Спортивно - оздоровительное развлечение (с элементами экологии) "Сохраним природу"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»

дошкольные группы

Спортивно-оздоровительное развлечение
(с элементами экологии)

«Сохраним природу!»

                                                          Провела
                                                                                   инструктор по физической культуре
Щербакова Т. Н.                        

г. Югорск 2021

Цель: становление ценностей здорового образа жизни и правил поведения в природе.

Задачи:

- формировать основы экологической грамотности: представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защите;
- развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх, слаженно соревноваться в командах.

- воспитывать бережное и доброе отношение к природе.

Ведущий 

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защищаться.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

            Здравствуйте, ребята!  Мы живем в великой огромной стране – России. Все мы очень любим нашу страну, но, к сожалению, не все жители  берегут окружающую природу, красоту наших полей и лесов.

            Сегодня мы проведем с вами  спортивное развлечение, посвященное охране природы, животных и укреплению здоровья.  В наших соревнованиях примут участие:

Команда: «Природа»

Команда: «Земля»

Ведущий  

            Существует множество правил по охране нашей планеты, и сегодня мы с вами их вспомним и закрепим. 

 Если  фантики бросаешь,

 То планету засоряешь

 Должен помнить ты, и он, и я-

 Фантиком погубим муравья.  

 Хоть они красивы и легки,

 Могут умереть от них жуки.

 Правильно, друзья, поступит тот,

 Кто свой фантик в урну отнесет.

Эстафета № 1 « Чистота – залог здоровья» 

(На площадке каждой команды рассыпан « мусор»: пластиковые стаканчики, 
коробки из под сока, пакеты от семечек, пластиковые бутылки, салфетки, 
пакеты из под кукурузных палочек, лоточки.  Игроки  по - очереди выбегают на площадку, берут один предмет, возвращаются  и кладут в мусорный мешок. Чья команда соберет  « мусор» первой). 
Ведущий
          Мы живем в городе, где много  домов, машин, деревьев. Предлагаю озеленить наш город и посадить еще больше деревьев.

Эстафета №2 «Посади дерево»

            Детям говорят, что необходимо посадить деревья и установить на них гнёзда.

(На стартовой линии стоит «гнездо», впереди через 1м разложены в линию малые обручи /по кол-ву игроков в команде/, в них лежат модули «Альма». В конце дорожки в корзине лежат «гнёзда» /по кол-ву игроков/.

            Команда стоит за линией старта в колонну по одному. У первого игрока гнездо. По сигналу он бежит до первого обруча, ставит вертикально модуль и кладёт на него сверху «гнездо». Затем обегает змейкой остальные обручи, берёт «гнездо» из корзины и по прямой возвращается на старт-финиш, передаёт «гнездо» следующему игроку).

Игра «Разрешается-запрещается»

- Разжигать костер в лесу…
- Ловить белку и лису…
- Свежим воздухом дышать…
- Всякий мусор оставлять…

- Ягодки, грибочки собирать…
- «Ау», кричать…
- Ветки и кусты ломать…
- Муравейник разрушать…

- От мамы, папы убегать…
- Цветы топтать…
- На пеньке для животных угощенье оставлять.

Ведущий

            Ребята, а как вы  ухаживаете   за растениями?  (Ответы детей). Посмотрите, какие у нас красивые цветы, они нуждаются в вашей помощи,  их нужно полить.

Эстафета №3 «Полей цветы»

(Пройти по островкам, взять лейку, полить цветок, вернуться обратно).

Ведущий

Берегите, люди, птиц

Галок, голубей, синиц.

Для природы все важны,

Очень ей они нужны.

           Птицам не всегда удается найти корм и помочь им можем мы, развесив кормушки с кормом.

Эстафета №4  «Накорми птиц»

Блиц - вопросы

- Кто на себе дом носит? (Улитка)

- Не птичка, а с крыльями. (Бабочка)

- У какого зверя куст на голове? (Лось)        

- Перечислите хвойные деревья. (Сосна, ель, кедр, лиственница, пихта)

- Какие животные впадают в спячку? (Барсук, медведь, ёж, суслик, хомяк)

- Какие животные меняют на зиму окраску. (Заяц, белка)

- Какая птица не вьёт гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

- Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятла)

- Какое животное называют «кораблём пустыни»? (Верблюд)

- Без чего не сможет расти растение? (Свет, вода, тепло).

Эстафета №5 «Чистое озеро»

           На одной стороне зала стоит большой таз воды (или надувной бассейн), в котором плавает «мусор», на другой - пустой таз. У каждого участника в руках по одному пластиковому стаканчику. По сигналу первый участник зачерпывает воду из «озера» таким образом, чтобы не попался мусор и бежит со стаканчиком к другому «озеру», выливает воду и возвращается в свою команду. Побеждает команда, которая больше всего наполнит «озеро» водой, не содержащей мусора.

Ведущий

            Наше развлечение подошло к концу. Спасибо вам за участие! Еще раз напоминаем  всем, что природа – это наш дом, а в доме всегда должно быть чисто.