Развлечение "Желтый - очень теплый цвет"
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Центр развития ребёнка «Детский сад № 1 «Жар-птица»

658227, г. Рубцовск, проспект Ленина, 271

тел. (38557) 7-00-63, тел/факс (38557) 7-00-76

e-mail: 1-dsad@mail.ru

Сценарий развлечения

Тема: «Желтый – очень теплый цвет»

»

Разработала: воспитатель

Трусова Ю.М.

Рубцовск, 2022

Воспитатель: Дети, мы сегодня отправимся с вами в желтую страну. В этой стране будет все желтое. Чтобы попасть в нее, нужно, чтобы у каждого из вас было что-нибудь желтого цвета. Опрос детей - у кого, что желтое.

По желтой дорожке дети идут в желтую страну.

1-я остановка «Фруктовая».

Дети рассматривают фрукты желтого цвета: банан, лимон, груша, помидор.

Воспитатель: Что в корзинке лишнее?

Дети: помидор, потому что это овощ.

Далее воспитатель загадывает детям про каждый фрукт загадку.

1.Этот вкусный желтый плод

К нам из Африки плывет,

Обезьянам в зоопарке

Пищу круглый год дает.

 (Банан)

2.  Легко замечаем,

Как плавает в чае,

Жёлтым боком,

С кислым соком!

(Лимон)
        3. Как матрешки на ветках висят,

Румяными щечками манят ребят.

И пчелы летят на их аромат,

Матрешкиным медом потом угостят.

(Груша)

Дети отгадывают.

Отправляются на 2-ю остановку «Водная».

Вместе с детьми делаем желтую  воду с помощью гуаши желтой.

Далее проводятся опыты. В воду опускаются сначала деревянная палочка, затем железная. Дети отмечают, что деревянная не тонет, потому, что она легкая, а железная тонет, потому что она тяжелая.

После опытов проводится релаксационное упражнение «желтые листочки».

На деревьях мы висели,

Ветер дунул, полетели

И на землю тихо сели,

Снова ветер набежал

И листочки все поднял.

Закружились, полетели

На полянку тихо сели.

На оформленной зеленой полянке детям читается «Желтая сказка».

Лето закончилось. Аришка вместе с мамой и папой вернулась с дачи в город.

— Ты стала большой, в связи с этим можешь погулять во дворе одна, а потом мы с тобой сходим в магазин,— сказала утром мама.

Аришка надела новый желтый плащ, желтую шапочку и желтые сапожки и отправилась на прогулку.

Она вышла во двор и ахнула. Ей показалось, что она попала в желтую сказку. В небе висело желтое солнышко. Оно уже не было таким теплым, как летом, но светило так же ярко. За одну ночь березы под окнами дома пожелтели. Казалось, что они накинули желтые платочки. Дул легкий ветерок, и желтые березовые листья кружились в воздухе как бабочки. Листья ложились на землю и покрывали ее желтым ковром.

Над дорожкой склонили головки красивые желтые цветы.

— Здравствуй,— сказал самый большой и красивый цветок. — Как тебя зовут?

— Аришка. А тебя?

— А мы — золотые шары, осенние цветы,— ответил цветок и захлопал длинными ресницами.

— Какой ты красивый, желтый, как солнышко. И у тебя так же много лепестков, как лучей у него,— сказала Аришка.

— А еще я похож на золотой шарик. Правда? Не зря мы цветем золотой осенью,— сказал цветок.

— Я поняла! Тебя называют золотой, потому что ты желтый. И осень тоже золотая, потому что все вокруг желтое. Осень —желтое время года, да? — спросила девочка.

— Конечно! Осень — желтое время года, — ответил цветок.

В это время во двор вышла мама, позвала Аришку, и они отправились в магазин по желтому осеннему городу.

После прочтения детям даётся задание перечислить что было жёлтым в сказке.

Воспитатель:  а теперь давайте нарисуем с вами желтое солнышко.

Дети рисуют  желтой краской солнышко с помощью ладоней.