытку с небылицами). Будем небылицы слушать.

 Сядем дружно у окошка

И послушаем немножко.

 Приготовьте ваши ушки,

Чтоб торчали на макушке.

1. Небылицы.

1. Я видел озеро в огне,

Собаку в брюках на коне,

На доме шляпу вместо крыши,

Котов, которых ловят мыши.

Я видел утку и лису,

Что пироги пекли в лесу,

Как медвежонок туфли мерил

 Как глупышок всему поверил!

2. А я был в деревне и видел там чудо:

Лопоухая свинья на дубу гнездо свила.

С небо звездочки летят, рассыпаются.

Поросята полосатые разлетаются.»

Веснушкин: « Молодцы ребята, всё в небылицах исправили. А теперь я предлагаю вам поиграть. Делимся на 2 команды».

2. Игра «Найди туфельку».

Две команды, состоящие из 5 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.
Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.

Веснушкин: «Кнопочка. А ты любишь загадки отгадывать?»

Кнопочка: «А …легко!»

Веснушкин: «Что ж тебе загадать? А вот!  Слушай!».

3. Загадки.

1. «Зимой в берлоге
Видит сон
Лохматый, косолапый...»

Кнопочка: « Слон».

Дети: «Нет, медведь!»

Веснушкин:

2. «В теплой лужице своей
Громко квакал...»

Кнопочка: «Воробей».

Дети: «Нет, лягушонок!»

Веснушкин:

3. «С пальмы - вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает...»

Кнопочка: « Корова».

Дети: «Нет, обезьяна!»

Веснушкин:

4. «К цветку приставишь ухо,
А в нем жужжит, поет
Старательная...»

Кнопочка: « Муха».

Дети: «Нет, пчела!»

Веснушкин:

 5. «Правильно, пчела!

...И собирает мед.

Кнопочка, ты посмотри, как хорошо дети загадки разгадывают. Вот молодцы!»

Веснушкин: «А нам грустно…(клоуны притворяются, что плачут). Ха, мы пошутили!Ведь сегодня 1 апреля – никому не верим!»

Кнопочка: «Если только рассмеяться.

То настанут чудеса

От улыбок прояснятся

И глаза, и небеса.

Ну – ка славненькие дети,

Улыбнитесь поскорей.

Чтобы стало на планете

И светлее и теплей».

4. Игра «Кто кого пересмеёт?»(дети вместе смеются)

Кнопочка:  «Вы от смеха не устали? (ответ детей)

Скажите, в джунглях вы бывали! Тогда отправляемся в джунгли».

5. Игра «Поймай хвостик обезьянки»

(первому ребенку из команды одевают шапочку обезьянки, а последнему – хвостик. С началом музыки первый ребенок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост)

Кнопочка: «Мы видим, вы – веселые ребята: любите смеяться и играть. А танцевать вы  любите? Тогда давайте покажите своё мастерство!»

6. Танец «Буги – Вуги»

Веснушкин: «Ребята. А кто из вас любит …»

7. Игра:

- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- А корзинки?
- А кто любит пирожное?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- А кто любит клад?
- А подзатыльники?
- Кто любит загорать?
- Кто любит орать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
- А кто любит петь и танцевать?
- А играть?

Кнопочка: «Веснушкин, а что еще у тебя в коробке, скорее открывай!»

Веснушкин: «Внимание, у меня есть интересная вещь (достает разные вещи- это не то, снова не то, опять не то! А вот, нашел, зажимает в руке воздушный шарик) Ни за что не догадаетесь, слушайте загадку:

Бьют рукой его и палкой,

Никому его не жалко.

И за что его так бьют?

А за то, что он надут. (шарик)»

8.Игра: «Пронеси шарик между животами» .

Кнопочка: «Молодцы ребята! Здорово повеселились! Надо всех вас наградить».

Веснушкин: «Правильно, а чем? «

Кнопочка: «Мы с тобой шли?»

Веснушкин: «Шли».

Кнопочка: «Конфеты нашли?»

Веснушкин: «Нашли».

Кнопочка: «Где они?»

Веснушкин: «Да, что?»

Кнопочка: «Конфеты»

Веснушкин: «Сейчас посмотрю в своей волшебной коробочке. (достает коробку конфет, конфеты падают и  рассыпаются)»

9. Игра: «Собери конфетки».

Веснушкин: «Ох, устали мы теперь!

Измотал совсем апрель!

Жил – был Колоброд.

Он развел огород.

Уродился огурец.

Играм – шуточкам конец!»

Звучит песня «Улыбка».

 (сл. М. Пляцковского, муз.В. Шаинского)

Клоуны угощают детей конфетами.