"В лес за чудесами"
методическая разработка

«В лес за чудесами».

Цель: Поднять детям настроение, вызвать эмоциональный отклик. Задачи:

1. Развивающие: развивать познавательный интерес, любознательность, обогащать словарный запас детей. Побуждать участвовать в играх, танцах.
2. Воспитательные: воспитывать любовь на природе, понимание необходимости сохранения его целостности, умение вести себя в лесу. Воспитывать дружелюбие.
3. Образовательные: расширять представления о лесе и его обитателях.

Предварительная работа: Беседы с детьми о правилах поведения в природе; чтение художественной литературы; разучивание стихов.

Ведущая:

Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!

Лето не кончается, лето продолжается,

Снова праздник у нас начинается!

Собирайтесь скорее

В необычный поход.

Ждут вас тайны лесные,

Вдаль дорожка зовет. 

Чтоб отправится в поход

Нам надо сделать веселую зарядку.

Ну- ка, ребята, дружно все вставайте,
Вместе с нами повторяйте!

Презентация «Лес» (слайды 4)

Проводится весёлая «Зарядка» песенка ансамбля «Кукутики».

Ведущая:

Ребята, мы отправляемся в лес не за грибами, не за цветами, а за лесными чудесами! А вы знаете как надо себя вести в лесу?

Ведущая:

«Лесные правила»

Если в лес пришёл гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь,

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки,

Ты в лесу всего лишь гость,

Здесь хозяин – дуб и лось,

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги. 

Заповедь первая.
НЕ порть кору деревьев
Автографом своим,
Что ты тут был, поверим,
Но лучше б ты не был!

Заповедь вторая.
НЕ ломайте, детки!
У деревьев ветки!
Каждая веточка
Для дерева- деточка.

Заповедь третья.
НЕ бери собаку в лес:
Видишь, пёс в гнездо полез.
Он не понимает,
Что птенцов пугает!

Заповедь четвёртая.
Ёж пыхтит и морщится:
«Что я вам, уборщица?
Лес никак не подмету,
Соблюдайте чистоту»!

Заповедь пятая.
Ты хотя ещё ребёнок,
Но ведь ты не поросёнок,
На поляне не сори,
За собой всё убери!

Заповедь шестая.
Не шумите в лесу, ребята,
Лесным жителям это неприятно!
Соблюдайте тишину,
Шум не нужен никому.

Заповедь седьмая.
Огонь в лесу не разводи,
Лес от пожара береги,
А коль развёл, учти:
Перед уходом затуши!

Заповедь восьмая.
НЕ рвите в лесу букеты,
Запомнить надо про это.
Пусть цветы растут в лесу!
Леса береги красу!

Заповедь девятая.
Птичьих гнёзд не разоряй!
И другим не позволяй!

Заповедь десятая.
НЕ топчи грибы ногами,
Пусть их много перед вами.
Гриб съедобный забирай,
Несъедобный - оставляй!

Очень прошу вас, дети!
Запомните заповеди эти!
И в лесу, пожалуйста, не забывайте
Их обязательно выполняйте!

Презентация «Лес» (слайды 5-10).

Ведущая:

Предлагаю вам отправиться по тропинке. Отправляемся в путь!

(Дети отправляются  под песню «По тропинке»)

Ведущая:

Ребята посмотрите нас кто – то встречает на лесной полянке, это же

Лесовичок!

Лесовичок: Здравствуйте ребята. Я очень рад, что вы пожаловали в гости на нашу лесную полянку. А знаете ли вы, что этот лес, он полон чудес. Вас по лес проведу, чудеса вам покажу.

Дети: Да.

Лесовичок: Поведу я вас по лесу, но помните, для того, чтобы выбраться из леса, в конце путешествия, вы должны собрать волшебное слово. Только выполняя задания правильно, вы получите букву.

Первое задание: «Загадки о животных».

Презентация «Лес» (слайд 11, дети отгадывают загадки).

Лесовичок: 

— Отгадали все загадки,
Ну и умные ребятки!

Получите первую букву. Дети получают букву «Л» 

Второе задание: «Чьи это следы?»

Презентация «Лес» (слайд 12, дети угадывают следы животных)

Подвижная игра «Изобрази под музыку»

Лесовичок: Молодцы ребята, получите вторую букву.

Дети получают букву«Е»

Третье задание: «Чем питаются?»

Презентация «Лес» (слайд 13 - 17дети угадывают чем питаются животные)

Лесовичок: 

У него иголочки,

Как в лесу на елочке.

Зверя лучше не тревожь!

Он колючий. Это... (еж)

Посмотрите, дети. Что у меня в корзинке? (Ответы детей). Правильно, колючие шарики. Я вам открою секрет, что это не шарики, а ёжики. Как же нам их расколдовать? (Ответы детей). Мы поиграем с ними в волшебную игру

Проводится игра «Колючий ёжик»

Гладь мои ладошки, ёжик!

Ты колючий, ну и что же?

Я хочу тебя погладить!

Я хочу с тобой поладить!

(Дети катают мячик между ладошками, гладим, дотрагиваемся пальчиками до колючек).

Бегал ёжик по дорожке, (катаем мячик между ладошками)

У него устали ножки

Проходи в мои ладошки, (зажать мячик в ладошках)

Отдохни на них немножко.

А потом беги опять (подбрасываем мячик вверх и ловим)

Дружно, весело играть.

Мячик в руки мы возьмём (перекладываем мячик с одной руки в другую)

Крепко накрепко сожьмём сжимаем мячик в ладошках)

С ним немножко поиграем подбрасываем вверх)

В наших ручках покатаем ( катаем мячик в ладонях).

Лесовичок: Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями и получите третью букву. Дети получают букву«С»

Ведущая:

 Ребята предлагаю составить слово из наших букв. Дети вместе с воспитателем составляют слово «ЛЕС»

Лесовичок: мне было интересно с вами, но пора прощаться, а вам из леса выбираться.

Ведущая:

 Мы долго по лесу гуляли и о лесе многое узнали. Нам пора возвращаться в группу! Давайте превратимся в сороконожку…

Дети обхватывают впереди стоящего за пояс и идут стараясь не отпускать друг друга, возвращаются назад под песенку «Сороконожка».