"День Космонавтики"
материал (старшая группа)

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ.

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий:

День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с земли отважный.

Дети:

1.Был ученый средь людей-

Галилео Галилей.

Он первым доказал тогда

Что наша вертится Земля.

2. Доказал Джордано Бруно,

Что кроме "матушки Земли"

В космосе таком огромном

И другие есть миры.

3.Покорить простор вселенной

Очень человек хотел.

И тогда в далекий космос

Первый спутник полетел.

4.А потом поднялся в космос

И прославился навек

Вслед за спутником в ракете

Самый первый человек.

5.Всем в мире хорошо знаком

Отважный русский парень.

Он первым в космос полетел

Его зовут - Гагарин.

6.Люди космос покоряют,

Даже на Луну летают.

И в открытый выйти космос

Космонавту очень просто.

7: Наука движется вперед,

Освоив скорость света,

Мы в дальний космос полетим

К чужим другим планетам.

ПЕСНЯ «МЫ КОСМОНАВТАМИ СТАТЬ ХОТИМ»

Дети садятся.

Ведущая:

Ребята, 12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. В этом году первому полету человека в космос исполняется 60 лет! Первым полетел в космос наш русский космонавт – Юрий Алексеевич Гагарин. И сейчас мы с вами посмотрим фильм об этом.

Исполняется песня «Юные романтики»

1. Человек, как птица, взмыл над облаками,

Полетел на крыльях мысли за мечтой.

Звёздочки далёкие в мерцании веками

Увлекали в небо нас, кружили высотой.

Припев: Юные романтики, девчонки и мальчишки!

За собой зовёт нас славная мечта.

Наш сегодня «космос» - учебники и книжки

Здесь нам по плечу любая высота!

2. Так взлетел Гагарин памятной весною

В тайну, в поднебесье и без лишних слов,

Он сказал: «Поехали!» - и над всей землёю

К звёздам провожал его великий Королёв!

Припев:

3. Бесконечный космос влечёт нас в мир фантазий

И Гагарин Юрий – былинный наш кумир…

Город наш космический, и школы, и гимназии-

Это лишь ступеньки в далёкий звёздный мир!

Дети садятся на стулья.

Ведущая: А для начала мне хотелось бы узнать, готовы ли вы к такому дальнему полету? Сейчас проверим, я приготовила для вас космические загадки.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть, чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … (астроном)

Астроном — он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (Ракета)

– На экране TV появляется картинка с ракетой. Вот на ракете, я и предлагаю отправиться в полет. А для начала эту ракету мы с вами смастерим. и присаживаются на свои места за столами.

В. - Я приглашаю вас пройти в конструкторское бюро и сконструировать свою ракету. Каким должен быть конструктор?

(Умным, точным, доводить дело до конца и пр.)

Дети садятся за столы и выполняют работу в технике оригами. 

 Пошаговая инструкция:

1. выберите, какого цвета будет ваша ракета (дети выбирают квадраты по желанию);

2. положите квадрат на стол перед собой;

3. сложите квадрат пополам и хорошо прогладьте линию сгиба, разверните;

4. правую боковую сторону квадрата приложите к середине (где намечена линия сгиба, прогладьте;

5. точно также сложите левую боковую сторону квадрата; получилась дверь с двумя створками;

6. откройте двери и разверните квадрат;

7. сложим «крышу у домика» правый верхний угол согнем к середине квадрата и прогладим линию сгиба;

8. так же согнем левый угол к середине и прогладим линию сгиба, получилась «крыша домика»;

9. (посмотрите на мой образец) правую «стену домика» согните к линии, которую мы наметили, делая «дверь» (на образце она отмечена красным цветом);

10. ту же «стену домика» частично возвращаем назад, складывая по линии сгиба, хорошо проглаживаем;

11. левую «стену домика» соединяем с «правой» и проглаживаем;

12. отогните получившийся верхний край «стены домика» обратно по линии сгиба и хорошо прогладьте, ракета почти готова;

13. переверните ракету, сделаем «крылья»; возьмите ножницы и сделайте небольшие надрезы с двух сторон основания;

14. переверните ракету и отогните уголочки «крыльев» от основания ракеты;

15. осталось украсить ракеты иллюминаторами, для этого возьмите шаблон-круг и обрисуйте его простым карандашом, вырежьте и приклейте к ракете.

В. – Наши ракеты готовы к полету в открытый космос. Возьмите их в руки и выходите на ковер. Идем друг за другом по кругу.

Все ребята молодцы

Постарались от души.

Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Мы идём на космодром

Дружно в ногу мы идём.

Мы походим на носках,

Мы идём на пятках.

Вот проверили осанку

И свели лопатки.

Упражнения с ракетами в руках.

1. «Взлетают вверх ракеты»

И. п. : Ракета в двух руках на уровне пояса, ноги на ширине плеч. Ракета при отсчете от 10 до 1 на слова «пуск» взлетает над головой.

2. «Ракета в космосе» И. п. Ноги на ширине плеч, прямые руки над головой, ладони сомкнуть. Наклоны вправо-влево назад вперёд. 6раз.

3. «В невесомости летим» Упражнение на равновесии. И. п. о. с. руки в стороны. Поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене 6 раз.

4. Быстро- быстро кружимся на месте, держа руки в стороны, на сигнал «стоп» остановитесь с закрытыми глазами. Кто сумеет удержать равновесие дольше других? Покажите. - 2раза.

А когда мы подрастём

Ждут нас настоящие ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

В. – Наши ракеты вместе с космонавтами возвращаются на землю!

- У всех получилось? Где мы были? Мы сейчас и расскажем, и покажем!

Танец.

Рефлексия:

Мы трудились очень дружно-

Получилось то, что нужно:

Не машина, не конфета,

Настоящая ракета!

И отправится в полет

Наш прекрасный звездолет!

Итоги Готовые работы прикрепляются на доску. Идет обсуждение детских работ.

После занятия предлагаю украсить звездное небо своими ракетами. А также используя дополнительный материал для оформления коллективной работы.