Сценарий спортивного квеста для детей подготовительных групп на 23 февраля с родителями «Тяжело в учении - легко в бою»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ «ОХИНСКИЙ» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 10 «Золушка» г. Охи

(МБДОУ детский сад № 10 «Золушка» г. Охи)

694494, Сахалинская область, Охинский район, г. Оха, ул. 60 лет СССР, д. 30, корпус 3

Сценарий спортивного квеста для детей подготовительных групп

на 23 февраля с родителями

«Тяжело в учении - легко в бою»

ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

РАЛКОВ ПАВЕЛ НИКОЛАЕВИЧ

2023 год

Сценарий спортивного квеста для детей подготовительных групп

на 23 февраля с родителями

«Тяжело в учении - легко в бою»

Цели: расширять и систематизировать знания детей о празднике День защитника Отечества.

Задачи:

1. Познакомить детей с некоторыми традициями празднования праздника, посвященного 23 февраля.
2. Способствовать формированию ловкости, меткости у детей, а также совершенствовать координацию движений.
3. Обучение детей ориентироваться по маршрутным листам, ориентироваться в пространстве.
4. Развивать внимание, память, логическое мышление.
5. Воспитывать патриотические чувства, развитие чувства взаимопомощи.

Инвентарь: гимнастические скамьи, конусы, обручи, мешочки, 4 корзины, карта (зала) из 4 частей, конверт, коробку под сладости, сладости, повязки на руки для разделения команд на моряков и пехотинцев (шапочки или береты).

Дети под песню «Защитники отечества» входят в зал полукругом. По команде на «месте стой раз-два!» останавливаются, по второй команде «на лево!» поворот к ведущему (инструктору), «равняйсь», «смирно!».

Инструктор: Добро пожаловать на наш праздник, посвященный 23 февраля! Мы все любим свою Родину и должны уметь ее защищать. Вот и мы сегодня здесь собрались поздравить – будущих защитников с праздником. (девочки рассказывают стихи).

Я тоже вам приготовил подарки (открываем коробку с подарком, но их там не оказывается). Но что же произошло, куда исчезли наши подарки? (раздаётся стук) Появляется «радистка» с письмом.

Радистка: Здравия желаю! Вот вам просили передать это послание.

Инструктор: Ребята, это письмо. Давайте прочитаем!?

Ваш подарок спрятан, если хотите его вернуть, вы должны пройти испытания! Чтобы найти подарок вам нужно собрать карту, а части карты спрятаны, вы их сможете найти после выполнения заданий.

Ну что, вернем наш подарок? Но как настоящие солдаты мы должны быть готовы к любым трудностям!!!

Радистка: Бойцы! Мне известно, что вам надо пройти испытания, но, чтобы выполнить все задания вы должны быть хорошо подготовлены. Вам предлагается пройти «Курс молодого бойца». В первую очередь мы должно провести разминку. Вы готовы? (проводится разминка) Вы размялись? А теперь мы выстраиваемся в две команды. В наших испытаниях принимают участие две команды. Вы готовы?

Музыкальный зал:

«Переправа» (с родителями) - перевезти солдат на другой берег. У каждой команды по 2 родителя складывают руки и перевозят ребенка на руках. Команды должны переплыть в "лодке" с одного берега на другой. Определяются линии старта и финиша. За сигналом первые игроки садятся в "лодку" родители помогает ему переплыть на другой берег. Затем возвращаются за следующим. Можно брать с собой только одного пассажира. Команда, которая быстрее оказалась на другом берегу, выигрывает.

Молодцы солдаты вы смогли переправиться, за это вы получаете первую часть карты. Но его надо найти. Потом отправляются в спортивный зал и в игровой зал.

Игровой зал:

«Подбить танк» - проводятся эстафеты с переносом «снарядов» (мешочки) по узкому «мостику» (скамья), преодолением переправы (прыжки в обручи) и метание «снарядов» в «танк».

Вы оказались очень точными и смогли подбить вражеский танк, за это вы получите часть карты, но его надо найти.

Отправляется в спортивный зал, проходят полосу препятствий и отправляться в музыкальный зал.

Спортивный зал:

«Марш- бросок» - воспитанники выполняют последовательно несколько заданий: пройти по гимнастической скамье, перешагнуть через планку, установленную на высоте, проползти плашмя под сеткой (стараясь не задеть сетку), в руках держат конверт, передают из рук в руки.

Молодцы ребята вы оказались очень хорошо подготовленными, за это вы получаете часть карты, но его надо найти. 

Отправляется в игровой зал, подбивают танк получают часть карты и отправляются в музыкальный зал.

Музыкальный зал:

«Собери автомат» (для родителей) – участники по очереди добегают до стола. Первый участник разбирает «автомат» - мясорубку, следующий собирает. Команда, первой справившаяся с заданием, побеждает. Мясорубка – «автомат».

«Передача снарядов» - команды становятся друг за другом. У первого игрока - мяч. По команде, первые игроки бегут с мячом до конуса, возвращаются назад и передают мяч следующему, становятся в конце колонны. Побеждает кто первый вернётся с мячом в свою команду и поднимет мяч вверх.

«Перетягивание каната» - мы должны определить кто у нас сильнее. Участвуют вначале дети, а потом родители или вместе от количества взрослых.

Инструктор: Ну что же, а нам осталось сложить все части карты, и мы поймём, где же спрятаны подарки. (Складывают карту, на карте схема помещения зала) - Теперь мы знаем, где спрятан мой подарок вам. На этом наши испытания закончены. Ищут подарок. (Находят подарок.) Возвращаются на свои места.

«Радистка»: Я уверена, что, когда вы подрастете, вы станете ещё сильнее, смелее, умнее. Настоящими защитниками родины. Ну а мне пора отправляться в путь. Спасибо ребята за хорошее настроение. Отдаёт честь и уходит.

Инструктор: На этом наш праздник завершен, поздравляю всех с праздником! Дети отправляются в группу.