Сценарий квеста " День дружбы "
материал (средняя группа)

Сценарий развлечения. Квест " день дружбы "

 Предварительная работа: Игры «Противоположности», «Ласковое слово»; беседа с детьми о дружбе, об отношении друг к другу; чтение художественной литературы о дружбе; разучивание песен, стихов, пословиц и поговорок о дружбе, отгадывание загадок.

Ход мероприятия:

Воспитатель  встречает детей на участке , где спрятана гроздь сердечек .

Воспитатель :ребята ! Всю неделю мы с вами разговаривали о дружбе, узнали много правил , традиций , интересных историй !

И каждого из наших друзей мы очень крепко любим ! А какой фигуркой обычно выражают любовь ? ( Сердце)

Правильно ! Каждому другу мы подарим своё сердечко , вот только сердечки спрятались , сомневаются дружные вы достаточно или нет . С каждым выполненным заданием даётся подсказка! Готовы ?

Выполнять нужно всё дружно!!!

В первом задании мы посмотрим , как дружно вы слушали сказки :

От кого первого ушёл Колобок? (От бабушки)

Как звали друга Чебурашки? (Крокодил Гена)

Кто был умывальников начальник? (Мойдодыр)

У кого был братец Иванушка? (У Алёнушки)

Какой дуб стоял у Лукоморья? (Зелёный)

Кем была невеста, в которую попала стрела? (Царевной-лягушкой)

От кого убежала посуда в сказке? (От Федоры)

На чем прилетит волшебник и подарит 500 эскимо? (На голубом вертолёте)

Кто из героев сказок всегда лежал на печке? (Емеля)

Что тянули и бабка, и дедка, и Жучка, и внучка и многие другие? (Репку)

Кто развалил теремок? (Медведи)

Как звали самую маленькую героиню сказок? (Дюймовочка)

Кто лето целое пропел? (Стрекоза)

Как в большинстве случаев начинаются сказки? (Жили-были)

Кто первым повстречался Колобку в пути? (Заяц)

Получают 1 стрелочку

Второе задание с помощью считалки определяет водящего, который должен выйти в центр круга (в лес), и ладошками должен прикрыть глаза. Дети идут по кругу и произносят текст:

«Ваня, ты сейчас в лесу,

Мы зовём тебя «Ау!»

Крепче глазки закрывай,

Кто позвал тебя – узнай!»

ЕМ показывает на одного из стоящих в кругу детей, и ребёнок, на которого указали, говорит: «Ау!». Водящий должен по голосу определить, кто его позвал.

Получают вторую стрелочку

Ем: а теперь вспомним про чудесный танец дружбы !

Танцуем

Получаем стрелочку

Ем: ну и конечно же дружно думать и искать ответы на сложные вопросы тоже очень полезно ! Самые сложные загадки для самых дружных ребят !

Звонко, чётко поутру,

Кукарекал … кенгуру (петух).

Утром, в лужице своей,

Громко квакал… соловей (лягушка).

Хмурый, голову подняв,

Воет с голоду… жираф (волк).

В малине сладкой знает толк,

Косолапый, крепкий… волк (медведь).

Малых и больших детей

Учит хрюкать… соловей (свинья).

Задам вопрос для малышей:

Не любит кот-драчун… мышей (собак).

Вверх и вниз,

На пальме снова

Ловко прыгает…корова (обезьяна).

Любит по ветвям носиться,

Светло-рыжая лисица (белка).

Походка чётка,

Ярка корона,

Нет птицы лучше,

Чем … ворона (павлин)

Справились вы со всеми заданиями ! И сейчас ваши стрелочки встанут по направлению к сердечкам! ( Самостоятельно указать место поворота стрелок, вспомнив право и лево с детьми ) Спрятались они глубоко глубоко в деревьях , но вот теперь , увидев какие вы дружные , сразу же захотели показаться ! Ищем !

Находим сердечки ,  ребята вручают их друзьям. Оставшиеся сердечки вешаем на крыльцо, забираем вечером домой, чтобы ребята дома подарили ещё своим друзьям