Спортивный-музыкальный праздник ко Дню космонавтики для подготовительной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Спортивный-музыкальный праздник ко Дню космонавтики для подготовительной группы

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.
Задачи по основным направлениям.
Оздоровительная:
- укрепление мышц ОДА.
Образовательная:
- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;
- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
Воспитательная:
- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.

Ход праздника.

Ведущий: Сегодня мы не случайно собрались в этом праздничном зале. 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек нашей планеты Ю.А. Гагарин.

Прослушивание записи с речью Ю.А. Гагарина
Стихи
1.
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(В. Степанов)

2.
Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Планеты необычные
Мы дружно мастерим.
Пусть в космосе вращаются
Ракеты к ним летят!
В отважных космонавтов
Играет детский сад.

3.
Мы летчиками смелыми
Быстрее стать хотим,
В ракетах настоящих
Мы в космос полетим.

Над нами звезды светлые
Зажгутся в вышине,
Российский флаг поднимем
На Марсе и Луне.
(Я. Серпина)
Ведущий: Ребята, вы все знаете, что мы живем на планете Земля. Земля - огромный шар, плывущий в бескрайнем просторе Космоса. Космос всегда интересовал человека. Ведь это важно - знать, есть ли жизнь где - ни будь еще? Еще очень много загадок хранит в себе Космос...
Ведущий: А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?
Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).
Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться
И до Солнца долететь
И всерьез, не понарошку,
Познакомиться с Луной,
Погулять по ней немножко
И вернуться вновь домой.
Ведущий: У нас сегодня есть уникальная возможность отправится в космическое путешествие. А на чем мы с вами полетим узнаем, если разгадаем кроссворд.

1. На чем летали герои из сказки ‹‹Алладин и волшебная лампа››?(ковер-самолет)
2. Винни Пух однажды с помощью чего поднялся в воздух за медом?(воздушный шарик)
3. Самый многоголовый сказочный герой (дракон) 
4. Летательный аппарат, на котором летят инопланетяне. (летающая тарелка)
5. В сказках на чьем летят ведьмы? (метла)
6. Летательный аппарат, на котором летала Баба-Яга. (ступа)
Какое слово получили? (ракета)

Вед: Прежде чем отправиться в полет нам надо сделать разминку.

Дети встают в круг

Игра «Ракетодром».

Ждут нас быстрые ракеты (Ходьба на носках)
Для полета на планеты. (Ходьба на пятках)
На какую захотим, (Наклон вниз, развести руки в стороны)
На такую полетим. (Выпрямиться, руки за спину)
Но в игре один секрет (Руки за головой)
Опоздавшим места нет! (Присесть, спина прямая)

Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в космос.
На нашем космодроме сегодня 2 экипажа - «Мир» и «Комета».
Кто в каком экипаже полетит вы узнаете сейчас.

Космонавт должен быть сообразительным и вот вам первое задание.

Игра «Найди свое место»

На столе лежат перевернутые карточки. На карточках изображены точки, ребенок должен сосчитать их и найти свой стул с соответствующей цифрой. (2 набора карточек разного цвета, на стульях цифры соответствующего цвета.)

Дети садятся на стулья.

Ведущий: 2 экипажа - «Мир» и «Комета» у нас готовы.
Девиз космонавтов:
Чтоб ракетой управлять
Нужно смелым, сильным стать
Слабых в космос не берут
Ведь полет - нелегкий труд!

Вед: Полет предстоит долгим и нам надо запастись провиантами
Конкурс - испытание «Запасемся провиантом».

В коробке лежат муляжи фруктов, овощей, баночки с различными продуктами питания. Каждый ребенок должен добежать до коробки с провиантом, взять необходимый муляж и возвратится к своей команде, пополнив запасы еды для полета. Побеждает команда, которая быстро справится с заданием.

Ведущий: Отлично справились заданием, запаслись едой можно отправляться в полет.

Космонавты занять свои места, пристегнуть ремни.

Спутник нашей планеты, Луна, находится всего в трёх днях пути. Примерно столько же поезд идёт от Москвы до Абакана. Разница лишь в том, что в Абакан мы поедем на поезде или полетим на самолёте, а на Луну придётся лететь на ракете.
Первая остановка на Луне. 
Луна имеет неровную поверхность, передвигаться по ней сложно, помогут нам луноходы. Приземляемся на луне. Отстегнуть ремни. Командам занять стартовые места.
Эстафета. «Прокатись на луноходах». Луноход – пластиковые бутылки 5л (1,5л) с вырезанным отверстием для ноги. Луноходы надеть на ноги, выполнить ходьбу широким шагом до стойки и обратно.
Ведущий: Возвращаемся на ракету. Пристегнуть ремни безопасности. Предлагаю совершить космическое путешествие на планеты, расположенные ближе к Земле. Наша планета – третья от Солнца. Летим на вторую от Солнца планету – Венеру. (Звучит музыкальное сопровождение). Венера - самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом.
Передвигаемся по планете можно только прыжками, так как планета очень горячая. Помогут нам – «Венероболы». Идем на посадку. Отстегнуть ремни.
Дети строятся
Эстафета. «Прыжки на венероболах». Прыжки на мячах – фитболах.
Вед. Космонавты занять свои места. Пристегнуть ремни. Продолжаем путешествие. Летим на планету Марс. Ребята космонавты не только работают, но иногда и отдыхают. Давайте и мы пока летим, отдохнем и песню споем.

Песня _________________________________
Ведущий:. Продолжаем космическое путешествие. Летим на Марс. В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте поможем планете – соберем красный песок. Приземляемся. Отстегнуть ремни.
Эстафета. «Перенесем марсианский песок». Около каждой команды контейнер с красными мячиками (из сухого бассейна), ребенок берет мячик добегает до отметки и бросает мяч в корзину.
Ведущий. Занимаем места на ракете. Пристегнуть ремни. Продолжаем путешествие. (Музыкальное сопровождение). Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты ней нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету. Приземляемся на планете Меркурий, отстегнуть ремни.
Эстафета. «Убрать космический мусор». Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные (воздушные) шары в свою корзину (мешки).
Вед: Молодцы вы спасли планету от мусора. Ребята, пришла пора возвращаться на Землю. Космонавты занять свое место, пристегнуть ремни. А пока мы летим обратно, предлагаю поучаствовать в космической викторине. Правильно ответить на вопросы.

Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)
Естественный спутник земли? (Луна)
Человек, который летает в космос? (Космонавт)
Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)
Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")
Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)
Ведущий: Молодцы, ребята. Из вас получились замечательные космонавты. Наше путешествие подходит к концу. Вот мы и вернулись обратно на Землю. Отстегнуть ремни.

Ребенок:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно...
Все вместе:
Береги свою планету -
Ведь другой похожей нету!
(Я.Л. Яким)

Ведущий: Вам понравилось сегодня наше космическое путешествие? И мне сегодня понравилось, как вы справлялись со всеми трудностями. Когда космонавты возвращаются на Землю из полета их чествуют и награждают за их не легкий труд. И мне сегодня вас тоже хотелось бы наградить призами. (Дарят детям подарки)