Сценарий выпускного праздника "Уплывает наш кораблик"
методическая разработка (подготовительная группа)

                     Сценарий выпускного праздника

                             «Уплывает наш кораблик».

Звучит торжественная музыка. В центр зала выходят Ведущие-воспитатели.

Ведущая 1: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в этот прекрасный день!

Ведущая 2: Сегодня в нашем зале

Все вместе будем мы в последний раз.

Здесь будет море радости и капелька печали:  

Уходят наши дети в первый класс.

Ведущая 1. Что ж, праздник свой мы начинаем,

С садом проститься ребят приглашаем.

 Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Вместе: Аплодисментами встречайте их!

Вход детей: Песня и танец "Детский сад, пожелай нам удачи"

(В конце песни дети выстраиваются в полукруг.

Ведущая 1: Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний наш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут!

Ведущая 2: А как нелегко расставаться нам с ними.

И их из-под крылышка в свет выпускать!

Мы стали друзьями, мы стали родными,

И лучше их, кажется, не отыскать!

Встречайте, самые весёлые и неповторимые выпускники 2023 года самого лучшего детского сада города Бор "Светлячок"

Воспитатели представляют детей парами (тройками). Дети проходят через середину зала, делают поклон, расходятся парами (тройками) влево и вправо и встают в полукруг.

Здравствуйте, мамы, папы, все гости!

Здравствуй, детсад наш родной

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой.

Хоть поверь, хоть сомневайся, есть чудесная страна.

Не найти её на карте, до того она мала.

В ней живут одни ребята, вот они - народ какой!

На кого не кинешь взгляд ты - все дружны между собой.

Что же за страна такая с населеньем из ребят?

Вы наверно, догадались? Ну, конечно,

Все: Детский сад!

Песня «Волшебная страна детства»

Сегодня светлый и немного грустный день.

Прощаемся мы нынче с детским садом.

Нам школа открывает свою дверь.

Прощай наш детский сад, грустить не надо.

Сюда другие дети будут приходить,

Чтоб вновь уйти, когда настанет время.

А ты, наш сад, всё будешь жить

И сеять доброты и знаний семя.

Мы не забудем никогда, как весело здесь жили.

Как в этом зале песни петь и танцевать учили.

Но время незаметно шло, и вот мы повзрослели!

Уже готовятся для нас пеналы и портфели!

О нас заботились в саду, мы как родные дети

Нам очень трудно покидать родные стены эти.

Но нас зовёт звонок весёлый, вчерашних, милых дошколят.

И говорим мы: Здравствуй школа!

ВСЕ: Прощай, любимый детский сад!

             (Дети не садятся, остаются в центре)

Ведущая 1: Ребята, как красиво украшен наш зал сегодня! Вам нравится? Сколько шаров… Ой, посмотрите, к нам на шарике воздушном голубь прилетел, в своём клюве принёс письмо. Посмотрим, для кого? (берёт конверт) Написано «Для выпускников».  Давайте его прочитаем!

«Дорогие ребята!  Поздравляю вас с большим праздником! Вы уже не малыши, скоро будете школьниками. И поэтому я прошу вас о помощи. Пропал мой ключ от волшебного сундука. Помогите мне найти его. Сделать это будет непросто, на пути вам встретится немало трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит волшебное путешествие, в котором вы преодолеете моря и океаны, посетите загадочные и далекие острова. Отправляю к вам фрегат с алыми парусами, которые направят вас по правильному курсу.   Счастливого плаванья! Жду вас в своей стране. Королева Знаний.»

Ведущая 2: Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие на корабле, чтобы найти ключ от страны Знаний?

Дети: Готовы!

Ведущая 2: Вот это слова настоящих мечтателей!

На те острова попадем обязательно!

Поможет нам в этом волшебный фрегат.

К Королеве Знаний доставит он ребят!

Звучит музыкальная заставка.

Дети проходят на корабль.

Ведущая 2: Место у штурвала займет отважный капитан!

А указывать путь кораблю будет опытный боцман!

Звучит «Песенка о капитане», капитан маршем выходит в центр зала.

Капитан. Я – отважный капитан!

Я проплыл не мало стран!

Внимание! Построится команде! Дети встают около своих стульчиков.

Приветствую отважных матросов!

Девочки, занять свои места в каютах!

Мальчики, построится на палубе!

Звучит звон корабельного колокола. Мальчики выстраиваются около центральной стены рядом с капитаном. Девочки идут брать атрибуты к танцу «Чайки».

Капитан. Команда! Смирно! Боцман, доложить готовность!

Боцман. Товарищ капитан! Корабль «Счастливое детство» к отплытию готов!

Капитан. Сниматься с якоря!

Боцман. Есть! Сниматься с якоря!

Капитан. Матросы, убрать швартовый!

1 Матрос. Есть! Убрать швартовый!

Капитан. Поднять якорь, полный вперёд!

2 Матрос. Есть полный вперёд!

Капитан. Наш путь сегодня лежит к стране Знаний!

3 Матрос. Отплываем, отплываем!

Ждут нас в море чудеса!

Боцман. Отплываем, отплываем!

Поднимайте, паруса!

                 Танец «На палубе матросы".

Капитан: К морскому путешествию готовы?

Дети: Готовы!

Капитан: Настроенье каково?

Дети: Во!

Капитан: Один за всех…

Дети: И все за одного! (садятся)

(Мальчики уходят на стульчики. Капитан остаётся в центре.)

Капитан. Всё спокойно, полный вперёд!

Ведущая 1. Вы слышите эти звуки? Откуда они?

За кораблём летит стая чаек, похоже они прилетели нас проводить!

Выходят 2 девочки, в руках держат белые шары с чайкой.

1 дев. Посмотрите, высоко под облаками,

Вдаль скользя по небу лёгкой тенью,

Волшебные птицы здороваются с нами.

Летают быстро в синеве весенней.

2 дев. Они летят, летят, летят,

И путь нам указать хотят! Отпускают шарики к потолку.

                      Танец «Чайка над морской волной» 

Звучит гудок корабля, затем шум моря, крик чаек.

Слайд №1. Остров малышек-коротышек.

Капитан: (смотрит в бинокль)

Необъятна даль морская…

Остров в море замечаю.

Нам с берега машут друзья-коротышки,

Ой! Да это же остров «Малышки»!

Под музыку «Топ-топ» в зал входят малышки.

1 малыш: Что? Встретить нас не ожидали?

Вы на остров малышей попали!

Когда вы маленькими были

И вы на острове том жили.

2 малыш: Привет вам, ребятишки, Девчонки и мальчишки!

3 малыш: Мы забавные, смешные. Были ведь и вы такими.

4 малыш: С нами редко вы играли, малышами называли,

Иногда нас обижали, нам игрушки не давали.

5 малыш: Теперь вы выросли, и скоро

Для вас откроет двери школа.

Ну, а малышки на прощанье

Сейчас вам скажут: «До свиданья!»

6 малыш: Мы очень скоро подрастем

И тоже в школу к вам придем.

А пока для всех для вас

Потанцуем мы сейчас!

                      Танец «Дай похлопаю ладошкой»

Ведущая 1: Малышам мы на прощание
Все дружно скажем:
Все вместе: до свидания!

Дети-выпускники вручают подарки малышам.

Малыши под музыку уходят.

Ведущая 2: Ребята, а вы помните себя, какие вы были малышами. Кажется, совсем недавно вы пришли в наш детский сад, еще плохо умели держать ложку в руках. Но время неумолимо мчится вперед – и вот вы уже выпускники. Давайте вспомним, какими вы были малышами и какими стали.             

 Просмотр ролика «Какие мы были- какими мы стали»

Боцман: На этом острове собрались и наши любимые игрушки. С ними нам сегодня тоже придётся попрощаться.

Выходят девочки с игрушками, читают стихи:

1 дев: Мишка лапой слёзы вытирает, грустно-грустно смотрит на ребят…    

Куклы почему-то не играют, в уголке тихонечко сидят.

2 дев: И не хочет мячик веселиться. Зайчик, свесив ушки, загрустил…      

Нам пора с игрушками проститься – Скоро в школу мы должны идти.

3 дев: Постарайтесь, быстро не ломайтесь.   Приносите радость малышам.  

Пусть играют – кормят и качают. И, конечно, ставят по местам.

4 дев: Вы простите нас, куклы и мишки, Малыши будут с вами дружить,            

А у нас будут новые книжки. Ведь нельзя неученым прожить…                

                   Танец «Прощайте игрушки» (общий)

Капитан: Всем слушать мою команду. Экипаж, занять места на корабле. Отдать швартовы! В страну Знаний полный вперед!

Боцман: Есть, полный вперед!

Шум моря, крики чаек.

Капитан: Прямо на нас идет шхуна под черным флагом. Что слышно, радист?

Радист: Слышу хриплые голоса, нам предлагают сдаться.

Боцман: Это же Пираты!

Капитан: Срочно меняем курс.

Боцман: Поздно, они уже близко!

В зал вбегает Пират.

Пират: Всем оставаться на местах! Дальше вы никуда не поедете.

Пират связывает капитана

Ведущая 2: Что вы делаете? Оставьте нашего капитана!

Пират: Как бы не так! Теперь вы все мои пленники! А ну-ка, отдавайте свои драгоценности!

Капитан: Драгоценности перед вами. Это моя команда и пассажиры.

Пират: Вы что, шутите? А с мной шутить нельзя! А ну, быстро отдавайте свое богатство.

Ведущая 2: Наше богатство – это наша дружба!

Пират: Дружба? А что такое дружба? Она из золота?  Никогда не слышал.

Ведущая 2: Дружба – это то, без чего нельзя прожить нам ни дня. Неужели вы никогда не видели дружных ребят? Так вот они, перед вами…

                         «Песенка для друзей.»

Пират: Это хорошо, что вы такие дружные. Мне как раз таких и не хватает в пиратском отряде!

Ведущая 1: Отпустите нас, пожалуйста! Мы очень спешим!

Пират: И куда это вы так спешите?

Ведущая 2: Нас ждёт Королева Знаний! Мы ищем ключ от страны Знаний, ведь ребятам уже пора отправляться в школу!

Пират: В школу? А чего там делать-то, в школе?

Ведущая 1. Учиться, узнавать много нового и интересного!

Пират: А, что вы там забыли???? В этой школе то???? Там же скучно!!!!

Ведущая 1: Ты не прав, Пират, в школе много интересного.

Пират: А мне-то что теперь делать? В школу мы с пиратами-друзьями моими не ходили, считать, писать нас никто не научил? А денежки и сокровища считать надо! А клады по картам искать как? Читать-то – мы не умеем! Вот и будете нашими помощниками!

Ведущая 2: Отпустите нас и нашего капитана, пожалуйста, а мы поможем вам прямо сейчас и в чтении, и в математике.

Спрашивайте, что вас интересует?

Пират: Хорошо, развяжу вашего капитана! (Убирает верёвку, отпускает Капитана) Но теперь вы должны ответить на все мои вопросы! Сначала проведём разминку на внимание.

                               Игра «Море – суша».

Пират: Море! (Волнообразные движения руками.)

А на море – суша ! (Руки кольцом перед собой.) 
А на суше пальма! (Кисти прижаты основаниями, пальцы растопырены.) 
А на пальме кот! (Показ «ушек кота».)
Он сидит  (Ручки полочкой.) 
И видит… (Показ «бинокля».)

 (Далее игра повторяется с ускорением.)

Пират: Ну неплохо, неплохо. Вот вам первое задание. С математикой у нас неважно обстоит. Вот послушайте, какие задачи нам приходится решать!

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:

• Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 3 шага на север, потом 2 шага на запад, потом еще 4 шага на север и еще 1 шаг на восток. Сколько шагов до пиратского клада?

Дети: 10!

Пират: Ну вот, а мы 12 ходили!

• Два пирата разделили между собой поровну шесть сундуков с сокровищами. Сколько сундуков досталось каждому пирату?

Дети: 3!

Пират: Я не понял, а почему мне один всего достался? Значит обманули меня мои пираты?

Ведущая 1: Да, плохи ваши дела. Но вы хоть цифры-то знаете?

Пират: Ну это же проще простого!

Ведущая 1: Сейчас мы проверим. А заодно ребята покажут свои знания в математике.

                  Игра «Весёлый счёт» (Под любую музыку ведущий по очереди поднимает карточки с изображением разных цифр, 1,2,3,4,5. В зависимости от того, какая карточка поднята,  с остановкой музыки дети должны вставать в пятёрки, в четвёрки, в тройки, в двойки или по одному.)

Пират: Всё-то вы умеете! А где же вы всему этому научились?

Ведущая 1: В детском саду! А скоро в школе мы узнаем и научимся ещё большему!

Пират: Я тоже хочу всему научиться. А меня в школу возьмут?

Ведущая 1: Если вы будете продолжать себя так вести, то вас никогда не возьмут в школу.

Пират: Ладно, так и быть, отпускаю я вас и вашего Капитана. Хорошая у вас команда! Все ребята смелые, дружные, умелые! Даже расставаться как-то грустно с вами. А давайте повеселимся на прощание? Я такой танец крутой знаю! Хотите и вас научу?

                          Танец "Двигайся - замри"

Ведущая 2: Уважаемый Пират, а вы случайно не находили никакого ключика?

Пират: Да, ключ я какой-то недавно нашёл, но он не открыл ни одного сундука с сокровищами. И поэтому я выбросил его в море.

Ведущая 2: Очень жаль. Возможно это и был тот самый ключ! Как же нам его теперь достать?

Пират: Обратитесь к Водяному. Он под водой бывает, до самого дна доплывает. Ключик достать ему – ерундовое дело! Плывите на его остров смело!

Капитан: А как же нам найти этот остров?

Пират: Вот вам карта, по ней и отыщите!

Капитан: Спасибо, Ты нам очень помог, Пират! Ну что, ребята, пора отправляться дальше!

Пират: И мне пора! Ждут нас – пиратов великие дела! Попутного вам ветра!

(Пират уходит)

Капитан: Отдать швартовы, поднять якоря, полный вперед!

Боцман: Есть полный вперед! (слышится шум моря)

Капитан: Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой (смотрит)

Слева – море, справа – море,

Волны плещут на просторе…

Ой, я, кажется, вдали

Вижу краешек земли!

Вот и остров, посмотрите,

Тихо здесь, вы не шумите.

Появляется Водяной.

Ведущая 1: Здравствуйте. Вы – Водяной?

Водяной поёт песню (из мультфильма «Летучий корабль»)

Ведущая 1: Уважаемый Водяной, мы прибыли к вам за помощью.

Водяной: За какой ещё помощью?

Ведущая 1: Мы ищем ключи от Страны Знаний. Пират выбросил его в море. Вы не могли бы нам помочь его достать?

Водяной: Ничего не знаю, ничего не вижу, ничего никому не скажу! И вообще, мне сейчас не до этого! У меня депрессия!

Ведущая 1: Да Вы что? Не переживайте! С депрессией мы Вам поможем справиться! Ведь ребята наши очень весёлые.

Водяной: Да? Ну попробуйте. Мои друзья, подружки: пиявки и лягушки пытались уже. Ничего у них не вышло. И у вас не получится!

Ведущая 1: А мы попробуем, правда, ребята?

Капитан: Предлагаю устроить морскую дискотеку! Ребята, вы готовы развеселить Водяного?

Дети: Да!

               Флэшмоб «А рыбы в море плавают вот так…»

Водяной: Вот спасибо, ребята, развеселили меня, спасли от депрессии! Ура! Теперь, я помогу вам отыскать ключ, но только вместе с вами! Не боитесь нырять?

Дети: Нет!

Водяной: Тогда повторяйте все за мной: Вдох глубокий, воздух набираем! Носик, ротик, глазки закрываем! И под воду мы ныряем! (Имитируют ныряние под воду - низко приседают. В это время Водяной бегает возле детей, как будто ищет ключ.)

Водяной: Вот нашёл! Держите ваш ключ!

Ведущая 1: Давайте поблагодарим Водяного.

Дети: Спасибо!

Ведущая: Теперь мы можем отправиться к Королеве Знаний!

Водяной: В добрый путь, ребята! Рад был с вами подружиться!

Капитан: Команда, поднять паруса! Страна Знаний всех нас ждет! Кораблю – полный вперед!

На экране слайд - Бушующее море, свет мигает. Девочки-"светлячки" уходят за фонариками.

Ведущая 2: Товарищ капитан, срочная радиограмма! Надвигается шторм!

Капитан(смотрит в бинокль): Боцман, свистать всех наверх!

Боцман: Команда, свернуть паруса! Направление по ветру!

Свет в зале гаснет.  

Ведущая 2: На море шторм! На море шторм! Поднялся ветер, молния, гром!

Кажется, мы сбиваемся с курса? Что же делать?

Капитан: Спокойно, не волнуйтесь, друзья! Впереди маячок вижу я!

Первая ведущая включает фонарик возле входа.

Ведущая 2: Что же это за маячок? Ой, да это же наш Светлячок!

Песня "Светлячок" (на 2 куплете свет включается, появляется Светлячок, танцует, заводит хоровод со всеми детьми.)

Светлячок: …

Свой фонарик я включил, вам дорогу осветил!

Как я рад, что вы снова со мной в нашем уютном детском садике!

Ведущая: Спасибо тебе, Светлячок! Что же получается, ребята, мы с вами снова попали в детский сад? Это, конечно, здорово! Но знаешь, Светлячок, ведь наши ребята выросли и им пора уже в школу. Сегодня у ребят выпускной праздник.

Светлячок: Ой, ребята, поздравляю вас с выпуском в школу! Желаю вам отлично учиться, со всеми в школе подружиться! Быть смелыми и никогда не унывать! И садик "Светлячок" не забывать. А всё же мне грустно с вами расставаться. Вы такие весёлые, такие талантливые, умные ребята.

Ведущая: Не грусти, Светлячок, мы с ребятами приготовили для тебя замечательный подарок - это картина из рисунков о любимом детском саде.

Дети вручают коллективную работу Светлячку.

Светлячок: Какая прекрасная картина! Спасибо вам, ребята!  

Ведущая: Что ж, ребята, мы должны двигаться дальше к школьным островам, в Королевство знаний!

Дети выстраиваются полукругом.

Ребёнок: Уплывает кораблик дошкольного детства,

Мы на садик любимый хотим наглядеться.

Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,

Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

Ребенок. Мы отплываем. Трудно нам проститься,

С тем островком, что нас добром встречал.

И долго - долго будет сниться,

Спокойный наш детсадовский причал.

Песня «Уплывает наш кораблик»

Светлячок: В добрый путь, ребята! Попутного ветра! (Уходит)

Ведущая: Время движется вперёд, нас Королева знаний ждёт!

Дети проходят на корабль. Капитан и боцман выходят в центр.

Слышится шум моря, крик чаек.

Боцман: Необъятна даль морская, остров в море замечаю. Ребята, это же школьный наш остров!  Остров Знаний вижу я, что же ждет нас там, друзья?  

Капитан: Подплываем! Бросать якоря! Команда, сойти на берег!

Боцман: А где же хозяйка острова Королева Знаний?

Под торжественную музыку входит величественная Королева Знаний.

Королева Знаний: Здравствуйте, ребята! Я - Королева Знаний! 

Капитан: Здравствуйте, ваше Величество! Вот ваш ключ!

Королева: Я очень рада, что вы преодолели все трудности и нашли ключ от волшебного сундука! В моей стране вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Добро пожаловать в страну Знаний!

Ну что ж, ключ есть, можно открывать наш волшебный сундук.

Звучит сказочная музыка, Королева открывает сундук, но не показывает содержимое.

Королева Знаний: Хотите узнать, что в нём? Проявите смекалку и ответьте на мои вопросы:

-Буквы все от А до Я на страницах…(букваря)

-Должен каждый ученик в школу брать с собой…( дневник)

-Чтобы ручкою писать приготовим мы…(тетрадь)

-Вот альбом раскрасил ваш ярко красный…(карандаш)

-Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в…( пенал)

-Очень скоро встретит вас светлый и уютный…(класс)

-Если все ты будешь знать, то получишь в школе….(пять)

-Если будешь знать едва, то получишь в школе… Два.

-Если прозвенел урок, значит кончился…(урок)

(Королева достаёт предметы из сундука по мере отгадывания загадок.)

Королева Знаний: Всё у вас, друзья, в порядке, отгадали все загадки. Вы конечно знаете, что в школу носят портфель. А что в него надо положить знаете? Вот сейчас мы и проверим. А помогут вам ваши родители. Сейчас мы потренируемся, как будете по утрам собираться в школу. Проведём "Утренние старты"

Игра «Утренние старты» (с родителями) (Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком, и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Королева Знаний: Хорошо, портфель вы собрали. А теперь пора проверить, как вы научились читать и составлять из букв слова.

Игра «Составь слово» для детей (Две пары детей составляют слова «Школа» и «Парта»)

Игра «Составь слово» для родителей: (буквы, по одной на человека: А, П, Е, Н, Л, О, Ш, И. После загадки родители должны правильно встать, чтобы получилась отгадка)

1.Бывает рыба, бывает инструмент(пила)

2. Дерево, из цветков которого заваривают ароматный чай (липа)

3.Бывает футбольным, бывает пшеничным (поле)

4.Чего не утаишь в мешке (шило)

5.Обувь для колеса (шина)

6.Бывает морской, бывает для бритья (пена)

Королева Знаний: Молодцы, вы достойны стать школьниками. Специально к этому дню я, Королева Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить!

(Звучат фанфары)

УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ:

«Этим указом я, Царица Знаний, посвящаю детей д/с «…» в Первоклассники.

Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только 4 и 5!

Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками!

Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать сказки!

Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости!

Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!»

Желаю вам здоровья и успехов! До свиданья! (Уходит)

Ведущая 1: Вот плаванье кончается,

И с вами мы прощаемся.

Вас школа ждёт и класс.

Мы будем помнить вас!

Ведущая 2: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!

Дети выходят и встают полукругом.

1 реб: Детство наше уходит, как сон, И ему никогда не вернуться.  

И хоть взрослыми стали чуть-чуть, Всё же хочется нам оглянуться.  

2 реб: Вы для нас ничего не жалели: Ни труда, ни забот, ни тепла,  

Вы нас просто любовью согрели, В сердце вашем царит доброта..  

3 реб: И конечно мы все не подарки, Вспоминайте хоть нас иногда,

Ну а ваши глаза и улыбки, Будем помнить мы всегда.

4 реб: Закончится прощальный этот бал И новый день по-прежнему начнётся,

Но наша группа в этот светлый зал Уж больше никогда не соберётся.

5 реб: Мы больше никогда вам не споём, и больше никогда для вас не спляшем.

Мы навсегда из садика уйдём. И на прощанье, вам рукой помашем.

6 реб: Мы выросли. Теперь другие дети

           Придут в ваш сад, как мы пришли когда-то,

           И всем сотрудникам мы говорим «Спасибо»,

           И вальс прощальный дарят вам ребята!

«Прощальный вальс»

Ведущая 2: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда-

Диплом «С окончанием детского сада».

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Слово предоставляется заведующей д/с.

Вручение дипломов.

 Слово родителям.