Сценарий спортивного праздника "Будущие защитники"
материал (старшая группа)

Цель: формирование представления у детей о Российской армии, о Дне защитника Отечества

Задачи:

1. Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; способствовать развитию двигательных умений: координации движений, ловкости, быстроты, меткости у детей;
2. Способствовать гармонизации детско-родительских отношений, оздоровлению детей;
3. Сделать традиционным празднование дня защитника Отечества в детском саду совместно с родителями;
4. Создать радостную, эмоциональную атмосферу в зале;
5. Воспитывать патриотические чувства.

Оборудование: модель танка, самолета, рация, костюм военной медсестры, 8 конусов, покрывала – 2шь., ложка – 2шт., нож – 2шт., плоские обручи 2х цветов 12шт., пластмассовые бутылки обмотанные фольгой – 16шт., мешочки для метания – по количеству детей, кегли с изображением танков, корзина – 2шт.

Ход праздника

ВыходитСаша с моделью танка, потом Артем с моделью самолёта.

Саша:

Чтоб всех врагов мы победили быстро,

Я стать хочу танкистом.

Я научусь машиной управлять

И ездить хорошо, и хорошо стрелять.

Всё будет так, ну а пока

Я в бой веду вот этот танк.

(Гордо поднимает над головой модель танка. Увидев Артема, смеётся.)

А Витя к нам сюда несёт

Зачем-то детский самолёт.

Артем: (делая круговые движения над головой самолётом):

А я хочу на истребителе летать,

Хочу героем знаменитым стать.

Глядите — отправляется в полёт

На подвиги отважнейший пилот.

На истребителе лечу я на войну

И в небе буду защищать свою страну.

Ты, Петя, ничего не понимаешь

И потому на самолёте не летаешь.

Выходят Вика и Маша. У Вики сумка с красным крестом, у Маши радиоприёмник.

Саша:(возмущённо):

Зачем сюда идут девчонки, интересно?

Девчонкам на войне не место!

Артем:

Эй, уходите с поля боя прочь!

Вы нам ничем не можете помочь.

Вика (подходит к мальчикам, упрямо):

Как так не можем? Я вот — медсестра.

Я перевязки делаю с утра.

Ты, Саша, ранен, как я погляжу.

Давай-ка я тебя перевяжу.

Достаёт бинт, начинает перевязывать Сашу, тот слегка сопротивляется.

Саша:

Да что ты, Вика! Я здоровый и живой.

Вика:

Всё. Перевязка сделана, больной.

Теперь вам надо в госпиталь идти

И десять дней в покое провести.

Саша:

В такое время некогда болеть!

Мне надо в бой

Подражает звуку танка

Артем (Маше):

Зачем же ты, никак я не пойму,

Приёмник притащила на войну?

Маша (соблюдая конспирацию, оглядывается по сторонам, тихо):

Открою я тебе один секрет.

Всё дело в том, что я — радистка Кэт.

Сейчас я донесенье расшифрую

И путь тебе на карте нарисую.

Чтоб не наехал ты на минные поля —

Здесь минами покрыта вся земля.

Артем (возмущаясь):

Нет, мы в такие игры не играем.

Таких заданий мы не выполняем.

Убегают.

Вика (разводит руками):

Нет никакой здесь дисциплины.

И после этого они — мужчины?!

Маша:

Но всё же мы без мальчиков в бою

Не сможем землю отстоять свою.

Вика:

Пожалуй, зря мы так их напугали.

Они от нас куда-то убежали.

Скорей девчонок всех зови

Ведь скоро 23! Посмотри!

Зовут девочек по имени

Маша

Поздравить надо всех защитников страны.

И мы поздравить наших мальчиков должны!

Даша

При чем тут наши все ребята?

Они пока что не солдаты.

Маша

Но вырастут и будут защищать!

Вика М (обижено)

Пока они умеют только обижать:

То за косу дернут, то толкнут,

То в дверь не пустят, то обзовут.

Вика

Тем более поздравить есть причина-

Вместе: (обращаются в зал)Мы им напомним, что они мужчины.

Диана:

Сегодня в группе праздник

И всем гостям мы рады.

Как здорово, что все

Опять здесь собрались.

Муслима: Одной семьёй счастливой

Живём мы в коллективе,

И с каждым днём наш садик

Роднее и милей.

Даша: Вам уютно в зале нашем?

Мы споем для вас и спляшем.

Всех мужчин мы поздравляем!

Папы в сборе?

Все:Начинаем.

Убегают

Входят дети группы «Смешарики» выполняют перестроения

Мальчики читают по очереди стихи.

1 Леня: Воины детского сада

Вас приветствовать рады.

Воины детского сада

Вас защитить будут рады.

2 Андрей: Мальчишки детского сада

Ваша опора, ограда.

Вам пригодится еще

Наше мужское плечо.

3 Витя: Вы будете, как за стеною,

За нашею мужской спиною.

4 Никита: Уверенно шагаем,

Как будто на параде,

Хотим выносливыми быть,

Но не забавы ради.

5Степа:Хотим скорее подрасти,

Чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое носить

«Российский рядовой».

6Захар:Аты-баты, шире шаг,

Эй, держи равнение.

Скоро в армии родной

Все. Будет пополнение!

Проходят садятся на стулья.

В зал входят дети группы «Семецветики», выполняют перестроения.

Строятся в четыре колоны.

Саша К: Алые букеты

В небе расцветают,

Искорками света

Лепестки сверкают.

Вспыхивают астрами

Голубыми, красными,

Синими, лиловыми-

Каждый раз всё новыми!

А потом рекою

Золотой текут.

Что это такое?

Все:Праздничный салют!

Дети исполняют песню «Сегодня салют»

Садятся на свои места.

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем День ЗащитникаОтечества. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов - нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас, и нашу Родину.

1-й ребенок:

Отмечаем мы зимой

Праздник истинно мужской.

23 февраля отмечает вся страна!

2-й ребенок:От ребят, от всей страны

Благодарность воинам

Что живем мы без войны,

Мирно и спокойно!

3-й ребенок:

Если Родина зовет –

Поднимается народ

Защитить страну родную

От врагов и от невзгод!

Ведущая.Ребята! В этот праздничный день приглашаю вас принять участие в турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку и постараемся выяснить, кто из ребят лучше подготовлен к тому, чтобы защитить свою маму, сестренку и любого малыша!

А участвует у нас две команды: команда пехота и команда моряков.

Воспитатель команды моряков. Наша команда...

Дети. Моряки.

Капитан. Наш девиз...

Дети.

Мы, ребята, любим море,

По морям да по волнам

В боевом идем дозоре,

Нынче - здесь, а завтра - там.

Воспитатель команды пехота. Наша команда...

Дети. Пехота.

Капитан. Наш девиз...

Дети.

Мы пехота боевая,
Не жалеем сил своих.
Марш-бросок мы прошагаем,
Отстреляем за двоих!)

1. Эстафета «Разведчики» (участвуют только мальчики)

Перед каждой командой выставлены конусы. Каждый участник, по очереди должен проползти на животе между конусами, не задевая. Назад возвращаются по прямой.

2. «Топкое болото» (Участвуют все дети и 4 папы из каждой команды)

Папы переносят детей в покрывале на другую сторону зала.

Ведущая.: -Ребята, назовите известные вам военные профессии.

Дети: -Моряк, летчик, пограничник, подводник, артиллерист, пехотинец, десантник.

Ведущая.: - скажите, кто управляет танком?

Дети: -Танкист управляет танком.

Ведущая.: -Кто охраняет границу?

Дети: - Пограничник охраняет границу.

Ведущая.:- Кто служит на корабле?

Дети :-Моряк служит на корабле.

Ведущая.: -Кто стреляет из пушки?

Дети:- Артиллерист стреляет из пушки.

Ведущая.: -Кто прыгает с парашютом?

Дети: -Десантник прыгает с парашютом.

Ведущая.: -Кто летает на вертолете?

Дети: -Летчик летает на вертолете.

Ведущая.:- Молодцы, вы правильно всех назвали!

Исполняется танец «Граница»

3. конкурс « Щи да каша – пища наша»

Дети с помощью ложки переносят картошку проходя полосу препятствий.

4. Конкурс «приготовь обед» (4-5 пап от каждой группы)

Перенести картошку в ложке, обходя препятствия и  почистить ее. Вернуться назад передать ложку другому участнику)

Ведущая. Отгадайте мои загадки.

Загадка команде «Моряки»

Он готов в огонь и в бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идет и в град,

Не покинет пост (Солдат)

-Загадка команде «Пехота»

Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

-Загадка команде «Моряки»

Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный (Летчик)

-Загадка команде «Пехота»

Даже под полярным дном

Может плавать этот дом. (Подводная лодка)

-Загадка команде «Моряки»

Ползает черепаха, стальная рубаха,

Враг в овраг, черепаха куда враг. (Танк)

-Загадка команде «Пехота»

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.

Человек им управляет. Что же это (Самолет)

-Загадка команде «Моряки»

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном (Корабле) .

Загадка команде «Пехота»

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился (Парашют)

-Загадка команде «Моряки»

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется (Танкистом)

-Загадка команде «Пехота»

Он, как рядовой в пехоте,

Служит рядовым в Морфлоте.

Не привык он вешать нос!

Он в тельняшке! Он - ... (Матрас)

Дети группы «Смешарики» выходят и строятся в полу круг

Ребёнок

Мы играем, мы играем,

Мы – солдаты, моряки,

Потому что скоро будем

Мы защитники страны.

Ребёнок

В морях и океанах,

От берега вдали,

В дороге неустанно

Родные корабли.

Ребёнок

Идут в строю матросы,

Сверкают якоря,

И мы в своих матросках

Мечтаем о морях.

Исполняют песню «У матросов нет вопросов».

5. Эстафета «минное поле» (для детей)

По залу разбросаны обручи разных цветов. Нужно перебраться через поля, наступая только в обручи определённого цвета.

6. Конкурс для пап  «Саперы»

По залу растравлены пол-литровые пластиковые бутылки. Папы с завязанными глазами должны обезвредить мину, скрутив с них крышки. Побеждает тот, у кого крышек больше.

Ведущая.А пока папы и ребята отдыхают, мы послушаем стихотворение про пап.

Ребенок

Мне бабушка открыла

Вчера большой секрет,

Что папе тоже было

Когда-то восемь лет.

Он, как и все мальчишки,

Порой озорничал

И прыгал, как мартышка,

И двойки получал.

Ленился на зарядке,

Лицо не умывал

И чёртиков в тетрадке

Частенько рисовал.

Я папиным секретом

Ужасно удивлён,

Ведь именно за это

Меня ругает он.

Ребенок

Хочу похожим быть на папу.

Во всём хочу как папа стать.

Как он —

Носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным,

Не лениться

И делать всё, как он — на пять!

И не забыть ещё жениться!

И... нашу маму в жёны взять.

Ребёнок.

Папа утром сам вставал,

Всё до капельки съедал,

Не ронял, представьте, чашек,

Никогда не рвал рубашек

И не бегал босиком,

И не щёлкал языком,

И с дворняжкой не дружил –

Очень скучно папа жил

7. Конкурс «Снайпера» (сначала девочки потом мальчики)

Перед каждой командой на расстояние 3 метра выставляются кегли с изображением танков. Дети по очереди выполняют метание мешочка, из положение стоя, по кеглям. Побеждает команда, сбившая больше танков.

8. Конкурс «Снайпера» (для пап)

Нужно забросить как можно больше мешочков в корзину, расстояние 4 метра, из положения стоя.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш турнир. Ребята показали свою силу, ловкость, сноровку.Теперь мы видим, что у нас подрастают настоящие мужчины.

Девочки читают стихи

Защитник Отечества —

Гордо звучит.

Поздравь в это день

Настоящих мужчин!

Кто крепок и стоек —

Того не сломать.

И каждый мальчишка

Таким хочет стать.

Наши храбрые мальчишки

Боевые, даже слишком,

Могут драться целый день,

Силы тратить им не лень!

Когда вырастут постарше,

Им страну вручить не страшно.

С 23 Февраля

Поздравляем всех ребят!

Хоть вы не носите мундира,

Но знаем мы, что в трудный час

Вы так же, как и все солдаты,

Спасёте Родину и нас!

Девочки дарят мальчикам и папам подарки. Фотографируются.

Организованный выход из зала.

Смешарики

Семецветики