Спортивное развлечение "Русские народные игры"
план-конспект занятия (старшая группа)

Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста, построенное на основе русских народных игр: «День народных игр».

 Зал оформлен в русском стиле: стены украшены разноцветными народными платками.

Ход мероприятия:

Звучит русская народная мелодия, скоморох Тимошка и Девица стоят у входа в спортивный зал и делают руками воротики, через которые проходят вереницей хороводным шагом дети.

Скоморох Тимошка:

Пожалуйста, гости дорогие!

Давно мы Вас ждем-поджидаем,

И без Вас не начинаем!

Девица:

У нас для каждого найдется

И местечко, и словечко!

Скоморох Тимошка:

Сегодня будут игры и смех.

Радости хватит для Всех!

Девица: Уважаемые гости! Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в русские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки, а теперь играют наши дети!

У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры! Ребята, скажите, пожалуйста, как называется страна, в которой мы живем? (Россия). В нашей стране живут люди разных национальностей.

А именно сегодня мы поговорим и поиграем в русские народные игры, потому, что мы с вами живем в России, и должны знать свои традиции и конечно же русские народные игры.

Девица:

Музыкальное оформление «На горе-то калина…» (дети встают в круг и исполняют разминку по показу скомороха).

         Скоморох Тимошка:
Звенит веселый хоровод,
Кружит каруселью.
Другой игры настал черед,
Рады все веселью!

Девица:

Друзья мои, а русский народ очень веселый и задорный, любит играть в подвижные игры, так как у наших людей красивая и открытая душа, и вы у нас такие же веселые и добрые, то я вас приглашаю поиграть в игру «Горелки с платочком» (музыкальное оформление).

Игроки располагаются попарно, взявшись за руки и образуя колонну. Водящий встает впереди с платочком в руке. Все хором громко говорят или распевают:

Гори, гори ясно,         

Чтобы не погасло.
          Глянь на небо -
          Птички летят.
          Колокольчики звенят!
         Раз, два, три - беги!!!
При слове «беги» стоящие в последней паре размыкают руки и мчатся в начало колонны, обегая ее с разных сторон (один - слева, другой - справа), кто первый возьмет платочек, тот встает водящим впереди колонны, опоздавший встает в первую пару с первым водящим.

Девица:

Ребята, русский народ не только веселый, но и очень умный, и у нашего народа есть свои загадки.

И теперь для всех ребяток,

Загадаю я загадки,

Знаю, знаю наперед-

Вы смекалистый народ!

Загадки:

1. Пятак есть, а ничего не купит? (свинья).

2. Каким гребешком никто не причесывается? (петушиным).

3. Шубу два раза в год снимает. Кто под шубою гуляет? (овца).

4. Петух снес яйцо, кому оно достанется? (никому, петух яйца не несет).

Молодцы!

 Скоморох Тимошка:
А сейчас, ребята, не зевайте –
Еще одну загадку отгадайте!
Много ешь или немножко,
Но нужна к обеду… (ложка).
Игра «Где работа – там еда».

На расставленных по кругу стульях лежат ложки. Играющих больше, чем стульев. Под музыку дети бегут вокруг стульев, с окончанием музыки каждый должен взять со стула ложку. Кто не успел взять ложку и занять стул, – выбывает из игры.
Девица:
Снова нас зовет игра,
Поиграем, детвора!

 Игра «Жмурки».
Дети выбирают «жмурку», завязывают ему глаза, ставят в середину круга, поворачивают вокруг себя несколько раз, затем спрашивают:

– Кот, кот, на чем стоишь?
– На квашне.
– Что в квашне?
– Квас.
– Лови мышей, а не нас.

После этих слов участники игры разбегаются, а «жмурка» их ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой».

Девица:
Много игр на празднике нашем –
Играем, шутим, поем и пляшем.
В играх рот не разевай –
Смелость, ловкость проявляй!

Сейчас я приглашаю силачей силой помериться силой.

Игра «Мед и Сахар».

Дети садятся на пол по два человека друг против друга – с одной и с другой стороны держась за палку. По сигналу начинают ее перетягивать – соревнуются, на чьей стороне больше силы.

Скоморох:

А сейчас опять игра,
Будем веселиться, детвора!

Игра «Заря-зарница».

Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Водящий – «заря» – ходит сзади с лентой. Дети поют:

Заря-зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые,
За водой пошла!

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, тот, заметив, быстро берет ленту, и они оба бегут по кругу в разные стороны, стараясь занять свободное место. Тот, кто останется без места, становится «зарей».

Скоморох:

Веселимся мы, играем,
И нисколько не скучаем.
Ждет вас новая игра –
«Золотые ворота»!

Игра «Золотые ворота».

8 детей создают 4 пары и распределяются по залу, становятся лицом друг к другу, берутся за руки. Подняв сцепленные руки, они образуют ворота. Дети выстраиваются в длинную нить, взявшись за руки. Первым стоит скоморох Тимошка, который водит эту нитку за собой через воротца. На ходу дети приговаривают:

– Золотые ворота пропускают не всегда,
Первый раз прощается, второй раз воспрещается,
А на третий раз не пропустим мы вас.

На первые две фразы «ворота» держат руки поднятыми вверх, а на конец третьей опускают вниз и ловят проходящих детей. Дети, попавшие в ворота, расходятся в разные стороны. Игра повторяется. В конце игры образуется две команды.

Скоморох:

Дружно с вами мы играли,
И нисколько не скучали,
А теперь пришла пора
Нам проситься детвора.

Без меня вы не скучайте,
А скучно станет – поиграйте.
Зовите меня, скомороха Тимошку,
Развеселю я вас немножко!

По окончании игр Девица: Дорогие гости, мы Вас хотим угостить по русской традиции чаем из самовара с баранками, и конечно же Вас ребята не оставим без угощенья! (связку баранок вручаем).

Тут и играм конец, а кто играл, тот Молодец!

Дети под музыку проходят круг, и возвращаются в группу.