Сценарий "Сильные, смелые, ловкие, умелые"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий утренника 23 февраля для старших дошкольников

Цель: знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

Задачи:

-расширение представлений детей о Российской армии;

-воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;

-совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Ход мероприятия

 (Под песню «Россия, вперед» Газманова О. дети входят в зал с флажками, выполняют перестроение и выстраиваются полукругом).

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались здесь в канун славного праздника - Дня защитника Отечества. Русский воин всегда отличался мужеством, отвагой, силой, ловкостью и смекалкой. Сегодня все мамы и девочки знают, что пап и мальчишек они поздравляют. Ведь праздник февральский всегда для мужчин. Для праздника этого много причин. Желаем мужчинам силы во всем, ведь им от всех бед защищать нужно дом. Чтоб вырасти смелых надежных бойцов, мы мальчикам ставим в пример их отцов. Вся Россия сегодня поздравляет наших пап. дедушек и мальчиков с праздником.

 Ведущий: Россия! Твои славные сыны -
Для счастья и для мира рождены!
Но если враг приходит к нам с войной,
Священный принимают они бой!
Вас с праздником, защитники страны,
России наши верные сыны!

1.Нашей Армии Российской

День Рождения в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

2.Здравствуй праздник,

Здравствуй праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш любимый детский сад.

3.Посмотрите, в нашем зале

Гости славные сидят.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы!

4.Этот день - особого значения,

Сыновей отважных день рождения!

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату

Песня «Моряки»

Ведущий: Я предлагаю вам ребята отправиться в удивительное путешествие в школу молодого бойца, а пройти её вам помогут ваши папы.

Ведущий: Как известно, день у солдат начинается с подъема. Они встают, быстро одеваются и бегут на зарядку. И нашим участникам прежде чем приступить к состязаниям необходимо размяться.
Становитесь все в разброс:

Наши воины идут раз – два, раз – два. (Ходьба на месте).

В барабаны громко бьют: тра – та – та, тра – та – та! (Имитация игры в барабане).

В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! («Качалочка»).

Долго плавали вдали по морям, по волнам! (Круговые движения руками).

Пограничник на посту: «Кто идет? Кто идет?» («Держа автомат», повороты вправо – влево).

Едут танки по мосту: трр – вперед, трр – вперед! (Моторчик»).

Над землею самолет: у – у – у! (Руки в стороны, наклоны вправо – влево).

Разрешен ракетам взлет: У – ух, у – ух! (Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх).

Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах! (Выбрасывание рук вперед, пальцы сжаты в кулак).

Нашей армии - салют! Ура! Ура! (Поднять руки вверх).

Ведущий: А теперь, раз – два!

По командам детвора!

Хватит разминаться, пора соревноваться!

Ведущий: Предлагаю считать наши соревнования открытыми. Хочется

пожелать нашим командам успеха!

Команды готовы?        

Все вместе: Да!

(В зал входит Антошка с большой ложкой. По песню «Антошка»).

Антошка: В гости к вам пришел Антошка!

Вот моя большая ложка!

Люблю повеселиться, особенно поесть,

На травке поваляться и мультик посмотреть!

Что за праздник здесь у вас, песни и волненье?

Где печенье, где же торт, где же угощенье?

Ведущий: Вообще – то здесь мы собрались

Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти.

Антошка: Вот это да! Ну а я постою, посмотрю! Я собственным здоровьем дорожу!

Ведущий: Ты же будущий солдат!

                      Как удержишь автомат?

                      Мышцы крепкие нужны,

                      Руки сильные важны.

Вот сейчас мы тебе покажем, какие сильные руки у наших ребят.

Эстафета «Передай оружие».

У первых участников в руках автоматы. По команде ведущего они передают автоматы по верху в конец колонны, последний ребенок с автоматом бежит, и становиться первым. Начинает делать то же самое итак, пока первый снова не встанет на сое место.

Антошка: Как здорово дети справляются с заданиями. А я тоже приготовил для ребят и пап   задания. Сейчас я хотел бы проверить ваши знания.

Как говорил великий русский полководец А. В. Суворов. "Тяжело в учении, легко в бою". Вы должны досказать пословицы и поговорки... Играют команда детей и команда папа.

 Сам погибай, а товарища ...... выручай;

Родина – мать, умей за неё....... постоять.

Для Родины своей ни сил, ни жизни........ не жалей.
Если армия сильна, непобедима и....... страна
Жить - .......Родине служить.

Один за всех, и ..........все за одного.

Один в поле …… не воин.

Старый друг - …... лучше новых двух;
В здоровом теле...… здоровый дух;.
Тот герой, кто за Родину....... горой.
За правое дело сражайся ......смело.
Смелее иди в бой – Родина стоит ........за тобой.
Одна у человека мать, одна и ......Родина. 
Русский солдат не знает .........преград.
Где дружбой дорожат, там и враги...... дрожат.
Изучай умело военное........ дело.

Антошка: Молодцы справились. Настало время проверить смекалку, силу и умения.

Эстафета «Переправа»

В конкурсе участвуют 4 папы и дети. Всех деток собирают в одну группу. Мужчины делятся попарно. Воспитатель предлагает детям представить, что они находятся на берегу реки, где всегда холодно. Их нужно переправить на солнечный берег с помощью парома в лице двух пар пап. По команде «старт» мужчины должны скрестить руки, усадить и перенести одного ребенка, затем – следующего, и так всех детей.

Побеждает та команда пап, чей паром переправит больше детей на нужный берег.

Сценка «Как родная меня мать провожала…»

Эстафета «Каждый мужчина должен.»

Антошка: Как известно, каждый мужчина в своей жизни должен сделать три вещи: построить дом, посадить дерево и вырастить ребенка. Заниматься посадкой деревьев в феврале бессмысленно, воспитание детей — дело сугубо индивидуальное,

а вот в строительстве домов можно и потренироваться — и посоревноваться.

Для этого конкурса нужно приготовить большое количество деталей от детского конструктора (типа «Лего»).

Все детали сваливаются в большую кучу в центре комнаты. По сигналу ведущего игроки должны подбежать к куче, взять одну (только одну) деталь, вернуться на место и бежать за следующей.

Через условленное время ведущий дает второй сигнал, и игроки начинают строить дом из отвоеванных деталей. Можно оставить им возможность выменивать нужные детали у других игроков по обоюдному согласию. Победа присуждается участнику, построившему самый эффектный и добротный дом.

Ведущий: Наши папы наверно немного устали. Они пусть отдохнут, а мы им стихи прочтем.

Посмотрите в нашем зале

Гости славные сидят.

Столько сразу пап видали

В феврале мы год назад.

Стихи

Антошка: А сейчас проведём наглядный урок,

                 Кто из вас самый меткий стрелок.

Эстафета: «Артиллеристы».

Команда пап и команда детей пролезают через тоннель. Берут из обруча мешочек и кидают в корзину. Бегут передают эстафету следующему игроку.

Песня «Про папу»

Эстафета «Топкое болото».

Папа с ребенком за руку перебираются через топкое болото с помощью двух обручей.

Ведущий: Окончены соревнования.

Прошли достойно испытания.

Успешными были учения.

Примите мои поздравления.

Ведущий: Наши девочки подготовили для мальчиков поздравление (читают стихи и вручают подарки).

Антошка: Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Ведущий: Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным испытанием. Вы заслужили настоящие военные медали!

Ведущий: Пусть будет мир на всей планете,

Пусть люди счастливо живут,

Пусть больше радуются дети,

Подарки папам раздают! (Дети дарят подарки папам).

Слово заведующей.

Ведущий: А спортивный праздник посвященный Дню защитника Отечества подошел к концу. Крикнем празднику «Ура!

Общее фото.