Развлечение ко Дню знаний во второй группе раннего возраста
методическая разработка

МБОУ «Большеалексеевская СОШ» дошкольное отделение

Городского округа Ступино Московской области

Развлечение

«1 сентября — День знаний»

во второй группе раннего возраста

Воспитатель:

Гранчак И.А.

01.09.2022 г.

Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, доставить удовольствие.

Задачи:

- развивать творческое воображение, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений;

- научить простым танцевальным движениям;

- формировать знания детей о празднике День Знаний;

- учить общаться в коллективе;

- воспитывать эмоциональную отзывчивость;

- укреплять дружеские отношения.

Ход развлечения:

Дети сидят на стульчиках

ВОСПИТАТЕЛЬ: сегодня праздник у ребят – День Знаний. Дети - школьники идут в школу за новыми знаниями, там их учат писать и читать. А ребятки маленькие, как вы, приходят в детский сад. В детском саду вас научат петь песенки, танцевать, читать стихи, лепить, рисовать. А когда вы подрастёте, то тоже пойдёте в школу, в первый класс! Ну а сегодня мы будем танцевать и веселиться и замечательно отметим этот праздник все вместе.

Начнём мы наш день с весёлой зарядки!

ДЕТИ встают в большой круг и под музыку выполняют движения!

ВОСПИТАТЕЛЬ: молодцы! А с чем вы любите играть в садике?

ДЕТИ: с игрушками

ВОСПИТАТЕЛЬ: тогда послушайте внимательно загадки про них:

1) Мягкие лапки, а в лапках цап-царапки?

ДЕТИ: кошка!

ВОСПИТАТЕЛЬ: правильно! молодцы! Давайте поиграем в игру "Кошка и воробушки"!

Под музыку игра "Кошка и воробушки" - 2-3 раза.

Теперь послушайте вторую загадку :

2) Рыжая, с пушистым хвостом, живет в лесу под кустом?

ДЕТИ: лиса!

Проводится игра "Хитрая лиса"

ВОСПИТАТЕЛЬ: и последняя загадка:

3) Это детская площадка,

Мячик здесь, ведро, лопатка,

И мальчишки, и девчушки

Принесли с собой.

ДЕТИ: игрушки!

ВОСПИТАТЕЛЬ: молодцы! А теперь эстафета: "Кто быстрее соберёт игрушки"

Дети под весёлую музыку собирают игрушки. Команда девочек против команды мальчиков.

ВОСПИТАТЕЛЬ: а сейчас объявляется танцевальная пауза!

ВОСПИТАТЕЛЬ: ребятки, давайте поиграем в игру "Волшебный платочек". Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по группе, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка выключается. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Воспитатель, расправив большой платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Мы играли, мы играли.

И немножечко устали.

Мы немного отдохнем,

И опять играть начнем!

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну а в завершении нашего праздника «Танец с платочками».