«Поделись улыбкою своей…» Сценарий осеннего дня здоровья во второй младше группе
план-конспект занятия (младшая группа)

«Поделись улыбкою своей…»

Сценарий осеннего дня здоровья во второй  младше группе

Цель: укрепление физического здоровья детей, развитие эмоциональной сферы.

Задачи:

- развитие двигательной активности воспитанников;

- создание праздничного настроения;

Спортивный инвентарь и атрибуты: листочки и шишки по количеству детей, 2

корзины, красные и жёлтые большие листья по одному на каждого ребёнка, 1 зонт,

цветной платок.

Технические средства: музыкальная колонка, музыкальные записи.

Место проведения: музыкальный зал.

Ход проведения:

Под песню «Осень, очень хороша…» дети с воспитателем входят в зал и при помощи

инструктора и воспитателя проходят на построение.

Инструктор: здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас сегодня в нашем осеннем зале!

Осень золотая

Ходит по дорожкам.

У неё на ножках

Жёлтые сапожки.

У неё на платье

Листики цветные,

А в её лукошке

Есть грибы лесные.

И мы с вами ребята, будем осень встречать. И в нашем зале веселиться и играть.

Согласны? А начнём мы наше занятие с разминки.

Но разминка не простая,

Ждёт, ребята, нас.

На поезде весёлом покатаемся сейчас.

(Воспитатель и инструктор выстраивают детей в колонну по одному –

«паровозиком»)

Игра – разминка «Весёлый паровозик»

(Воспитатель и инструктор помогают детям сесть на стульчики)

Инструктор: мы ребята с вами ехали на паровозике, ехали и на осеннюю полянку

приехали. Чтобы нам на осенней полянке поиграть нужно все листочки и шишки

собрать.

Игра «Листочки и шишки»

Инструктор: ребята, мы с вами полянку очистили, теперь можно и поиграть. Мы с

вами знаем игру с шишками. Давайте поиграем. Вставайте на «мячики».

(Воспитатель и инструктор выстраивают детей на «мячики» - метки).

Игра «Мы катаем шишечку»

(После игры дети остаются стоять на мячиках).

Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И тропинками под ноги,

Просто так ложатся!

Что за желтый снегопад?!

Это просто листопад!

А мы листики возьмем,

С ними танцевать пойдем.

Танец «Листики дубовые – листики кленовые)

Инструктор: мы с листочками потанцевали, а сейчас давайте поиграем.

Игра «Осенний букет»

(После игры дети садятся на стульчики)

Инструктор:

Ой, ребята, тише, тише.

Кажется, я что-то слышу!

По листочкам как-кап,

На ладошки кап-кап.

Солнце спряталось куда то

Это дождь пошел, ребята!

А мы не боимся дождика, потому что у нас есть красивый цветной зонтик и сейчас мы

с ним поиграем в игру, которая так и называется «Весёлый зонтик». А для того, чтобы

поиграть в игру мы выходим за ковёр, на построение и строимся друг за другом.

(Воспитатель и инструктор помогают детям перестроиться друг за другом)

Игра "Весёлый зонтик"

(Воспитатель и инструктор выстраивают детей на «мячики» - метки).

Инструктор:

Ребята, я пока к вам в гости шла,

Вот такой платок нашла!

Он красивый, расписной,

Не обычный, не простой.

Мы с платочком весёлую игру знаем.

И сейчас в неё поиграем.

Игра «Волшебный платок»

Дети, стоят на метках, выполняют движения, которые показывает

Мы платочек поднимаем.

Что под ним?

Сейчас узнаем!

Ой, да тут у нас угощение. Для всех ребят, кто сегодня старался и хорошо занимался.

Я с вами прощаюсь. А вы угощение берите и в группу свою проходите.

(Инструктор отдает корзину с угощением, и дети с воспитателем под песню «Осень очень хороша» выходят из зала).