спортивное развлечение "Зов джунглей"
план-конспект занятия (старшая группа)

Спортивное развлечение 

«Зов джунглей»

Педагог: Бобровских С. В. инструктор по физической культуре

Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет)

Описание: спортивное развлечение составлено на основе игр - эстафет, где дети соревнуются двумя командами «Хищники» и «Травоядные».

Цель:

Способствовать сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей.

Задачи:

Обучающие задачи: закреплять и совершенствовать приобретенные ранее двигательные умения и навыки.

Развивающие задачи: развивать физические качества (координацию движений, двигательную инициативу, быстроту реакции, ловкость, умение ориентироваться на действия других при построении своих действий).

Воспитательные задачи: воспитывать у детей стремление к систематическим занятиям физической культурой, нравственно-волевые качества, воспитывать уважение и дружелюбие, умение общаться внутри команды и с командой соперников.

Оздоровительные задачи: укреплять здоровье детей, создать у детей бодрое, жизнерадостное настроение, удовлетворить потребность детей в движении.

Материал: 2 обруча, широкая резинка, 2 мяча, 20 контейнеров от яиц сюрпризов, 2 машинки с игрушками, поднос с 10 предметами, канат, муляжи овощей и фруктов, воздушные шары. 

Правила игры: одна команда носит название «Хищники», другая «Травоядные». Каждому участнику обеих команд на грудь прикрепляется табличка с названием и изображением того животного, роль которого он играет. За каждый конкурс команда получает соответствующие баллы. При этом для «Хищников» одно очко соответствует одной кости, для «Травоядных» - одному банану.

Предварительная работа: Беседа на тему «Джунгли», разучивание разминки «С добрым утром червячок»

Ход мероприятия.

(Звучит музыка, дети, одетые в спортивную форму, выбегают и поют)

Вечером в среду после обеда

Сон для усталых взрослых людей

Мы приглашаем тех, кто отчаян

В дикие джунгли, скорей! Там крокодилы, львы и гориллы

Слон и пантера в зарослях ждут

Если ты смелый, ловкий и умелый

Джунгли тебя зовут!

Инструктор: Новым играм старт даём в путешествие идём.

Со всех дворов зовем гостей

Чем больше, тем веселей

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас.

Сосна в лиану превратилась

И позвала в джунгли нас.

Есть крокодил тут, как ни странно

Есть кенгуру, есть обезьяна

Других зверей немало тут.

В общем, в джунгли нас зовут!

Инструктор: Ребята, вы готовы отправиться в путешествие? Тогда в путь…

(Дети выполняют движения имитируя пешее путешествие, на поезде, на лошади, на лодке)

Инструктор: Вот, наконец-то мы в джунглях. Дорога была дальней непростой. Мы шли пешком, ехали на лошадке, на поезде, плыли по волнам на лодке. И вот мы на месте, в джунглях. А вы знаете, какие животные живут в джунглях? (Слоны, носороги, обезьяны и т. д.)

(Дети отвечают)

Инструктор: Молодцы! Значит живут травоядные и хищники. А уж если мы попали в джунгли, то мы должны жить по закону джунглей. То есть побеждает самый сильный и самый ловкий. Вот давайте и проверим свои силы и знания. Итак, кто из вас «хищник», а кто «травоядный», мы сейчас узнаем.

Приветствие команд (название, девиз)

Инструктор: А следить за правильностью выполнения заданий будет наше жюри.

Представление жюри.

Инструктор: Чтобы нам успешно пройти испытания нужно сделать разминку. (выполняют все и команды, и болельщики)

«С добрым утром червячок…»

Инструктор: И так. Мы начинаем наше соревнование. Перед началом конкурса необходимо крикнуть «Джунгли зовут!»

1 конкурс: «Болото»

Перед нами болото,

Пачкать ноги неохота.

С кочки – прыг, на кочку – скок

Догони меня, дружок!

Инструктор: На двух ногах перепрыгнуть из обруча в обруч, обратно бегом. Чья команда быстрее справится с заданием первой, та и получает долгожданный банан или кость. Вот в эту корзину мы и будем собирать бананы и кости, а в конце праздника подведём итоги.

 «Джунгли зовут!»

2 конкурс «Проберись через лианы»

Инструктор: Путешествие наше продолжается и вновь препятствие на пути.

В джунглях, знает и профан,

Всюду заросли лиан.

Так что с духом соберись

Сквозь лианы проберись.

Инструктор: Лианы так сплели дорогу, что есть только один путь. Он очень узкий, но вам, ловким и смелым, всё по плечу. Перед вами «лианы» (широкая резинка, соединённая в круг) которые надо пропустить через себя и передать другому. И кому это удастся быстрее, мы сейчас посмотрим. Команды, стоя в шеренгах, передают «лианы» поочерёдно друг другу.

Итак: «Джунгли зовут!»

3 конкурс: «Занимательные вопросы» (для болельщиков)

1) У кого из зверей фамилия Топтыгин? (Медведь.)

2) Кого считают царем зверей? (Лев.)

3) Какой зверь помогает нам переходить дорогу? (Зебра.)

4) Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса.)

5) Как называется самая маленькая лошадь? (Пони.)

6) Кого в шутку называют косым? (Заяц.)

7) Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом (Бобр.)

8) Кто вместо удочки использовал свой хвост? (Волк.)

4 конкурс: «Носороги»

Инструктор: Первые участники команды встают на четвереньки, ползут до ворот, толкая головой набивной мяч. Прокатывают его в ворота, встают, берут мяч в руки, и бегом возвращаются назад, передавая мяч следующему участнику. Правила: мяч руками толкать нельзя.

 «Джунгли зовут!»

5 конкурс: «Спасение птенцов»

Инструктор: Птица снесла яйца, но они потерялись. Предлагаю вам найти эти яйца в бассейне с песком. Бассейн стоит на другом конце зала. Задание выполняется всей командой сразу. Как только вы найдёте 10 яиц возвращаетесь на своё место. Задание засчитывается выполненным когда команда прибежит обратно на линию старта и построится.

 «Джунгли зовут!»

6 конкурс: «Посмотри и запомни» (для болельщиков)

Инструктор: В джунглях надо быть очень внимательным. Сейчас мы проверим, какие вы внимательные. «Будь внимательным!» – за 10 секунд надо, сняв платок с игрушек, стоящих на столе (10 предметов), показать их командам (для каждой команды свой стол с предметами), затем опять накрыть их платком. Дети по очереди должны назвать по памяти предметы, стоящие на столе (по одному).

7 конкурс «Чья обезьянка быстрее» (конкурс капитанов)

Инструктор: От каждой команды выходит капитан. Дети получают палочку, к которой шнуром привязана каталка с сидящей на ней обезьянкой. Кто быстрее намотает шнур на палочку, и чья обезьянка приедет первой, тот и победил.

«Джунгли зовут!»

8 конкурс «Добытчики»

Инструктор: Путешествуя по джунглям вы очень проголодались. Сегодня мы будем собирать фрукты и овощи! Участники команд, оббегая «змейкой» гимнастические палки с конусами, срывают фрукты и овощи с «чудо дерева» (гимнастическая стенка), и несут в свою корзину. Чья команда сделает это быстрее, та и получит кость или банан.

 «Джунгли зовут!»

9 конкурс «Перетягивание лианы»

Инструктор: Сейчас вы должны показать какая команда за время нашего путешествия набрала больше силы и стала самой сплоченной.  Перетягивание каната.

10 конкурс «Сюрприз»

Инструктор: Друзья, кажется, мы прошли все испытания, теперь весёлый конкурс. Давайте поиграем с воздушными шарами. Устроим салют? Шары, лопаем любым способом. В каждом шарике сюрприз. Чья команда соберёт больше сюрпризов та и победила.

(Считаем сюрпризы)

Инструктор: Вот мы и преодолели все препятствия. Настало время подсчитать заработанные кости и бананы. И сейчас мы узнаем какая команда победила в наших состязаниях.

Подсчитываются «бананы» и «кости» и объявляется команда победителей.

Жюри дарит призы.

Инструктор: Но в джунглях есть еще 1 закон – в период великой засухи у водоёма наступает период перемирия. Антилопа спокойно пьет воду с пантерой, вот и у нас наступил период перемирия. Предлагаю всем сесть в поезд дружбы и отправиться в детский сад.

Итак: «Джунгли зовут!»

(музыкальная игра «Паровозик»)

Инструктор: Сегодня в соревнованиях принимали участие: «Хищники» и «Травоядные».

Под музыку дети выходят из зала.