Конспект праздника во второй младшей группе раннего возраста на тему: «Бал в коротких штанишках!»
материал (младшая группа)

Конспект праздника во второй младшей группе раннего возраста на тему:

 «Бал в коротких штанишках!»

Цель: Доставить радость детям.

Задачи: Вызвать у детей положительные эмоции от совместных игровых действий.

Развивать двигательную активность.

Упражнять детей в выполнении движений в соответствии со словами текста.

Развивать слуховое восприятие у детей, умение действовать по сигналу взрослого.

Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Материалы: костюм на взрослого (Клоун),  тележка, зонтик, игрушка – ёжик и собачка , ленточки, платочки ,мыльные пузыри.

Украшения группы: воздушные шары, бабочки, цветочки.

Ход:

Ведущий: Здравствуйте , детишки,

Девчонки и мальчишки!

Мы сегодня здесь собрались

Чтоб повеселиться.

Будем прыгать и скакать

В игры разные играть.

Сегодня к нам в гости собирался прийти один мой хороший знакомый.

Вбегает Клоун: Здравствуйте, ребятишки. Это какой у вас праздник?

Ведущий: Сегодня праздник всех детишек,

Всех девчонок и мальчишек,

И тихонь, и шалунишек!

Клоун: Так спешил,

Вспотели пятки.

Познакомимся, друзья!

Клоун – это я!

А как вас зовут, не знаю.

Познакомиться мечтаю.

Вы себя мне назовите,

Как зовут вас, все скажите?

(дети называют себя)

Клоун : Ну, вот и познакомились!

Клоун: Я -клоун веселый,

Я - озорной

Все, что нужно для веселья,

В мешочке я ношу с собой.

Ведущий: Клоун, какой у тебя красивый мешочек, что же в нем лежит?

(Клоун достаёт из мешка платочки)

Ведущий: А зачем тебе платочки?

Клоун: Фокусы показывать…..Трекс, фекс, пекс….

(ничего не получается)

Ведущий: А давай мы с ними лучше  с танцуем.

Мы умеем красиво танцевать с платочками.

Клоун :А давайте, и я с вами с танцую.

(дети танцуют танец с платочками)

Клоун: Ветер тучу к нам привёл,

А из тучки дождь пошёл…

 (Клоун бегает за детьми и брызгает из пульверизатора. Находит зонтик.)

Игра «Солнышко и зонтик»

Клоун: Ребята, скорее прячьтесь под зонтик.

Ух, он, дождик,

Крупно, дробно зачастил,

И всю землю намочил.

Давайте позовём солнышко:

Солнышко, покажись,

Красное, улыбнись!

Поскорей, не робей,

Нас ребят, обогрей!

Выглянуло солнышко.

Можно всем гулять,

Хлопать, топать ножками,

Весело плясать!

Будем плясать?

Ведущий: Клоун ,а может у тебя ещё чего-нибудь есть в мешочке для танцев?

Клоун: О-о-о-о, как раз смотрите ,что это???

(Клоун достаёт ленточки)

Ведущий: Ленточки….А мы как раз знаем танец с ленточками.

(дети танцуют танец с ленточками)

Клоун: А теперь предлагаю отправиться в путешествие.

(дети выполняют движения по тексту стихотворения)

По дорожке мы шагаем,

Дружно ручки поднимаем.

Через лужу, ручеёк

Прыг – скок, прыг-скок.

Посмотрите вы туда

Кто же там сидит с утра

Это наш любимый Бобик

 Черный носик, белый лобик.

Клоун: Давайте поиграем с нашим Бобиком.

(Игра: «Бобик и воробушки».)

Клоун: Ну, что же, дальше…

Зашагали наши ножки

По извилистой дорожке:

Топ-топ-топ.

Вот как мы умеем,

Ну-ка, веселее:

Топ-топ-топ.

Вот как наши ножки.

Шагают по дорожке:

Топ-топ-топ.

(дети идут по группе за Клоуном, доходят до ежа, который спрятался за пенёк)

Клоун: Ах, какой ёжик –

Не головы, не ножек.

Давайте для него спляшем и споем.

(дети танцуют танец «У меня ,у тебя»)

Ведущий: Клоун, а что еще есть в твоем мешочке.

Клоун : Рюкзак этот не простой.

И внутри он не пустой.

И стучит он, и звенит.

Посмотрю, что в нём лежит?

Вот так чудо! Это - клад!

Здесь мыльные пузыри для ребят.

Открываем колпачок,

Выдуваем пузырек,

Вот какой посмотри!

Пузыри воздушные,

Очень непослушные!

Как бы их поймать -

На ладошке подержать.

(Клоун раздувает пузыри , дети под музыку их ловят)

Клоун: Кто сегодня веселился

И смеялся от души,

Тот подарочек красивый

Прямо в руки получи.

(Клоун раздаёт подарки)

Клоун: Это просто наслажденье –

Быть с друзьями целый день!

Но пришла пора прощанья,

Всем скажу я: «До свидания!»

Ведущий вместе с детьми благодарит и прощается с клоуном.