Сценарий развлечения в группе раннего возраста
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Детский сад «Сказка»

КОНСПЕКТ

проведения развлечения в группе раннего возраста

по теме «Чудо-терем-теремок»

Вихоревка, 2023

Цель: Развивать положительные эмоции детей.

Материал: ширма, куклы «Бибабо» по сказке «Теремок»

Персонажи: мышка,лягушка, заяц, медведь, лиса.

Ход развлечения:

Появляется сказочница под музыку. «Я по горке шла»

Сказочница:

«Дай ладошечку, моя крошечка,
Я поглажу тебя по ладошечке.

На ладошечку, моя крошечка,
Ты погладь меня по ладошечке.»

Я сказочница. Приглашаю вас со мной на прогулку. Вставайте скорее, поедем на паровозике.

Едет, едет паровоз,

Две трубы и сто колес!

(Игра «Поезд)

Дети и сказочница двигаются паровозиком под музыку.

осмотрите, куда это мы попали, наверно в сказку. Давайте с вами присядем и посмотрим, что же будет?!

(Дети с гостями располагаются перед ширмой.)

Сказочница

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок не высок, не высок.

Вот по полю-полю мышка бежит…

(Появляется мышка, двигается по ширме)

Увидала теремок и говорит:

МЫШКА:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто не в высоком живет?

Сказочница: Ей никто не ответил, и стала она одна там жить да поживать.

Вот как-то мышка вышла погулять.

(Мышка выходит из домика, гуляет, видит детей.)

МЫШКА: Ой в домике никого нет, скучно одной…… Ой, а тут столько ребят!!! Здравствуйте, ребятки! Давайте играть в прятки!

(Ритмическое упражнение «Прятки»)

Мышка прячется, дети закрывают ладошками лицо.

Сказочница: Ребята, закрывайте ладошками личико, как я, вот так.

Ку-ку, спрятались.

Появляется лягушка

ЛЯГУШКА:

Я зеленая лягушка,

Ква- Ква! Ква-ква-ква!

Я веселая квакушка!

Ква-ква! Ква-ква-ква!

На болоте я живу,

Свою песенку пою!!!

Я тоже в теремочке жить буду.

Ой, не слышит меня никто, надо громче проквакать. Ребята, помогите мне, давайте вместе громко квакать.

Сказочница: ква! Ребята давайте вместе с нами, ква!

ЗАЯЦ:

Я - зайчишка, не трусишка.

Не видать ли в поле вкусной,

Сочной, свеженькой капусты?

А можно к вам в теремок жить?

Сказочница: Ребята, давайте вместе с вами как зайчик пошевелим ушами, вот так, как я!

Звери: заходи.

ЛИСА:

Я-лисичка, хвостик рыжий,

Встану к домику поближе.

В домик жить я к вам пришла.

Звери: заходи

МЕДВЕДЬ:

Я Мишка косолапый,

У мены большие лапы!

В домик к вам жить я пришел, пустите?

Не слышат звери, а давайте топать громко, как я. Топ!

Сказочница: ребята, давайте, громко топ! Топ, топ! Вставайте топайте со мной вместе.

Звери: заходи.

Теремок сломался.

Сказочница: ой, ребята, мишка сломал теремок! Давайте новый поможем построить? Хлопайте в ладошки громко, пока зверята строят теремок.

Вот и сказочки конец,

А кто слушал молодец!