Сценарий, посвященный 8 марта в ясельной группе
методическая разработка (младшая группа)

Цель:

Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы, свои роли.
Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, умение преодолевать страх перед аудиторией, совершенствовать коммуникативные навыки.

Сценарий 8 марта в детском саду для ясельной группы

(Дети с воспитателем под музыку входят в зал)

Ведущий.

Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.

Мамин праздник наступает, солнышко его встречает.

Посмотрите, малыши, гости в садик  к нам пришли!

Все готово к празднику?!  Так чего ж мы ждем?
Мы веселой пляской праздник наш начнем!

Танец  (садятся на стульчики)

Ведущий.

Мы сегодня встали рано! Мы сегодня не шалим!
Мы сегодня к нашим мамам с  поздравленьями  спешим.

Ведущий. Мам не будем огорчать!  

Дети. НЕТ!

Ведущий. Будем мы их целовать?    

Дети. ДА!

Ведущий. А как?                                

Дети. Вот так!

Ведущий. Крепко-крепко обнимать!

Дети. ДА!

Ведущий. А как?                          

Дети. Вот так!

(Звучит весёлая музыка, появляется Петрушка) 
Ведущий.

Что за музыка звучит! Кто-то к нам сюда спешит!

Петрушка.

 Здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки!

 Вам со мной не будет скучно! А зовут меня Петрушка!

 Разноцветный колпачок!  Очень яркий сюртучок!

Только что-то не пойму?  Вас  здесь так много! Почему?

Ведущий.

Мы  сегодня празднуем праздник бабушек и мама

Петрушка.

Ой, как здорово! Наверное,  вы  очень сильно любите своих мамочек!

А бабушек любите?

Ведущий.

Бабушек своих мы обожаем!

И сегодня им с платочком танец посвящаем!

Бабушки любимые, в этот день прекрасный, 
Пусть для вас попляшет наш платок атласный! 

Песня-танец с платочками.

Петрушка. 

А своим мамам вы ребята помогаете?

Ведущий. Да, помогают. Они за собой даже игрушки убирают!  

Хочешь посмотреть?

Петрушка. Конечно, хочу.

Игра «Убери игрушки».

Петрушка начинает плакать

 Вы знаете мне очень- очень стыдно!!! А-а-а!!!

Ведущий. Что случилось Петрушка?! Почему ты так плачешь?!

Петрушка.

Я забыл, и подарок ни мамуле, ни бабуле  не подарил!!!!

Ведущий.

Не плачь!   Не грусти!

Посмотри, какие у нас есть музыкальные инструменты.

Давай подарим твоей бабушке веселую песенку

Игра на музыкальных инструментах

Петрушка:

Спасибо вам ребятки, а мне пора бабушку и маму поздравлять. До свидания!

Уходит

Вед:

Ребятки, а кто то к нам сюда еще  спешит

Входит Весна:

— Я, Весна-красна, на ваш праздник я пришла.
Для веселой детворы цветы я принесла.

Пусть цветочки расцветут, здесь и тут, и тут и тут!
Мы цветочки в ручки возьмем, с ними пляску заведем!

Танец с цветами

Весна.
Какие детки молодцы! Сами пели и плясали,
Вот поэтому у нас Есть подарочки для вас!

Мы платочек открываем И угощения получаем

Вручение угощения

ВЕСНА:

Вас еще раз поздравляю, Быть веселыми желаю!
Возвращаться мне пора, До свиданья, детвора! 

Под музыку Весна покидает зал.

Ведущий.

Ведущая: Вот как весело играли, Пели дружно и плясали.

Скажем вместе всем гостям, «До свиданья!»

Под музыку дети обходят зал и уходят в группу.