Сценарий Новогоднего Утренника Во Второй Младшей Группе Детского Сада
статья (младшая группа)

Сценарий Новогоднего утренника «Путешествие в сказочный зимний лес» Во Второй Младшей Группе.

Цель: интеграция интерактивности в традиционный формат утренника в дестком саду. 

 

Задачи:

1. Воспитывать интерес к интерактивному игровому взаимодейдсвию с действующими лицами и сверстниками в формате "веселого путешествия".

2. Развивать художественно-эстетические способности, а также восприимчивость к сюжетности в рамках традиционного досуга.

3. Побуждать к физической активности в рамках утренника.

4. Мотивировать самовыражаться в рамках интерактивного сказочного сюжета и квест-формата. 

5. Обучать правильному поведению в диалоге со взрослыми и сверстниками. 

 

Актуальность: Современные дошкольники и их родители являются агентами так назывемой "визуальной культуры" - это выражается в их активном бытовом взаимодейтсвии с экраном (смартфоны, телевизоры, виртуальная рельность и проч). Этот немаловажный фактор, отличающий мышление дошкольника "нового типа" нужно учитывать при создании концепций и сценариев в соврменных детских садах, так как именно эта особенность характеризует модус восприятия ребенка и его вовлеченность в праздничное действо. В настоящее время концепция традицонного Новогоднего утренника в детском саду (формат "Отчетного концерта")  требует серьезной переработки, так как старая модель практически полностью опирается лишь на театрализацию (персонажи разыгрывают роли, ребенок сидит на стульчике и наблюдает),  а также исключает физическую и сюжетную вовлеченность дошкольника в утренник как таковой ( за исключением специальных песенно-танцевальных номеров). В младшей группе особенно важно обратить внимание на интерактивный формат утренника, ведь младший дошкольник еще только адаптируются к жизни детского сада. Он должен иметь просранство для самовыражения даже в рамках утренника в доо, а  интерактивный тип праздничного действа делает ребенка субъектом, влияющим на развитие сюжета, а следовательно активным, а не пассивным, участником процесса. Именно этот эффект позволяет педагогам и музыкальным руководителям наиболее эффективно реализовывать все поставленные педагогические задачи, а также значительно масштабировать формат мероприятия в глазах воспитанников и их родителей.

 

Действующие лица:

Ведущая 

Снеговик

Снегурочка

Дети

Дед-Мороз

 


Предварительный просмотр:

Сценарий Новогоднего утренника «Путешествие в сказочный зимний лес» Во Второй Младшей Группе.

Звучит фонограмма «волшебного леса», дети заходят в зал вместе с Ведущей, выстраиваются по обе стороны от неё.

Ведущая: Детки, сегодня Мы с вами пришли в зимний лес, чтобы посмотреть, как лесные жители готовятся к Новому Году. Поглядите, как вокруг красиво! Зимушка-зима, настоящая мастерица – припорошила белым снежком все вокруг, разукрасила своими причудливыми узорами каждую веточку, каждый кустик! Правда ведь, ребята, мы с вами, будто,  оказались в волшебной зимней сказке! Ого! Что это там так красиво сверкает? (Показывает на наряженную ёлочку)

Дети: Ёлочка!!!

Ведущая: А давайте-ка  поближе подойдем и посмотрим, как лесные зверята красиво украсили ёлочку к Новому Году! Только вот незадача: смотрите, какой большой сугроб загородил нам путь. Давайте мы с вами попробуем расчистить себе путь и снежочек весь убрать!

Дети вместе с Ведущей Подходят к сугробу, из которого выпрыгивает СНЕГОВИК.

СНЕГОВИК: (сперва сердито) АЙ-АЙ-АЙ-ЯЙ-ЯЙ! Кто это меня,  Снеговика, (деловито потирает морковку на носу)  – хранителя снежного леса потревожил? И кто это тут, в моём белоснежном лесу без просу решил похозяйничать????

Ведущая: Здравствуйте, Снеговик, Мы – ребята-зверята, пришли поглядеть на волшебный новогодний лес! Нам сказали, что в зимнем лесу у вас очеееееень красиво. Да у нас и Приглашение есть – от самого Дедушки Мороза! (достает красивый большой конверт и показывает Детям, Зрителям и Снеговику).

СНЕГОВИК:  (Достает лупу (вариант) и деловито разглядывает конверт). Так-так-так… Действительно, вижу-вижу, вы гости долгожданные. Кхе-кхе. А веселиться вы умеете? Или грусть-тоску пришли в мой лес нагонять?

Ведущая: Конечно, снеговик, умеем! Да еще как! Правда, ребята?

Дети: ДААААА!  

Снеговик: А вот мы сейчас это и проверим! Давайте-ка, детки, сыграйте со мной в одну потешную зимнюю игру – снежки, называется!  

ИГРА В СНЕЖКИ. (веселая фонограмма)

Снеговик: Ух, ребята, и правда не врал Дедушка Мороз: Уж какие веселые гости к нам пришли, как здорово с вами играть и потешиться! А уж какие среди вас красивые снежинки есть – загляденье! Ну-ка, снежиночки, покажите мне, как вы красиво танцевать умеете!

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК.

Снеговик: Как же красиво кружатся снежинки в Зимнем Лесу! Просто загляденье. А Дедушка Мороз всё никак не идёт! Тут где-то внучка его пробегала, Снегурочка. Может, она подскажет, когда уже Дедушка на Праздник наш придёт.  Давайте-ка, дети, мы Снегурку  позовем!

ДЕТИ : СНЕ-ГУ-РО-ЧКА! (несколько раз)

Звучит фонограмма. Под Музыку выбегает Снегурочка.

Снегурочка: Ой-ой-ой, опять я, непутевая, опоздала на Важную Встречу! У Дедушки Мороза перед Новым Годом дел невпроворот – ПОЛНЫЙ ЛЕС!  Вот он меня и попросил Важных гостей встретить, а я – опоздала.

СНЕГОВИК:  Снегурка, не переживай, я всё уже сделал! (Деловито потирает морковку и задирает подбородок).  Погляди-ка, голубушка, какие чудесные ребятки-зверятки пришли в наш Лес погостить, да на Новогоднее Чудо поглядеть!

Снегурочка: Какие красивые, чудные детки! Уж как я к вам бежала!  Замерзли, наверное, с моим другом Снеговиком меня так долго ждать?

ДЕТИ: ДАААА.

Снегурочка: А давайте-ка, ребята, мы с вами волшебный хоровод закружим, ножки-ручки наши отогреем, да ёлочке-красавице песенку споём, чтобы огоньки на ней ярко осветили лес, и в нём стало светлее и теплее?

Снегурочка и Снеговик берут детей под ручки, выстраиваются в хоровод, ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ПЕСНИ ЕЛОЧКА, все поют.

Снеговик: Что-то, Снегурка, не сработала наша песенка. Ёлочка-то наша – не зажглась!

Снегурочка: И правда, ребятки. Что-то мы не до конца сделали с вами, чтобы ёлочку зажечь. А давайте-ка, попробуем её развеселить потешной игрой!

Снеговик: Точно, Снегурка! Мы ей – игру, а  Она огоньки для нас и зажжёт!

ИГРА: наряди елочку (вариант)

ЁЛОЧКА ЗАЖИГАЕТСЯ. ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ВОЛШНБНЫХ КОЛОКОЛЬЧИКОВ.  ПОВЛЯЕТСЯ ДЕД МОРОЗ.

ДЕД МОРОЗ:  Уж как сверкают огоньки на нашей ёлке – издалека видно! А кто это ёлочку так красиво зажёг?

Снегурочка: Здравствуй, Дедушка, это твои Дорогие Гости постарались – ребятки-зверятки, уж они так ёлочку развеселили, что она вся так ярко засверкала!

ДЕД МОРОЗ: Какие Вы молодцы, дети. Вот теперь наш зимний Лес готов встретить Новый Год! Умеете, вы, детки, Новогодние хороводы водить?

ДЕТИ: ДААААААААА!

Снеговик: Давайте, ребята, нашему Дедушке Морозу покажем, какие мы сказочные хороводы научились кружить, пока его не было!

ХОРОВОД.

ДЕД МОРОЗ: Уж какой хоровод дети закружили, любо-дорого смотреть!

Снегурочка: Да, Дедушка, уж давно такого сказочного праздника у нас в Лесу не было. А ребята-зверята вот еще один сюрприз для тебя приготовили! Правда, дети?

Дети: ДААААА!

ОРКЕСТР ДЛЯ ДЕДУШКИ МОРОЗА.

ДЕД МОРОЗ МОЖЕТ ТАНЦЕВАТЬ ПОД ПЕСЕНКУ ДЕТЕЙ.

ДЕД МОРОЗ:  Да, гости в этом году к нам приехали что надо! Уж и играть, и петь и танцевать умеют! Столько сюрпризов для меня приготовили!

СНЕГОВИК: А ты, дедушка, что гостям приготовил?  

Фонограмма. ПОДАРКИ.

photo_2022-12-22_12-58-15.jpg

photo_2022-12-24_22-08-47.jpg


По теме

Сценарий новогоднего утренника во II младшей группе детского сада

Новогодний утренник для детей это веселие и смех и конечно же радость....

Сценарий Новогоднего утренника в первой младшей группе детского сада

Сценарий Новогоднего утренника в первой младшей группе детского сада...

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе детского сада «Ёлочка-красавица»

                                      Сценарий новогоднего утренника...

Сценарий новогоднего утренника в первой младшей группе детского сада "Лисичкина рукавичка"

Сценарий новогоднего утренника в первой младшей группе детского сада "Лисичкина рукавичка"...

Сценарий новогоднего утренника в первой младшей группе детского сада «Здравствуй, ёлочка – красавица».

Целью новогоднего утренника является приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества. Создание праздничной атмосферы и доставление радости детям....

Методическая разработка сценария новогоднего утренника во 2- младшей группе детского сада " К нам пришёл Снеговичок"

Весёлый музыкальный праздник для малышей с взрослыми персонажами: Снегурочкой и Снеговиком порадует и детей и взрослых музыкой играми и новогодними забавами....

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе детского сада

Цели и задачи мероприятия:Создание атмосферы радости и волшебства.Формирование представлений о зимних праздниках и народных традициях.Стимулирование творчества и фантазии у детей.Укрепление позитивных...