За ученым котом в страну знаний пойдем
методическая разработка (старшая группа)

                           День Знаний

Цели: создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры, формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.

Задачи:

1) развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться в помещении ДОУ;

2) развивать ловкость, сообразительность;

3) формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности.

Ход игры:

Воспитатель:

Кленовый лист опять сияет ало,

Опять в заботах новых детвора,

Ведь наступил веселый школьный праздник

Его и в садике встречаем мы всегда.

В: Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентября - День знаний. Мы поздравляем вас с началом нового учебного года! Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.

В: И сейчас мы с вами поиграем в игру «А в школе – что?». Я буду вам говорить, что делают дети в детском саду, а вы отвечать, что делают ученики в школе.

Проводится игра «А В ШКОЛЕ – ЧТО?»

Дети хором отвечают на вопросы:

В детском саду — воспитательница, а в школе кто? –

В детском саду вас называют дошкольниками, а в школе? –

В детском саду – столы, а в школе? –

В детском саду – группы, а в школе? –

В детском саду – занятия, а в школе? –

В детском саду главная – заведующая, а в школе? –

В детском саду дети играют, а в школе, что делают?

В: Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. Вы повзрослели, и мы с вами перешли в подготовительную группу. Теперь вы самые старшие дети в нашем детском саду. Прочитайте стихотворения.

Дети читают стихи

1. С Днем Знаний, с 1 сентября мы вас поздравляем
И стихи вам, малыши, сейчас прочитаем.
Вы сегодня можете играть и веселиться,
Но скоро в школе вы, друзья, будете учиться.

2.С Днем знаний, славные ребята!
Вас вновь встречает детский сад.
Пусть время здесь вам будет в радость,
Приобретайте знаний клад.

Пусть буквы новые и цифры
Запоминаются «на раз».
Веселыми пусть будут игры,
Любимым станет детский сад!

3.С первым тёплым сентябрём!
Осень кружит за окном,
Тяга к знаниям сильна,
А по форме, как игра.

Не забудьте, малыши,
В руки взять карандаши,
Солнце, маму рисовать,
Мир огромный познавать.

3. Отмечает славный праздник
Ваш любимый детский сад.
Двери вновь открыть ребятам
В этот день осенний рад.

Пожелаю вам, детишки,
Радостных открытий,
Любопытных, интересных
Игр и событий.

Песня « Детский сад»( с движением)

Неожиданно влетает шарик, на нитке письмо. Воспитатель – ловит шарик, удивляется.

В: Ух ты, что это? Давайте посмотрим.

Читает письмо: « Здравствуйте, сильные, смелые и умные дошкольники! Я Ученый кот, живу в стране знаний, я очень хотел побывать у вас в гостях. Но злая колдунья Вредина, заколдовала дорогу в детский сад. И попасть к вам я смогу если вы выполните задания, которые придумала Вредина»

Воспитатель: Ну что, ребята, готовы к испытаниям?

Дети: готовы!

Воспитатель: Тогда начнём! Давайте посмотрим что нам Вредин приготовила.

1 задание «Скажи-ка»

Я немного пошалю,

В словах буквы заменю.

Вам нужно слово угадать,

С буквой правильной назвать!

1. Ехал дядя без жилета, (билета)

Заплатил он штраф за это.

Какое слово не то?

(Дети отвечают, поправляют не правильные слова)

2. На островок налетел ураган,

На пальме остался последний баран (банан)

3 Тает снег, течёт ручей,

На ветвях полно врачей (грачей)

4. Мы собираем васильки,

На головах у нас щенки (венки)

5. Говорят, один рыбак,

В речке выловил башмак,

Но зато ему потом,

На крючке попался дом (сом)

Кто с друзьями встрече рад?

Ведущий: Молодцы ребята, первое задание злой колдунье мы выполнили.

 А сейчас читаем 2 задание: Кто ребята без труда соберет портфель с утра?

Игра «Соберем портфель. Да-нет»

На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)

А полицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, конверт? (нет)

Тетради, ручки, пластилин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Коробочку карандашей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (НЕТ)

Халат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

                         Игра «Собери портфель в школу»

Ведущий: Мы с вами справились и со вторым заданием. Давайте посмотрим что приготовила нам вредина дальше.

3 задание:

"Путаница"

В процессе игры закрепляем знания цифр, счёта от 0 до 10 в прямом и обратном порядке, а также внимание и память.

Дети раскладывают цифры по порядку, далее дети отворачиваются, воспитатель меняет их местами. Задача команды найти и исправить ошибку.

Ведущий: мы с вами отлично справились с задание.

Задание 4«Творческое»

Злая колдунья Вредина приготовила для нас  загадку.

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас:

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька – твой сосед,

Обязательно картина

Называется …

Дети. Портрет.

Значит, чтобы нарисовать портрет, надо знать черты лица человека

Посмотрите на эти портреты. Они не закончены. Как это можно исправить.

Игра: «Найди недостаток в портрете» (изображение лиц с разными недостатками. Необходимо определить недостающие части лица и дорисовать их графическим материалом).

Молодцы! Вы закончили все портреты и прошли все испытания. И помогли Коту Ученому расколдовать дорогу.

Посмотрите, а вот и Кот Ученый!

Кукла кота, Кот входит ,здоровается. Предлагает игру

                                    «Собери слово»

Ведущий: сегодня мы с вами помогли Ученому Коту, выполнили все задания злой колдуньи. Мы добрые, отзывчивые, любим дружить и веселиться.

                             Флэшмоб «Чему учат в школе»

Ведущий: Молодцы ребята, а Кота Ученого мы приглашаем отправиться с нами на прогулку, на нашу площадку.

+❤ В Мои закладки