Сценарий экологического праздника Театрализованный спектакль «Какой гриб лучше?»
план-конспект занятия (старшая группа)
Действующие лица: Маша, Белка, Заяц, Гриб – боровичок, Сыроежки, Мухомор, Подосиновики.
Действие происходит на лесной полянке.
Ведущая. Пришла Маша в лес тихо в осеннем лесу. Разноцветные листья лежат на земле. Подует ветерок, и еще один листочек закружится, и тихо упадет вниз.
Звучит музыка. Маша на полянке собирает букет из листьев.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий экологического праздника
Театрализованный спектакль «Какой гриб лучше?»
Действующие лица: Маша, Белка, Заяц, Гриб – боровичок, Сыроежки, Мухомор, Подосиновики.
Действие происходит на лесной полянке.
Ведущая. Пришла Маша в лес тихо в осеннем лесу. Разноцветные листья лежат на земле. Подует ветерок, и еще один листочек закружится, и тихо упадет вниз.
Звучит музыка. Маша на полянке собирает букет из листьев.
Маша. Какой красивый букет я собрала!
Это яркий лист осины,
А вот это лист рябины.
Желтый клена лист нашла –
Значит осень в лес пришла!
Ведущая. Осень – грибная пора. Вот и в этом сказочном лесу выросли грибы.
Звучит музыка. Выбегают дети – Боровик, Мухомор, Сыроежки, Подосиновик.
Грибы. Здравствуй, Машенька! Рады мы тебя в лесу видеть! Хотим загадать тебе загадки.
Мухомор. У кого одна нога, да и та без башмака?
Сыроежка. В лесу на одной ножки выросла лепешка.
Подосиновик. Маленький, удаленький
Сквозь землю прошел –
Красную шапочку нашел.
Боровик. Стоит в лесу Трошка, его ищут, а он молчит.
Маша отгадывает загадки.
Грибы. Молодец Маша! Все загадки отгадала. Давайте вместе хоровод водить!
Звучит музыка. Маша и «грибы» берутся за руки, водят хоровод:
Раз, грибок, два, грибок,
Я на солнце грею бок.
На опушке под березкой
Поищи меня дружок!
Раз, грибок, два, грибок,
Будет полон кузовок.
Под осиной и под елкой
Ты найдешь меня, дружок!
Маша. Замечательные грибы! Только не знаю, какой гриб самый лучший, самый красивый, самый вкусный.
Грибы (Хором). Я самый вкусный! Я самый красивый! Я самый лучший! .
Маша. Спрошу я у Ежика. Ежик приходи мне помочь выбрать грибы!
Звучит музыка. Появляется Ежик.
Ежик. Здравствуй, Машенька! Ты меня звала?
Машенька. Здравствуй Ежик! Помоги мне выбрать самый красивый и вкусный гриб!
Ежик. Все грибы здесь хороши, но для людей не все полезны. Некоторые грибы опасны для здоровья, они ядовитые. Поэтому без взрослых грибы лучше не брать. Грибы – для ежей угощенье, и мне больше нравится подосиновик.
Под деревцем,
Под осинкой
Стоит мальчик с пальчик,
На нем шапка красная
Да серенький кафтанчик.
Звучит музыка. Ежик и Подосиновик танцуют.
Маша. Ежик свой гриб нашел. Спрошу я теперь Белку. Белка. Приходи, гриб мне выбрать помоги!
Звучит музыка. Появляется белка.
Белка. Здравствуй, Машенька! Ты меня звала?
Машенька. Здравствуй, Белка! Помоги мне, пожалуйста, выбрать самый вкусный и красивый гриб!
Белка. Все грибы здесь хороши, но детям без взрослых собирать их не следует. Грибы – для белочек еда, и больше всех мне нравятся сыроежки.
Вдоль лестных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай,
Это сыроежки.
Звучит музыка. Белочка и Сыроежка танцуют.
Маша. Белка теперь свой гриб нашла. Спрошу я теперь Зайца. Зайка, приходи! Гриб мне выбрать помоги!
Под музыку появляется Заяц.
Заяц. Здравствуй, Машенька! Ты меня звала?
Маша. Здравствуй, Зайка! Помоги мне выбрать самый вкусный и красивый гриб!
Заяц. Трудная это задача, ведь сам я грибов не ем, да и тебе не советую! Больше все мне нравится вот этот гриб – красный весь в белых крапинках.
Маша. Что ты, Зайка! Ведь это мухомор, совсем несъедобный гриб. Его нельзя срывать!
Заяц. Это людям нельзя, а вот лось мухомором лечится, и белка тоже. Если кто-то из вас, ребята увидит этот гриб- не обижайте его, не сбивайте, а только полюбуйтесь на его наряд.
Мухомор – это лесное лекарство для зверей, очень нужный гриб!
Звучит музыка. Заяц и Мухомор танцуют.
Маша. Ежик свой гриб нашел, Белка свой гриб нашла, и Зайка выбрал грибочек. А мне нравится вот этот гриб на крепкой светлой ножке.
Гриб – Боровик. Я стою на ножке толстой,
Я стою на ножке гладкой,
Под коричневою шапкой,
С бархатной подкладкой.
Давай, Машенька, поиграем!
Дети встают парами и играют в музыкальную игру «Ищи»
Ведущая. Машенька, какой же гриб в лесу самый лучший?
Дети (хором). Все грибы в лесу важны, все грибы в лесу нужны!
Машенька. Но собирать их можно только с родителями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/01/picture-396089-1391257559.jpg)
Сценарий экологического праздника «Праздник птиц»
Цель праздника: создание у детей радостного весеннего настроения, воспитание интересов и заботливого отношения к птицам - нашим друзьям....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/05/picture-469200-1480958552.jpg)
Сценарий осеннего праздника для старшей группы "Гриб - Боровик в гостях у ребят"
Интересный сценарий к осеннему празднику...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/20/picture-818063-1474378570.jpg)
Сценарий осеннего праздника в младшей группе " Гриб Боровик в гостях у ребят"
Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста. Цель: создать радостное настроние....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/14/picture-392543-1476397226.jpg)
Сценарий осеннего праздника "Как девчушки-подружки грибы собирали".
Сценарий осеннего праздника "Как девчушки-подружки грибы собирали" в старшей группе.[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"15269304","attributes":{"alt":"","class":"media-image",...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/14/picture-828617-1589481400.jpg)
Сценарий театрализованного спектакля «Под грибом».
Сценарий театрализованного спектакля «Под грибом»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/14/picture-828617-1589481400.jpg)
Сценарий театрализованного спектакля «Под грибом».
: Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/10/picture-971664-1510319339.jpg)
Сценарий экологического праздника «Экологическая тропа» для детей подготовительной группы
Цель: формирование экологически грамотного отношения дошкольников к природе.Задачи:Познавательные:1. Познакомить детей с понятием «эколог».2. Уточнить представления об экологических п...