Волшебные часы Королевы времени.Сценарий праздника выпуска детей в школу.
учебно-методический материал (подготовительная группа)

«Волшебные часы королевы времени»

          (Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы)

Действующие лица:

1 Ведущий

2 Ведущий:

Королева времени

Шапокляк

Реквизит: старинные часы, ткань для танца, картонные цифры, школьные принадлежности,2 портфеля, карточки для игры с родителями, буквы большие.

Звучат праздничные фанфары, из за часов выходит Королева времени.

Она обращается к присутствующим гостям –зрителям:

Королева - Добрый день, дорогие родители, уважаемые гости!

Я – Королева Времени! Наверное, вы гадаете, что происходит и где ваши дети?

Не волнуйтесь, они скоро будут здесь, всему своё время.

Сегодня у вас очень важный, торжественный день - пройдёт ещё совсем немного времени, и ваши дети навсегда покинут родной детский сад. Я хочу открыть вам один секрет: когда-то, давным-давно, когда ваши дети были малышами и только пришли в детский сад, я завела эти волшебные часы! (Указывает на большие часы у центральной стены.)

И все эти годы мои волшебные часы шли, а ваши дети с каждым годом становились всё взрослее. Время идёт быстро и неумолимо, часы тикают, стрелки бегут …и ровно через час они пробьют 12, и вы,  вместе с вашими детьми, покинете беззаботную страну "Детский сад", чтобы отправиться в серьезную страну знаний, под названьем "Школа"!

А прожить этот последний час в детстве как можно веселее, интереснее, насыщеннее вам помогут тоже мои волшебные часы. Следите за ними, за их стрелками, не тратьте время даром, не упускайте ни одной минуточки и тогда этот час станет для вас незабываемым.

Итак, время пошло.

(Звучит музыка, Королева крутит стрелки и переводит большую стрелку на цифру «1».часы бьют один раз,и уходит за часы)

1.

Звучит музыка. В зал входят ведущие.

Ведущий 1: С волнением вошли мы к вам сейчас,

Сегодня выпускной уже у нас.

Как быстро наши дети повзрослели

И годы с ними быстро пролетели.

 Ведущий 2: И нам сегодня трудно говорить,

Нам остается только удивить.

Встречайте, поскорее к нам спешат …веселые

1-й ведущий: Задорные

2-й ведущий: Прекрасные

Вместе: И классные. Ребята первоклассные!

Под музыку «Вальс» (Поле Мариа) в зал входят дети, исполняют танец и остаются на середине зала.

1 ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2 : .Вот и встретились опять в  этом зале мы и гости,
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!
 3:«Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

Встану, завтра рано-рано - и с утра «школёнком» стану!

3:Непростые мы детишки, мы - выпускники!

Непоседы, шалунишки быстро подросли.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

4 : В саду сегодня выпускной,

Собрались мы всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы?

Или начинаются?

5.Детский сад наш, до свиданья!Мы уходим в 1 класс.

И хоть грустно расставанье, не волнуйся ты за нас.

6.Всё .чему нас научили, будем помнить мы всегда.

Знаем мы: нас здесь любили, и как в сказке шли года.

7.Если б можно было в школу взять с собой своих друзей,

Воспитателей и няню, сразу б стало веселей!

8.Только ждёт нас всех учитель, громкий, радостный звонок,

И хотите- не хотите ль, игры сменит нам урок.

9.Очень мы хотим учиться, обещаем не лениться,

Будем рано мы вставать -в школу весело бежать.

 Поприветствуйте же нас —Кандидатов в 1 класс!

                  Песня «Все мы –первоклашки»(к№42-2009-30)              

1 Ведущий – Уважаемая Королева Времени, что всё это значит?(Королева выходит в зал).

Что случилось с нашими детьми?

Королева – Видимо мои волшебные часы сломались, и ваши дети оказались уже в школе!

2 Ведущий – Что же нам теперь делать? Так не годится! Летом дети должны отдыхать, и только 1 сентября пойдут в школу! Верните нам наших детей!

Королева – Я позову часовых дел мастера! Только он может разобраться и починить волшебные часы! А вам придётся немного подождать.

(Королева Времени уходит.)

1 Ведущий – Мы не можем так просто сидеть и бездействовать. Если наши дети оказались в будущем, значит надо стрелки часов перевести назад.

(Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов назад (описывает полный круг, )останавливает на 2. Часы бьют 2 раза)

2.

Сценка «ВСТРЕЧА ВЫПУСКНИКОВ»

Выходят мальчик и девочка, одетые как взрослые

Мальчик: (имя девочки, здравствуй, ты ли это?

Как я нашей встрече рад

Я так часто вспоминаю

Наш любимый детский сад.

Девочка: Здравствуй, (имя мальчика)

Я ведь тоже рада, что узнал меня дружок,

Помнишь, мы не поделили

В младшей группе пирожок.

Мальчик: Пирожки на славу были,

Хороши, так хороши

До сих пор я вспоминаю

Мы их ели от души

Девочка: Ах, какие были годы,

Не вернуть их не догнать,

Даже в старости почтенной

Будем садик вспоминать.

Мальчик: Долго - долго будем помнить

Тебя садик дорогой

Как учились здесь, как спали,

Как играли мы с тобой!

Девочка - Хорошо бы наших встретить,

Разузнать бы как живут…

Ой, смотри, они всей группой

Дружно к нам сюда идут.

Выходят все дети, одетые как взрослые, встают полукругом

Мальчик – О, ребята, вы откуда?

Как я нашей встрече рад,

Мы тут с Мариной вспоминаем

Наш «Московский» детский  сад.

Девочка - Ух, какими вы все стали,

Повзрослели, возмужали…

Мальчик – Как у вас сложилась жизнь?

Ну, кто первый? Расскажи!

Девочка - Воспитателем я стала,

И работаю в саду!

Каждый день сюда с улыбкой

На работу я иду!

Мальчик - Ну, а я сейчас учитель,

Дети по очереди говорят

3. Я - директор,

4. Я - строитель.

5. Я - пожарный,

6. Я - учёный,

7. Я - психолог увлеченный,

8. Я – дизайнер,

9. Я – актёр,

10. Тренер,

11. Кинорежиссёр,

12. Детский врач,

13. Я - депутат,

14. Я, ребята, адвокат,

15. Я – известный журналист,

16. Переводчик,

17. Я – юрист.

18. Полицейский я, друзья, - без меня никак нельзя!

Все (хором) – Главное, что стали мы

Все хорошими людьми!

                       Песня «Быть человеком»

2 Ведущий: А что бы ваши желания исполнились -пусть над вами всегда восходит радуга -желаний.

                      Танец «Радуга желаний»(с тканью)

1 Ведущий – Уважаемые родители, видимо я немного не рассчитала, и мы оказались в будущем. Посмотрите, наши дети уже взрослые самостоятельные люди. Надо срочно крутить стрелки часов назад … постойте, а может и не надо. Подумайте только, ни школы, ни института, а сразу взрослые дети с хорошими профессиями, зарплатой… Будем крутить?

Родители – Будем!

1 Ведущий – Тогда для надёжности давайте все закроем глаза. Итак, путешествие во времени продолжается.

(Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов назад (описывает полный круг) и останавливает на цифре «3».часы бьют 3 раза)

3.

2 Ведущий: Много лет тому назад вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками, Иринками, Маришками.

Здесь под окнами стояли за ребёнка  переживали.

И казалось вам тогда – будет плакать он всегда…

Дни промчались, как мгновенье и прошло ваше волненье.

Вот уже настал тот час, проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим, как не просто было им.

                               Презентация

1 Ведущая: А мальчики наши тоже хотят поделиться своими воспоминаниями из раннего.

«Мал по малу»

1. Как-то в садик я пришёл   Папа сразу мой ушёл.

Но я сильно не скучал,   Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

2.Все кричали малыши: Поскорее забери.

Но я уши затыкал,  Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду  Кашу с маслом на беду.

Я давился и икал,  Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

4. Очень я люблю скакать, Прыгать, бегать и визжать.

Мне казалось, что я мал,  Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли менять занять,  Научили, как играть.

Всё я понял и постиг,  Мал-по-малу я привык.

Е-е-е-е-е… .

6. Год за годом время шло,  Время выпуска пришло.

И я в стопоре опять —  Надо к школе привыкать.

Е-е-е-е-е… .

1 Ведущая: Спасибо вам ребята за такие позитивные воспоминания. Нам воспитателям, тоже есть что вспомнить.

Заходят малыши.

1 малыш: Вот совсем, совсем недавно малышами были вы,

И за ручку со слезами  мамы в садик вас вели

2 малыш: А теперь вы не такие, вы уже совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

Все малыши: С переходом в первый класс!

3 малыш: Будут бабушки вздыхать: Внуки похудели!

Школа вам – не детский сад, трудно, в самом деле!

4 малыш: В школе очень постарайтесь  лишь «пятёрки» получать!

Будет трудно? Приходите –примем в садик вас опять!

5 ребенок:  Мы хотим поздравить вас –   вы  идете в первый класс!

   Пусть звонком веселым  Вас встречает школа!(звонит в колокольчик)

Песня «Мы хотим поздравить вас»

1 Ведущий: Спасибо вам за поздравления.

2 Ведущий – Ой, опять ничего не получилось. Теперь наши дети слишком маленькие. Надо срочно крутить стрелки часов вперёд

2 Ведущий крутит стрелки часов вперед (описывает полный круг) и останавливает на цифре «4»,часы бьют 4 раза)

2 Ведущий: давайте немного побудем в том времени, когда ваши дети ходили в детский сад и вспомним любимые песни.

Попурри

1 Ведущий: Может здесь и остановимся, не будем больше крутить стрелки волшебных часов? Родители – Будем!

(Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов назад (описывает полный круг) и останавливает на цифре «5»,часы бьют 5 раз.)

5.

1 Воспитатель: В городе детства не только вы спали,

А прочные знания вы получали.

Считали, лепили и рисовали,

Первые буквы здесь вы узнали!

2 Воспитатель: Каждый день у них вопросы – почему да почему?

Знать про всё они хотят, дружный наш отряд ребят!

 Дети выбегают по одному:

1. Почему зимой снежинки,
А весной бежит вода
По оттаявшей тропинке
Возле нашего пруда?

2. Почему желтеют листья,
Когда осень подойдёт,
И ветра с протяжным свистом
Кружат шумный хоровод?

3. Почему от солнца жарко,
А без солнышка темно?
Все вопросы и загадки
Отгадаю всё равно!

                                         Песня «Почемучка»

2 Ведущий : Остановимся на этом, или всё таки будем крутить стрелки? Родители – Будем!

Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов вперёд (описывает полный круг) и останавливает на цифре «6» ,часы бьют 6 раз.

2 Ведущая: Ой, ребята, что же я наделала! Я нечаянно перевела стрелки далеко вперед. Мы в бескрайнем океане мудрости. Какой же сейчас год?- 2096 год?.

Звучит музыка. Выходят 2 девочки в платочках

1- Вовановна, Вовановна!

2- (снимает наушники, подставляет к уху слуховой аппарат): Ась?  Коляновна?

1-й реб-к: А помнишь наш детский сад? Какое красивое платье у меня было на выпускном вечере в детском саду?

2- А какая я была очаровательная! Все не сводили с меня глаз, особенно Виталик. Интересно, как он поживает?

2-й реб-к: Да, красивые мы были… Особенно я. А сейчас –то постарели… Особенно ты!

1-й реб-к: Да ладно тебе, мы и сейчас хороши! Я вот на уикенд летала в Париж. Взгляни, какую шляпку себе там прикупила.

2-й реб-к: Ничего, гламурненько! Очень подходит под мой новый лексус. Хочешь, прокачу?

1-й реб-к: А давай рванем в наш любимый ночной клуб?

2-й реб-к: А давай! Зажигать, так зажигать!(танцуют и уходят)

Ребёнок – Ну вот, кое что о себе рассказали.

                  Немножечко спели,

                  Немного сплясали!

                  И в «Старшенькой» группе впервые узнали,

                  Что мы – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ.

                  Нам правду сказали?

2 Ведущий – Конечно же правду, цветочки вы наши!

                    Давайте посмотрим, как цветики пляшут!

Танец  «Ромашковое поле»       

2 Ведущий – Как быстро бежит время.

Да, время – самое большое богатство - сокровище нашей жизни.

Звучит музыка.Входит Старуха Шапокляк (С чемоданом, проходит в центр зала.

Старуха Шапокляк - Ничего не понимаю (оглядывается,

И куда попала  я – не знаю,ой, как много здесь ребят!

2 Ведущий: Ты попала к нам в детский сад.Только кто же ты такая?

Очень странная и смешная.Ребята, вы узнали?

Дети - Старуха Шапокляк

Старуха Шапокляк - Шла поздравить я ребят

С поступленьем в детский сад.

Ведущий: Перепутала, как всегда. Ну, так это – не беда.

Дети в школу поступают, праздник нынче отмечают.

Старуха Шапокляк: Опять я опоздала.

Ведущий: Любезная Шапокляк, а зачем тебе чемодан?

Старуха Шапокляк: Чемодан мой!

Ведущий: Твой, твой. А в чемодане что?

Старуха Шапокляк: Игрушки для ребят.

Ведущий: А наши ребята как раз с игрушками прощаются, вот послушай.

                        Песня «Только в школу» (Весёлые песенки-105)

Старуха Шапокляк: Так значит в школу собираетесь? А я тоже в школе преподаю.

Ведущий: а как ваша школа называется?

Старуха Шапокляк: Школа вредных наук.

Я- учитель самый главный. Я-профессор всех наук.

Кто любит безобразие, мой самый лучший друг.

Идут ребята ваши в школу, им очень нужен мой совет.

Ведь у них пока в портфеле ни колов, ни двоек нет.

      Слушайте внимательно мои советы, да скорее отвечайте.

Песня на мелодию «Антошка»

Шапокляк: Девчонки, мальчишки, порвите ваши книжки-2 р.

Дети: Тили- тили. трали- вали, только нас всегда учили,

Чтобы книжки мы читали, парам-пам-пам.

Шапокляк: Вы утром. ребятки, не делайте зарядки,

И в школу не спешите, а лучше дольше спите.

Дети: Тили-тили, трали-вали, только нас всегда учили,

Чтоб мы рано все вставали, парам-пам-пам.

Шапокляк: Возьмите, ребятки, испачкайте тетрадки-2р.

Дети: Тили-тили, трали-вали, только нас всегда учили,

Чтобы чисто мы писали, парам-пам-пам.

Ведущий: Вы, бабуля не устали всем вредить и докучать?

Может, лучше вам газетку тихо сесть и почитать?

Шапокляк: Что вы, я их не читаю, а побольше вас всё знаю.

Так значит в школу собираетесь? И что, будете учиться, за партой сидеть? Фу, скука!(Ответ детей)

Я вас научу сейчас правильно портфель собирать.

Игра «Собери портфель»

                                      Танец «Теперь мы первоклашки»

Ведущий: Наши дети всё умеют, вот послушай, как они поют песню на английском языке.

Песня на английском

Шапокляк: Да, для моей школы ваши дети точно  подходят, уж больно они старательные и умные, быстренько научатся. Ну, ребятишки, ко со мной?

(Дети-«Я»),(свистит в свисток), стройся, песню запевай.(Дети строятся парами, шагают и выходят из зала)

Ведущий: Надо скорее переводить стрелки дальше, чтобы Шапокляк не вернулась, а нашим детям в этой школе не понравилось и они скорей вернулись.

  ( Звучит музыка  переводит стрелку на «7».часы бьют 7 раз)

7.

Ведущий: А  для вас, уважаемые родители, школьная лотерея. Вы должны отвечать «Мы» или молчать.

Игра с родителями «ШКОЛЬНАЯ ЛОТЕРЕЯ»

1. Кто будет вечером будильник заводить?          

2. А кто за формой первоклассника следить?

3. Кто в шесть утра будет вставать?

4. Кто завтрак будет первым съедать?

5. Кому же придётся портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребёнок два получил?

9. Кто на собрание будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Ведущий – Молодцы, а вот вдруг дадут задание придумать игру?

Мы сейчас с вами и потренируемся.

Игра «ПОСТРОЙСЯ ЧИСЛАМИ»

Звучит музыка, родители свободно движутся по залу поскоками.

Как только музыка затихла, ведущий называет любое число от 1 до 5,родители должны разделиться, построить кружки соответственно числу и т. д.

Последний раз ведущий выкрикивает число по количеству детей или «Все!» И родители должны встать в один общий круг.

Ведущий – Так, молодцы, считать вы умеете. А вот как вы умеете

читать, нам помогут проверить  папы.

Игра «ПАПИНА АЗБУКА»

Ведущий приглашает из зала 4 папы. Им дают в руки таблички с буквами. А,П,И,Л,О,Ш,Н,Е. Ведущий задаёт вопросы, а папы меняясь местами  составляют слова-ответы.

(Ведущий предупреждает игроков, что слова-ответы состоят из 4 букв)

1. Бывает рыбой, бывает инструментом. (ПИЛА)

2. Дерево, из цветов которого заваривают лечебный чай. (ЛИПА)

3. Бывает футбольным, бывает пшеничным. (ПОЛЕ)

4. Чего не утаишь в мешке. (ШИЛО)

5. Обувь для колеса. (ШИНА)

6. Бывает морской, бывает для бритья. (ПЕНА)

7. Как называется маленькая лошадка. (ПОНИ)

Ведущий – Ну, теперь я за вас спокойна. Я вижу, что вас ожидают весёлые, задорные, незабываемые, чудесные – школьные годы.

Ведущий: Надо двигаться дальше.(звучит музыка, переводит стрелку на 8,Часы бьют 8 раз

8.Звучат фанфары, в зал входит Королева времени с бутылочкой масла для часов

Королева – Ох, куда вы забрались, еле-еле вас нашла. Вы всё- таки не удержались и вращали стрелки волшебных часов?

Ведущий – Да, мы вращали стрелки волшебных часов, пытались попасть в наше время, но ничего не вышло. Где мы только сегодня не побывали: и будущем, и прошлом, и в сказке очутились… А где же часовых дел мастер?

Королева – Я ему всё объяснила, и он дал мне специальное масло, чтобы смазать часы. Это обязательно поможет.

Королева смазывает часы, переводит стрелку на 9.

9.Звучит музыка. Появляются дети и сразу строятся на танец.

Королева – Вот ваши дети. Волшебные часы уже исправны и скоро пробьют «12». Поспешите, вам надо успеть попрощаться с детством. А мне пора, не буду вам мешать.(Королева уходит.)

Танец «Первоклассники»

1 Ведущий – Ну вот и всё, настал тот час, Который все мы ждали,

Мы собрались последний раз

В уютном нашем зале.

Песня «Нас школа ждёт и нужно расставаться»(спр4-04-2018-40)

Дети: 1. Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт.

2: Хотим сказать спасибо вам, родные педагоги,

За то, что вы учили нас  и не были так строги.

3: Спасибо воспитатель, спасибо вам не раз

За то, что воспитатели  Вы сделали для нас

4: Спасибо нашей милой няне Светлане  Александровне за заботу и старанье

За вниманье и уют   за сердечный добрый труд.

5: Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты, супы, запеканку ,котлеты,

омлет- лучше питания во всём городе нет.

6: Мы немножко – непоседы.Доставляли вам хлопот.

То разодрана коленка,то разбит немножко лоб.

Анастасия Измаиловна без дела не сидела:

В нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели  наши ссадины лечить.

Не забудут это дети,И от нас вам благодарность.

Самый лучшая медсестра на свете та, что дарит людям радость!

7: Правильно и чисто выговыривать слова учила нас логопед-Татьяна Алексеевна,

Без ошибок говорить- мы её должны за это дружно поблагодарить.

8: Физкультурой заниматься очень любит детвора,

Илья Николаевич -наш тренер, ему-спасибо и «физкульт-ура!»

9. Играет мелодия в детском саду, и в зале, на стульчиках
В длинном ряду  сидят малыши, как мышата пищат,
Готовится к празднику весь детский сад!
Инна Валентиновна! Музыкальные занятия посещали мы не зря –,,

Выступаем мы, в итоге, на смущенье не смотря!

 Спасибо сегодня мы Вам говорим,
За музыку Вашу — благодарим...

10. Чтоб с эмоциями сладить и не ссориться в саду,
Отношения наладить, И не впутаться в беду,
Чтоб активности излишек не пугал людей вокруг,
Наблюдал всегда детишек наш психолог – Алиса Николаевна, добрый друг!

Мы вам спасибо говорим-от души благодарим.

11.Екатерина Андреевна! За каждый танец, все движения
Мы вам спасибо говорим!
За все те яркие мгновения мы вас сейчас благодарим!
Мы очень любим танцевать,и в этом ваша есть заслуга!
По вам мы будем так скучать, ведь ожидает нас разлука!

12: Бухгалтерии спасибо говорим, ведь они всегда умеют средства вовремя найти и всё необходимое для сада приобрести.

13: Завхозу нашему Наталье Яковлевне – низкий поклон за труд нелёгкий и слаженный.

Вы делали всё, чтобы садик, как дом,  для нас был желанным и важным.

14: Чтобы воспитатели не ведали забот,

Трудится, старается Алина Спартаковна- методист-педагог,

Семинары, педсоветы, консультации,

Чтобы были в саду инновации.

Мы спасибо говорим -от души благодарим.

 15.Алла Петровна! Наш садик лучший, мы это подтверждаем.
Заслуга в этом – вся ваша целиком.
Лучше заведующей чем вы, точно не знаем,
Вы умница и молодец во всём,
16.И статус ваш заслуженный – бесспорно.
И быть заведующей очень вам идёт,
Всего вам лучшего, для радости – раздолья.
И процветания на много лет вперёд.

17. В саду запаслись мы здоровьем и силой, 
Мы научились работу любить! 
Скажем же саду за это «СПАСИБО!» 
И обещаем его не забыть! 

Песня «Мы не забудем» спр или «Очень жалко расставаться»

Ведущий 1: Дорогие наши ребята!

Были раньше вы дошколята,

Но уходите в первый класс,

Очень жаль отпускать нам вас!

Ведущий 2: Вы старайтесь в школе учиться,

А мы будем вами гордиться,

Детский сад наш не забывайте,

Об успехах своих сообщайте!

Ведущий 1: Всё, чему научились, храните,

Крепко дружбой своей дорожите,

Наберитесь терпенья, вниманья,

В добрый путь, друзья, до свиданья!- (вместе)

Песня воспитателей «Вспоминайте нас» спр4-04-2018-36

 переводит стрелки на 10,часы бьют 10 раз.

10. 1 Ведущая: И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый -

Как знак свершений и удачи!

2 Ведущий:И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

Вместе:В добрый час!(Под музыку «Первоклашки» дети выходят из зала, выпускают шары в небо и возвращаются в зал.)

Ведущий переводит стрелки на 11.

11.

 Ведущий 2 – Слово предоставляется родителям.

Благодарственное слово родителей. Выходят 10 мам.

1 мама Незаметно пролетели эти славные деньки…

Очень быстро повзрослели наши дочки и сынки.

2 мама Ох, сентябрь не за горами,в школу деточки идут…

Кто же там их пожалеет. Если дружно заревут?

2 мама Если будет в школе плохо – вспомним садика уют,

Позовем мы воспитателей – они спляшут и споют!

3. Когда-то, много лет назад  мы первый раз пришли в детсад.

О, сколько кукол, зайцев, мишек. А сколько маленьких детишек

По группе бегают, кричат, плюются, ложками стучат.

4.И всех их нужно научить: без мамы есть, без мамы пить,

Найти для каждого горшок. Я лично испытала шок.

5. А воспитатель не боится. Увы, не каждый согласится

Пойти работать в детский сад. С детьми. За небольшой оклад.

6. Может, просто стало нам привычным, но не видеть этого нельзя,

Что у воспитателя обычно  к вечеру усталые глаза.

7.Мы-то знаем, что это такое — детворы неугомонный рой.

Тут с одним-то не найдешь покоя, а не то что с этакой гурьбой!

8.Тот смешлив, а этот смотрит косо, там драчуньи затевают бой,

А вопросы? Тысяча вопросов —и ответа требует любой!

9.Сколько нужно ласки и заботы —Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа ежедневно маму заменять,

10. Но спокойно всем нам на работе —веселы ребячьи голоса,

Ведь всегда следят за малышами  добрые, усталые глаза!

Песня танец родителей «Поппурри»

Ведущий переводит стрелки на 12.

12.

БОЙ ЧАСОВ 12 раз.

Все хором отсчитывают 12 ударов.

Заведующий – Ну вот и всё: прощай, дошкольное детство,

Здравствуйте, школьные годы!

1.Заведующий вручает родителям благодарственные письма

Вручение дипломов детям

     2.Слово родителям