«Ловкие пальчики»
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения

«Ловкие пальчики»

(группа «Клубничка» дети1,5-3года) 

Цель-установление эмоционального контакта, доставить удовольствие, развивать самостоятельную речевую деятельность через пальчиковые игры путем массажа кистей рук, пальцев, предплечий.

Материал: пальчиковый театр-куклы: заяц, собака, лиса, петушок; ширма.

Ведущая.

 Соберемся мы в кружок, крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся. Мы улыбнулись друг другу, гостям, чтобы у всех было хорошее настроение. Вы любите играть?

Покажите, как вы умеете хлопать в ладоши (дети выполняют движения)

Наши руки как цветочки,

Пальчики как лепестки.

Солнце просыпается – цветочки раскрываются.

В темноте они опять будут очень крепко спать

(Дети выполняют движения и садятся на стулья)

Хотите, я расскажу вам сказку?

Жил-был пальчик, маленький да удаленький. (Поднимает указательный палец.) Он был очень вежливым. (Пальчик кланяется.) Пальчик, а ты умеешь плясать? Если умеешь, попляши, а дети тебе похлопают! (Пальчик отказывается.) Плясать не хочешь? Почему? Скучно одному! Девочки и мальчики! А у вас есть пальчики? (Дети поднимают руки, показывая пальцы) Давайте расскажем о них.

Этот пальчик маленький,

Этот пальчик слабенький.

Этот пальчик длинный,

Этот пальчик сильный,

Ну а этот – толстячок,

А все вместе – кулачок! ((дети выполняют движения)

Смотри, пальчик, сколько у тебя друзей! Попляшите все вместе. (Дети, подняв вверх руки, пляшут под музыку.)

Ведущая (надевает на палец Собачку).

Гав-гав!

Испугались пальчики,

Спрятались в кулак. (Дети сжимают кулаки.)

Гав-гав! Где же пальчики? Не найду никак!

Вдруг кулачки как застучат! (Стучат кулаком о кулак)

Испугалась Собачка и убежала.

Девочки и мальчики!

Где же ваши пальчики? (Дети показывают свои пальцы.)

Снова пляшут пальчики у девочек и мальчиков.

Ведущая (надевает на палец Петушка).

Р-р-р!

Испугались пальчики,

Спрятались в кулак. (Сжимают кулаки.)

Р-р-р! Где же пальчики? Не найду никак!

Вдруг кулачки как застучат! (Стучат кулаком о кулак)

Испугался петушок  и убежал.

Девочки и мальчики!

Где же ваши пальчики? (Дети показывают свои пальцы.)

Снова пляшут пальчики у девочек и мальчиков.

Вдруг плясать перестали,

Значит, устали.

Усталые к детям пришли,

Под щечку легли и заснули. (Сложенные вместе ладони дети кладут под щеку.) Звучит колыбельная песня.

Ведущая :(Надевает на палец Зайчика)

Есть у меня дружок-Зайка-длинные ушки! Давайте расскажем про него стихотворение: Серый зайка умывается – видно в гости собирается,

Вымыл носик, вымыл хвостик, вымыл ухо, вытер сухо. (Дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Ведущая :(Надевает на другой палец Лисичку)

Проводится игра «Зайчики и лисичка»

Ведущая: Прибежали зайчики в лес и увидели лесной дом.

Проводится пальчиковая игра «Лесной дом» (Дети выполняют движения по показу)

Есть в лесу из бревен дом

(Соединяют пальцы рук над головой)

Есть окошко в доме том.

(Соединяют кончики указательных пальцев обеих рук)

Посмотрите в то окно:

В доме тихо и темно.

(Приближают «окошко» к глазам)

Мы тихонько кулачком

Постучимся в этот дом.

(Кулаком правой руки стучат по ладони левой рук)

Выглянул какой-то зверь,

«Гав» сказал и запер дверь.

(Хлопают в ладоши)

Мы по громче кулачком

Постучимся в этот дом.

(Кулаком правой руки стучат по ладони левой рук)

Выглянул какой-то зверь,

«Ку-ка-реку!» сказал и запер дверь.

(Хлопают в ладоши)

Громко-громко кулачком

Постучимся в этот дом.

(Кулаком правой руки стучат по ладони левой рук)

Кошка из окна глядит.

«Мяу-мяу» говорит:

(Прикладывают ладони-ушки к голове)

- Хватит в домик наш стучать.

(Грозят указательным пальцем)

Дайте нам чуть-чуть поспать.

(Сложенные ладони прикладывают к щеке)

Ведущий: Молодцы! Как много вы умеете и я наряжу ваши пальчики, чтобы вы поиграли друг с другом. До свидания.