Конспект развлечения «Раскрасим мир разноцветными мелками».
методическая разработка

Конспект развлечения «Раскрасим мир разноцветными мелками».

Ход развлечения.

Ведущий: Мы рады вас приветствовать ребятки на нашем празднике. Ребята, вы любите лето и почему? (ответы детей)

Давайте посмотрим, какого цвета лето.

Посмотрите на солнышко. Какое оно? (яркое, светлое, жёлтое)

На деревья посмотрите, какие деревья летом? (зелёныё, высокие, шелестящие)

А в речке вы купались летом, какая вода? (тёплая, мокрая, прозрачная)

Ведущий: А сегодня к нам на праздник пришли гости (появляются карандаши)

Ребята, давайте поздороваемся с разноцветные карандаши и поиграем с ними.

Они ребятки дружные,

Человечки нужные,

Они – карандаши.

Ведущий: А, теперь назовём каждый карандаш и поприветствуем аплодисментами.

Давайте поиграем с весёлыми карандашами.

Дидактическая игра «Красный, жёлтый, зелёный».

Игра проводится ведущим при участии детей - героев.

Дети – карандаши прячутся за мольберты и появляются по сигналу ведущего.

При появлении красного карандаша все дети хлопают в ладоши.

При появлении жёлтого карандаша – поднимают руки к солнышку, подпрыгивают.

При появлении зелёного карандаша – приседают на корточки.

Ведущий: А загадки вы любите? Умеете отгадывать? И даже трудные? (ответы детей)

Я приготовила разноцветные загадки. Выбирайте, какого цвета загадку вам загадать.

«Зелёная» загадка.

Зелены мы как трава,

Наша песенка «ква-ква»,        (лягушки)

А, что, ребятки еще бывает зеленого цвета.(ответы детей)

Ведущая: А, теперь слушайте «Жёлтую» загадку.

Жёлтый комочек по двору идёт,

Жёлтый комочек зёрнышки клюёт.          (цыплёнок)

Ведущий (выводит героя – жёлтый карандаш): Ребята, что может нарисовать жёлтый карандаш? (ответы детей)

А каким цветом солнышко? А давайте мы с вами поиграем с солнышком.

Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Дети свободно располагаются вокруг ведущего.

По команде «Солнышко» - свободно двигаются по площадке под музыку, выполняя танцевальные движения или прыжки.

По команде «Дождик» - приседают на корточки, складывая руки над головой (как крыша).

«Красная» загадка.

Сам круглый, красный, сахарный,

А костюм полосатый, зелёный, бархатный.         (арбуз)

Ведущий: (выводит героя – красный карандаш) Ребята, что может нарисовать красный карандаш? (ответы детей)

Подвижная игра «Ловишки с хвостиками».

Ведущий чертит на асфальте круг, ограничивая зону передвижения детей.

Выбирает 4 – 5 детей «ловишек», выводит их за линию круга, остальным детям прикрепляются ленточки как хвостики.

По команде «ловишки» начинают догонять детей и забирать хвостики, дети стараются увернуться, чтобы сберечь хвостик. Дети, потерявшие хвостик выходят за линию круга. По окончании игры выбирается лучший ловишка по подсчёту ленточек.

Ведущий: Карандаши – братишки с нами рисовали, танцевали и весело играли. Они вам подарят разноцветные мелки.

Ведущий: А, теперь ребятки мы покажем что мы с вами умеем рисовать .Мы будем рисовать а наши гости оценят наши рисунки.

Ведущий: 

Мы рисуем на асфальте.

Разноцветными мелками.

(все рисуют, по окончанию герои – карандаши угощают сладкими призами)