Сценарий осеннего праздника "По осеннему лесочку"
материал (старшая группа)

Детский сад «Светлячок» структурное подразделение

муниципального бюджетного образовательного учреждения

АСОШ №1 им. П.К. Коршунова

Сценарий

осеннего праздника

«По осеннему лесочку»

Группа «Маленькая страна»

Старшая возрастная группа №2

Подготовил: воспитатель Воропаева М.С

Алтайское 2022

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО УТРЕННИКА СТАРШАЯ ГРУППА

«По осеннему лесочку»

Цели:

*формировать музыкальные способности;

*развивать музыкальную память;

* развивать интонационную выразительность речи;

*формировать эстетическое восприятие природы и воспитывать бережное отношение к ней;

*обобщать и расширять знания детей об осени;

*создавать положительный эмоциональный настрой.

Виды детской деятельности: музыкально – художественная, игровая, восприятие художественной литературы, коммуникативная, продуктивная.

Действующие лица: Осень (с корзинкой: орешки, колосок, гриб, морковь, бочонок, варежки), Ведущий, Лесовик – взрослые

Иволга, Кукушка, Скворец, Белка, Гриб – дети.

        Материалы и инвентарь: Листья осенние – 28 шт.; (листья для игры разных деревьев, грибы узнаваемые, две корзинки);2 корзинки для белочки;шишки-21 шт., орешки – 21 шт.; костюм белки, скворца, иволги и кушки; шляпки «опят» - 14 шт.; «Волшебный гриб», угощения.

Ход праздника

Дети под музыку входят в зал. ТАНЕЦ «Волшебный вальс»

Дети присаживаются на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник осени. Осень

подходит незаметно, вкрадчиво. Ей ещё не нравится её холодное

имя и вначале она зовётся «Бабьим летом». Но кусты уже

пожелтели, на берёзках появились жёлтые прядки. И вот уже лес

становится зелёно-бурым, а потом приходит – Золотая осень. Это когда листва разных деревьев заиграет разными яркими красками – желтый, красный коричневый, и даже темно вишнёвые и синеющие цвета можно увидеть. Но пройдет ещё немного времени и наступить – Поздняя осень. Тихая, молчаливая, сонная.

Ведущий приглашает детей со стихотворениями.

Заглянул сегодня праздник  в каждый дом

Потому что ходит Осень под окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Ребёнок

1-Вот художник, так художник,

Все леса позолотил,

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим.

Кто художник этот?» (обращается к гостям)(Осень)

2 - К нам осень пришла,

Веселиться детвора.

Потому что много осень

Нам сюрпризов принесла.

3 - Садик мой веселый,

Где ж твои цветы?

Под дождем осенним

Изменился ты!

Ветер злой, холодный

Листья оборвал,

По дорожкам грязным

Все их разбросал.

Под дождем и ветром

В темноте ночей

Стонешь ты, качаясь,

Слезы льешь с ветвей.

Как тебя утешить,

Что тебе сказать?

Жди — весна вернется,

Зацветешь опять!

И. Белоусов

Ведущий: Где же Осень золотая? Вот загадка, вот секрет.

Мы уже давно все в зале, а её всё нет и нет.

Где ты Осень отзовись? Где ты Осень появись?

Может песней позовем, громко весело споём?!

Дети: - Споём. (Дети выходят на полукруг)

ПЕСНЯ «Золотая осень»

Начинает играть красивая музыка, дети проходят на стульчики. Выходит Осень

Осень – Здравствуйте мои друзья!

В детский сад к вам долго шла,

Вижу, ждали вы меня:

Зал красиво нарядили,

Про наряды не забыли.

Я немного опоздала,

В лесу деревья наряжала.

Много там, в лесу хлопот….

Надо деревья и кусты нарядить,

 На юг птичек проводить,

цветы и травы усыпить,

зверям шубки сменить.

         Ведущая -Ребята, а вы знаете какие животные меняют шубки осенью, готовясь к зиме?

- заяц, белка, лиса.

Осень – Молодцы, ребята. Что попусту говорить… приглашаю всех в свой осенний лес. Чтобы было веселее нам идти приглашаю в хоровод.

ХОРОВОД «В лес осенний мы пойдём»

Дети из хоровода проходят на стульчики.

Ведущий – Дети, посмотрите сколько же в лесу много листьев разноцветных, поиграем с листочками.

ИГРА «Угадай, чей лист»

Ведущий и Осень по очереди называет цвет и лист, ребенок должен его найти.(дубовый зеленый, кленовый оранжевый и т.п.)В конце игры Белочка уходит за кулисы.

Осень – Какие молодцы, какой букет мы собрали, присаживайтесь на свои места.

Под музыку выбегает Белочка.

Осень — Белка, Белка, ты куда?

Белка — У меня сейчас страда.

Нужно мне набрать орехов

Без ошибок и огрехов.

Отнесу я их в дупло,

Буду жить зиме назло

И смотреть цветные сны

До весны, до весны!

Ведущая – мы тебе поможем, да ребята?!

Дети – да!

Дети строятся на две команды.

ЭСТАФЕТА «Шишки да орешки»
по окончании игры Белочка благодарит детей и, взяв корзиночки, уходит за кулисы.

Дети:

4.- Разукрасила всё Осень

Тополь лист осенний сбросил,

И лежит ковёр цветной

Предо мною и тобой.

5.- Опустел скворечник

Опустел скворечник –

Улетели птицы,

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Всё летят, летят…

Видно, тоже в Африку

Улететь хотят.

Играет мелодия «Прощание скворушки». Вылетает скворец.

Скворец – Здравствуйте, Я Скворец - песенный творец.

Пролетал мимо и услышал знакомые нотки. Я знаю эту песню, и вы её знаете?

Давайте споём вместе.

ПЕСНЯ__ «Прощальная Скворушки»__

Скворец - Осень золото роняет,

Осень птичек угоняет.

«До свиданья, лес и луг

Мы летим на тёплый юг».

Осень – Что ты скворушка-скворец, не грусти.

Не такая уж грустная моя пора.

Ведущий: – Скворушка расскажи, зачем ты улетаешь на юг.

Скворец -  Скоро наступят холода, но я боюсь не холода, а голода. Я питаюсь насекомыми, гусеницами, червячками. С наступлением холодов многие насекомые погибнут, кто-то спрячется глубоко в землю, в кору деревьев. На юге куда я сейчас лечу много еды для меня.

Ах вот и мои соседушки, тоже на юг собрались.

МИНИ СЦЕНКА Прилетают под музыку Иволга и Кукушка.

Иволга: Здравствуй, Кукушечка!

Кукушка: Здравствуй, Иволга, золотая!

Иволга: Ах, голубушка, голова у меня разболелась от птичьей болтовни – врут на каждом свисте! Какой-то чижик-пыжик чирикал, что после лета настает осень, что будто бы листья все с деревьев осыпаются. А воробышек серенький болтал, что бывает зима и какой-то трескучий мороз.

Кукушка: Пустая болтовня, дорогая соседка. Я шесть лет на свете живу. Бывала и на севере и на юге, но ничего подобного не видела. На север в мае прилетаю – лето, на юг – в августе улетаю – там тоже лето. Везде одно лето.

Иволга: Полетели тогда!

Кукушка: Полетели, подружка (улетают на свои места) .

Осень – Ребят, скажите, почему эти птицы незнакомы с осенью и зимой? Какие ещё птицы собираются в теплые края?(Дети дают ответы)

Ведущий - Ну, птицы лесные мы ваши трели послушали, а теперь вы наш оркестр послушайте.

ШУМОВОЙ ОРКЕСТР

Птицы (скворец, иволга, кукушка) – спасибо, прощайте….

Птицы улетают за кулисы. Выходит ребенок со стихотворением, в это время птицы меняют наряд на шляпки «опят».

Ребенок 6 – В руки возьмём по корзинке.

В лес за грибами пойдём.

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибом.

Дети строятся на танец Весёлые опята». Старичок-лесовичок выходит в танце с опятами.

ТАНЕЦ «Весёлые опята»

Старичок-лесовичок – А ну, грибочки ароматные,

Красивые, нарядные,

Соберу в корзину вас,

Отнесу домой сейчас!

Грибок – Ты сначала нас поймай,

А потом уж собирай!

САЛОЧКИ С ЛЕСОВИЧКОМ

В конце игры Лесовик падает от усталости (садиться, ноги вытягивает, корзина пустая)

Ведущая – Да кто же ты, загадочный старичок.

Лесовичок – Здравствуйте, дорогие ребята. Я старичок-лесовичок, живу в этом лесу. Вот хотел грибов себе набрать,(машет рукой) да не догнал… (вздыхает и уходит потихоньку).

Ведущий и Осень подходят к детям и шёпотом советуются «Поможем старичку-лесовечку набрать грибы?»

Осень – Стой, подожди дорогой мой старичок –лесовичок.

Мы тут посовещались, детки хотят тебе помочь.

Ведущая – Ставь корзину поскорее,

Сам в сторонку отходи.

Дети мигом соберут,

Грибы съедобные найдут.

ИГРА «Соберём съедобные грибы»

Лесовичок – Вот спасибо, ребятки. Полную корзинку собрали. (проверяет съедобные или нет, делает вид что не знает гриб, спрашивает название грибов у детей).

Лесовичок – Ребятушки, я так рад, что вас повстречал. Вы такие добрые, весёлые ребята. Есть в моём лесу один волшебный гриб, он большой и хитрый, прячется от чужих глаз. Его нужно чем-нибудь задобрить, подманить.

Ведущий – Наши ребята знаю стихи про грибы.

Лесовик – Давайте попробуем, может ему понравится, он нам и покажется.

Ребенок 7 – Нет грибов дружней, чем эти.

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу

Как веснушки на носу. (Опята)

Ребенок 8 – Этот гриб растёт под ёлкой

Любит прелые иголки.

Загляни под ёлку смело

Там растёт грибочек белый.

2 ребенка – Ты Лисёнок, я лисичка

Мы с тобой как брат с сестричкой.

Оба страшно рыжие, только не бесстыжие.

Солнышко нас полюбило, так что золотом покрыло.

Осень – Молодцы, А теперь глазками смотрите, и грибок тот отыщите.

Лесовичок – Вот ты где озорник (обращается к грибку).

Вы глаза ребят, закройте и скажите «Раз-два-три!»

Дети – Раз-два-три!

Лесовичок поднимает грибок, из него высыпаются гостинцы. Звучит веселая музыка, взрослые раздают угощение детям.

Лесовичок – Вот ребятки примите от меня гостинцы, за помощь, за веселье. До свидания!(Уходит) 

Осень - Ну вот, у всех ребят есть вкусные подарки, а этот гриб я себе возьму и всех друзей — лесных зверей угощу!

Осень - Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться мне пора.

Что поделать? Ждут дела!

Ведущая - А нам пора возвращаться в группу.

Играет музыка дети выходят из зала.