Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы «Паровозик детства».
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы. «Паровозик детства» - 2019.

Под фанфары выходит ведущая.

Ведущий: – Здравствуйте, здравствуйте!

                      Милые, добрые гости!

                      Праздник сейчас разрешите начать.

                      Вы ребятишек готовы встречать?

Гости : Да-а-а!

Ведущий:- Вот они солнышки нашего сада.

                    Тихо волнуются там у дверей.

                    Все разнаряжены, все улыбаются.

                    Ну-ка, встречайте их поскорей!

Под музыку «Есть в нашей жизни полоса…»дети заходят в зал, выстраиваются, танцуют, располагаются полукругом.

Реб.: Сегодня в нашем светлом зале

          Мы вместе собрались в последний раз…

          Здесь будет море радости

          И капелька печали…

           Выпускники уходят в 1-й класс!

Реб.1: Вот он пришѐл, наш первый выпускной!

            И май-волшебник – полюбуйтесь сами:

            Осыпал щедро нежную сирень

            Лиловыми душистыми цветами.

Реб.2: Немало было праздников у нас:

          Весна и осень, дни рожденья, ёлки…

          А этот – самый первый выпускной –

          В душе у нас останется надолго!

Реб.3: Спасибо всему коллективу

            За то, что любили вы нас,

            За море тепла, позитива,

            Ведь с нас не спускали вы глаз!

Реб.4: Спасибо вам всем за заботу,

             Вы столько дарили добра!

           Пусть радость вам дарит работа,

            Ведь любит вас всех детвора!                

Дарят цветы сотрудникам.

Исполняют песню «До свиданья, детский сад!» Ермоловой.

Реб.5: Детский сад наш, до свиданья!

            Мы уходим в первый класс.

            Хоть и грустно расставанье,

            Не волнуйся ты за нас.

Реб.6: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

            Ещё мы будем долго вспоминать.

            Всё впереди у нас, но только малышами

            Нам больше никогда уже не стать! 

Реб.7: На прощанье мы для сада

            Песню дружно запоём.

            Никогда, нигде, ребята,                       Не забудем мы о нём.

Песня «Детства дом»

Реб.8: Оставив здесь кусочек детства,

              Уходим в первый школьный класс.

              Но с вами будем по соседству

              И вспомним вас ещё не раз!

Песня «Детства первая ступенька»

Ребёнок – Ну что? Вот песню спели мы

                  И я уже не так волнуюсь.

Ребёнок – И не дрожат колени?

Ребёнок – Нет!

Ребёнок – Мы предлагаем вам и нам

                   Припомнить садовские годы.

Ребёнок – Машину времени возьмём?

                   Иль поплывём на пароходе?

Ребёнок – А вот смотрите паровоз…

Ребёнок: Не зря же в зал он к нам приехал?

                   Поедем поскорей, на нём!

Ребёнок: Он ведь мультяшный, вот потеха!

Ребенок: А, что я слышу? Что за смех?

                Здесь кто-то мультики не любит?

Дети разводят руками, удивляясь.

Ребёнок: Тогда вперёд! И пусть наш смех

                 Нам песнею в дороге будет!

Песня «Паровозик детства»(с движениями)

Ведущий: Внимание! Внимание! Скорый поезд следующий по маршруту: «Детский сад – Школа!»

отправляется в 16 часов 00 минут, по Московскому времени. Просьба отъезжающих занять свои места.

Дети под музыку «Паровоз - Букашка» занимают свои места на стульчиках.

Реб. 17: Хорошо сидеть в вагоне

               Слушать тихий стук колёс.

               Добрый, милый паровозик

               Ты по детству нас везёшь!

Вед.: Первая  остановка - станция «Озорное детство».

Девочки 1.:  Мы про детство озорное

                    Песенку сейчас споём!

                    Детство славное! Смешное!

                     Про твоё! И про моё!

Девочки 2.: Пусть летит над детским садом

                     Наш весёлый звонкий смех!

                     Миру прокричать мы рады:

                     Наше детство лучше всех!

ПЕСНЯ «ОЗОРНОЕ ДЕТСТВО» (девочки)

Вед.: Выпустим мы наших птенчиков из гнезда и как они будут жить без детского сада?!  

СЦЕНКА «Скоро в школу»

Мал. Ура! Ура! Наконец пришла пора!

Дев. Я не пойму, чему ты рад?

         Что покинешь детский сад?

Мал. Ну, да! Не буду днём я спать.

Дев.  А будешь всё читать, писать?

Мал. Зато не буду кашу есть.

Дев.  Захочешь встать, а скажут сесть.

Мал. Домой пораньше мы придём.

Дев.  И мамы дома не найдём.

          Сам-в холодильник, сам-обед, сам-за уроки…

Мал. А сосед? Я Вовку в гости позову.

          Мы с ним съедим всё, что найдём.

          Потом мы с ним гулять пойдём.

           Возьмём его Марусю-кошку

           И поиграем с ней немножко.

           Потом сразимся в бой морской.

Дев.   Постой, пожалуйста, постой!

           Тебе ведь нужно почитать,

           Переписать, пересказать,

           Потом задание решить,

           Ведь можно двойку получить

           И маму этим огорчить.

Оба:  Да, брат, такие вот дела!

          Как видно, молодость прошла!

(звук поезда)

Дети под музыку «Паровоз - Букашка» занимают свои места на стульчиках.

Реб.: Вот опять зовёт дорога!

         Рельсы, рельсы в два ряда!

         Паровозик вёз нас, вёз –

          И на следующую станцию

          Всех он нас привёз.

Вед.: А станция-то эта с каким интересным названием

«Малышкино»! Давайте вспомним, какими маленькими были наши ребята всего несколько лет назад. Время стоянки 5 минут. 

Выбегают дети:

Ребёнок 1– Разве хватит 5 минут,

                    Чтобы в детство заглянуть?

Ведущая: Мы помним все, как мама молодая,

                   Украдкой и встревожено дыша

                    Тайком, быть может слезы вытирая,

                      Передала нам в руки малыша,

                     И вот малыш пошел своей дорогой,

                        Ступеньки этажей одолевая,

                   Ел кашу, поправлялся понемногу,

                   Пыхтел он сам колготки надевая,

Ведущая - Ребята, вы помните, как были малышами?

Дети - Да!

Ведущая - Расскажете об этом вы нам сами?

Дети - Да!

Реб.2:- Вы помните, пять лет назад

            Как мы ходили в детский сад,

Реб. 3:– Да разве мы ходили?

              На ручках нас носили.

Реб. 4: - В колясочках часто сидели.

              Мы сами ходить не хотели.

Реб. 5:– Я помню, что часто ревел.

Реб. 6:– А я всё в окошко смотрел.

Реб. 7: – А … с соскою ходил.

Реб. 8:– А кто-то памперсы носил.

Реб. 9:– Бывало, плохо кушал я

               Кормили с ложечки меня.

Реб.10: – А если мы не спали

               На ручках нас качали.

Мальчик:– А помните я из песка

                     Большие строил города?

Девочка:– Ой, мальчики, не надо.

                     Смешить нас до упада!

                    Мы все куличики пекли

                   Не очень гладко, как могли!

                   И с вами мы играли,

                    Друг друга угощали!

Реб. 11:– Любили все песком кидаться,

                Любил Алёша обниматься.

Реб. 12: Такими были шалунами

              Дрались руками и ногами.

Реб.14:- Да все мы были хороши,

              Да что с нас взять, ведь малыши!

Реб. 15:    Росли в саду мы малышами –

                И повзрослели рядом с вами,

                Да, нас теперь и не узнать,

                Приятно детство вспоминать!

Реб. 16: Скоро в школу нам идти,

               Хоть пока и нет семи.

               Жаль игрушки не пойдут –

                К младшим детям перейдут.

Выходят 2 девочки с куклами.

Реб.: Кукла Катя, до свиданья, 
Как же я тебя люблю! 
Но теперь на воспитанье 
Новой маме отдаю. 
Видишь, мне купили книжки, 
В школу мне пора идти. 
Будь хорошей, будь примерной, 
Новой маме не перечь, 
И она тебя, наверно, 
Постарается сберечь

Реб.: Вот наши милые куколки!

          С ними трудно расстаться пока!

         Мы их кормили, поили…  

         Никак не закончится эта игра.

         В школу пора собираться,

         Только не будем грустить.

         Ну, а сейчас предлагаю

         На танец их всех пригласить!    

ТАНЕЦ «ДОЧЕНЬКА МОЯ»    (с куклами)

Вед.: Да-а-а… Как интересно было на станции «Малышкино»!

          Что же дальше нас ждёт?

(звук поезда)

Дети под музыку «Паровоз - Букашка» занимают свои места на стульчиках.

Реб.: Вот опять зовёт дорога!

         Рельсы, рельсы в два ряда!

         Паровозик вёз нас, вёз –

         И на следующую станцию

         Всех он нас привёз.

Вед.: Скорый поезд прибыл на станцию «КОНТРОЛЬНАЯ». 

            Всем оставаться на своих местах. На линии работает

            контроль. Мы проверим их готовность к школе.

            Внимание! Начинаем проверку!

            В школу осенью пойдёте?    Да                          

            Там друзей себе найдёте?     Да            

            С ними будете учиться?  Да                                                              

            В битве рукопашной биться? Нет

            Будете читать, писать? Да                                          

            На уроках можно спать? Нет                                    

            Дневник в школу надо брать?  Да                                                        

           Чтобы двойки получать?  Нет

            В куклы на уроках будете играть?  Нет

           Задачи будете решать?  Да                                  

           Станете учениками?     Да                                    

           Делать уроки будете сами?  Да                            

           Попрошу мне отвечать,                                    

           Что с собой в школу будете брать.                      

           В портфель положите тетрадки? Да

           Нужны вам в школе и рогатки? Нет

           Пистолет в школу принесёте? Нет

           Щенка в одеяло завернёте? Нет

           Таблетки, чтоб лечиться? Нет

           Учебник точно пригодится? Да

ИГРА «Считалка»

Звук паровоза.

Вед.: Прошу занять свои места.

Реб.: Вот опять зовёт дорога!

         Рельсы, рельсы в два ряда!

         Паровозик вёз нас, вёз –

         И на следующую станцию

         Всех он нас привёз.

Ведущий: Станция «Мечтательная», где пассажиров посещают самые невероятные мечты!

Выходят дети.

Реб.: Стать архитектором мечтаю я

          Дома построю без единого угла

          Осуществиться светлая мечта –

          В угол никто не поставит меня!

Реб.: - Буду в школе я учиться,

            Обещаю не лениться

           А как только подрасту,

           То в учёные пойду!

           Все предметы изучу!

        Очень умной стать хочу!

Реб.: Вырасту и буду мамой

         Буду я детей любить

         И мороженым, конечно,

         Целый день буду кормить!

Реб.: Я, наверно, вырасту певицей!

         Голос мой для этого годится!

         Я мечтаю стать звездой экрана,

         Правда, мне мечтать об этом рано…

         Надо прежде крепко подучиться,

         Чтобы стать чудесной, певчей, птицей!

Песня: «Мы хотим, чтоб птицы пели»

Реб.: - Буду я, друзья, работать

           Президентом нашим.

           Запрещу по всей стране

           Манную я кашу!

           Страною буду управлять,

          Всем зарплаты прибавлять!

Реб.: - А у меня своя мечта,

            В ней простая красота.

           Я хочу стать педагогом,

           Пусть все удивляются.

           Ведь с детсада и со школы

           Всё и начинается!

Песня «Есть на свете – чудо сад»

Реб.: Любимый наш сад не грусти, не печалься,

           А с нами сегодня скорей попрощайся.

Реб.: Мы в школу пойдём, а тебе на замену

         Придёт малышей-карапузиков смена.

Реб.: И в минуту нашего прощанья,

           Сбудутся пусть ваши пожеланья.

             А сейчас, пока ещё мы вместе,

            Дарим вам любовь и эту песню.

Песня «Воспитатели»

Затихает музыка и сразу звучит вступление к песне «Расставание». Дети исполняют танцевальную композицию под песню «Расставание». Затем садятся на места.

Ведущая – Дорогие пассажиры! Продолжаем путешествие! Прошу занять места!

(звук паровоза)

Реб.: Вот опять зовёт дорога!

         Рельсы, рельсы в два ряда!

         Паровозик вёз нас, вёз –

         И на следующую станцию

         Всех он нас привёз.

Ведущий –Следующая станция – «Танцевальная».

Выбегают мальчики, берут султанчики, становятся в шахматном порядке.

Исполняется танец «Дети нарисовали».

Вед.: Да! Вот-такие у нас мальчишки. Есть у нас ребята,

           которые занимаются в танцевально-спортивном клубе

           спортивно-бальными танцами. Встречайте!

Спортивно-бальный танец.

Звучит вступление песни «Паровозик Букашкино».

Вед.:– Внимание! Внимание! Скорый поезд следующий по маршруту «Детский сад – Школа» прибывает на станцию «Конечную».

Реб.: - На станции «Конечной» все выйдем из вагонов,

                   На станции «Конечной» пройдёмся по перрону.

                  До школьного порога – всего один шажок…

                  Ещё чуть-чуть, немного… и зазвенит звонок!

Реб.: Детский сад был для вас добрым домом,

            Он улыбками был всегда полон.

             Вы скажите ему «До свиданья!»

             Улыбнитесь ему на прощанье!

Песня «До свиданья, детский сад!» Т.Морозовой

Реб.: Мы свой любимый детский сад

         Любить не перестанем.

         И всё же мы прощаемся-

         Ведь мы большими стали!

Реб.: Вы нас очень всех любили

         И заботливо растили.

         И в подарок вам от нас

         Мы станцуем этот вальс.

ВАЛЬС «Анастасия»

Вед.1: По традиции детского сада «Дельфин», вас пришли поздравить ваши родители. Поприветствуем их!

Родители выходят под музыку «Чему учат в школе».

Вручение подарков детям.

Вед.2: Сейчас наступает торжественная минута нашего праздника – волнительный момент – вручение памятных дипломов об окончании детского сада. Вручается первая в вашей жизни награда – диплом «Об окончании детского сада».

Вед.1: Слово предоставляется заведующей д/с «Дельфин» - Казак Л.И. и старшему воспитателю – Рыжовой Е.И.

Вручение дипломов.

Песня «Спасибо, детский сад!» (1 куплет)

Родители подходят к детям с шариками и под песню  выходят из зала и запускают шары в небо.