Конспект музыкально-спортивного развлечения "Путешествие"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий музыкально-спортивного досуга

в младшей группе

«Путешествие»

Составила и провела:

учитель-логопед Уварова Т.Н.

Цель: формирование интереса к малой родине и первичные представления о ней.

Задачи: расширять и активизировать словарный запас детей;

обучать умению вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого; содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на литературные и музыкальные произведения; развивать активность и творчество детей в процессе двигательной деятельности; развивать зрительную и слуховую память, наглядно-действенное мышление, воображение, восприятие, общую моторику,  координацию движений.

Ход развлечения

Ведущий:  Ребята, кукла Катя приглашает вас в путешествие.

А поедем мы на поезде. Занимайте места друг за другом:
Побыстрее торопитесь
И в вагончики садитесь.
Время приближается,
Поезд отправляется.
(Дети изображают поезд, идут друг за другом под музыкальное сопровождение)

Ведущий: Стоп, остановка!
Поезд в гору не пойдёт,
Надо сесть нам в самолёт.
Самолёт летит, летит...
Смелый летчик в нём сидит.

П/и «Самолет»

(Дети приседают, заводят мотор, затем «летят», руки в стороны.

Наклоны вправо-влево, изображают движения самолёта под звук «У-у-у».)

Ведущий:  Ребята, я вижу впереди грозовые тучи. Все самолеты возвращаются в аэропорт. А вот и дождик пошел.

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущий: Ребята, посмотрите какой необычный дождик прошел! Какие цветные капельки он нам оставил. Давайте их соберем.

Игра: «Соберём шарики в корзинку!» (по цветам)

Ведущий: Посмотрите, после дождика появились цветочки. Только лепестки немного испортились. Давайте соберем их.

Лето – самая прекрасная пора: расцветают цветы.
Вот ромашки, посмотри, потеряли лепестки.
Лепесточки вы возьмите, и ромашки соберите. 

Молодцы. Вот какие красивые цветочки получились.

Ведущий: А теперь я всех ребяток превращаю в цветы.

Игра «Ромашки на лугу»

Ведущий: Когда звучит бубен – значит, наступило утро, все ромашки радуются, раскачиваются на месте, поднимая руки вверх.

Когда звучит маракас, идёт сильный дождь, ромашки садятся на корточки поближе друг к другу, обнимают за плечи, закрывают глаза, им холодно и страшно. Снова звучит  бубен - ромашки поднимаются.

Ведущий: А теперь нам предстоит путешествовать пешком:

 «Мы по улицам шагаем»

Мы по городу шагаем.

То, что видим, называем.      (Идут по кругу.)

Светофоры и машины,          (Поворачивают голову вправо.)

Школы и магазины,               (Поворачивают голову влево.)

Скверы, улицы, мосты.         (Взмахивают сначала правой рукой, затем левой.)

И деревья, и кусты!               (Поднимают руки вверх, опускают.)

Ведущий: Ребята, смотрите, мы пришли в парк аттракционов. А вот и карусель из ленточек. Вы хотите на ней покататься (ответы детей) Тогда крепче держитесь за ленточки, наша карусель закружилась.

Игра «Карусель»

Еле – еле, еле – еле завертелись карусели

А потом, потом, потом; всё бегом, бегом, бегом.

Тише – тише не спешите, карусель остановите.

Раз и два, раз и два

Вот и кончилась игра.

Ведущий: Ребята, наш поезд нас заждался. Садимся быстрее. Нам пора возвращаться в детский сад.

Дети под музыкальное сопровождение «едут» к украшенному входу для фотосъемки.