Сценарий фольклорного досуга в старшей группе «Веселимся мы, играем и нисколько не скучаем»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Анжеро-Судженского городского округа

«Детский сад №7 «Лисичка»

Сценарий фольклорного досуга в старшей группе

«Веселимся мы, играем и нисколько не скучаем»

Автор: Понкратова Анастасия Михайловна, воспитатель

г. Анжеро-Судженск

2023 г.

Цель: приобщение дошкольников к традициям русской культуры посредством народных игр.

Задачи: 

• обогащать знания детей о русском народном творчестве, показать своеобразие, красоту русского фольклора;
• содействовать пониманию национального колорита музыки, танцев, песен русского народа;
• дать возможность детям почувствовать радость на празднике, возможность видеть красоту русской народной одежды;
• развивать эмоциональное восприятие народной музыки в различных видах музыкальной деятельности.
• воспитывать у детей нравственные ценности русского народа: любовь к ближним, трудолюбие, верность, красоту, добро, чувство гордости за свой край, за свою Родину;
• вовлечь родителей в совместную деятельность по реализации проекта по приобщению детей к истокам русской национальной культуры.

Зал украшен в народном стиле.

Под народную музыку заходят дети, становятся полукругом.

Ход праздника:

Ведущий: Добрый день, гости званные и желанные. Рады гостям, как добрым вестям.

Пригласили мы вас сегодня, чтобы рассказать об одном старинном обычае русского народа – о посиделках.

Ведущий: На завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких,

Собирали посидели

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хорошие

Словом эти посиделки

Были праздником души.

Ведущий: В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Молодые люди собирались, чтобы себя показать, на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах да забавах.

На посиделки приходили после трудового дня и считали их настоящим праздником. Но молодых людей не всегда отпускали родители. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это.

Да и отпустят – обязательно работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать кружево, сплести корзину, смастерить вещь, нужную в хозяйстве, этим тоже занимались на посиделках.

Ребенок: Вот такие были правила и традиции у русского народа.

Наш досуг порою мелок

И чего там говорить

Скучно жить без посиделок

Их бы надо возродить.

Отдых- это не безделки,

Время игр, новостей.

Начинаем посиделки

Для друзей и для гостей.

Ведущий: Не только потешками, да прибаутками славится русский народ, но и пословицами и поговорками, которые имеют глубокий смысл. Раньше на Руси очень любили принимать гостей, это называлось гостеприимством.

Вспомним пословицы о гостеприимстве.
Дети рассказывают:
- Гость доволен и хозяин рад.
- Много гостей- много и новостей.
- Худо тому, кто добра не делал никому.
- Доброе дело два века живет.
- С миру по нитке- голому рубаха.
- Как аукнется, так и откликнется.
- Умеешь звать- умей и угощать.

Ведущий: Начинаем наши посиделки с небольшой интеллектуальной разминки.

(Родители (законные представители) отвечают на вопросы)

Вопросы:

1. Кто из нас не любит блинов – пышных, румяных, круглых. А кто скажет, почему блины круглые?

Ответ: Они пеклись на масленицу по подобию солнца.

2. Для чего в старину на подушках вышивали цветы?

Ответ: Чтобы снились хорошие сны.

3. Почему на полотенцах вышивали петухов?

Ответ: Это символ утра. Чтобы утром вставать с пеньем петухов.

4. Далеко за пределами России были известны наши умельцы. Тульские мастера даже блоху подковали. Кто помнит, в каком произведении об этом написано?

Ответ: «Левша» Лескова.

6. Известны мастера стеклянной посуды. Есть такой город в России, где издавна занимались дутьём стеклянных изделий. Как называется этот город?

Ответ: Гусь-Хрустальный.

7. Деревенские ладьи, ложки, миски, радуют глаз яркой окраской, нежным рисунком. Из какого города эта посуда?

Ответ: Это хохломская роспись из г. Семёнов Нижегородской области.

8. Дальше речь пойдёт об одной замечательной игрушке, которая прославилась на весь мир. Угадайте, о какой?

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек.

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко…

Это русская …. (Матрёшка)

«Танец матрешек» (девочки в костюмах)

Ведущий: Как у наших у ворот

Собирается народ.

Все-то с ложками,

Да с трещотками.

Полюбуйтесь на оркестр:

Инструменты хороши!

Виртуозы – музыканты –

Наши с вами малыши!

«Шумовой оркестр» (исполняют мальчики)

Ведущий: А теперь загадка!

Деревянная подружка,

Без неё мы как без рук.

На досуге — веселушка

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не даёт. (Деревянная ложка.)

Ведущий:Снова нас зовет игра,
Поиграем, детвора!

Игра «Где работа – там еда».

На расставленных по кругу стульях лежат ложки. Играющих больше, чем стульев. Под музыку дети бегут вокруг стульев, с окончанием музыки каждый должен взять со стула ложку. Кто не успел взять ложку и занять стул, – выбывает из игры.

Ведущий: Трудно себе представить ребячью жизнь без игр, весёлых, шумных, с песнями. Одни помогают стать сильными, ловкими, меткими. Другие развивают сообразительность и смекалку.

Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение.

Собирайся, детвора,
Ждет вас русская игра.

- А ну-ка честной народ становись в ручеёк!

Игра «Ручеёк» (с родителями, законными представителями)

Ведущий:

Поиграли, – отдохнем,
А мы частушки пропоём.

«Частушки»

Ведущий:

Веселимся мы, играем,
И нисколько не скучаем.
Ждет вас новая игра –
«Золотые ворота»!

Игра «Золотые ворота»

8 детей создают 4 пары и распределяются по залу, становятся лицом друг к другу, берутся за руки. Подняв сцепленные руки, они образуют ворота.

Дети выстраиваются в длинную нить, взявшись за руки. Первым стоит скоморох Тимошка, который водит эту нитку за собой через воротца. На ходу дети приговаривают:

– Золотые ворота пропускают не всегда,

Первый раз прощается, второй раз воспрещается,
А на третий раз не пропустим мы вас.

Ведущий:

Дружно за руки беритесь
В хоровод все становитесь! 

Дети вместе с родителями исполняют песню-хоровод

Танец-игра «По малину в сад пойдем…»

Ведущий: «Солнце опускается, наши игры завершаются». Вот и подошли наши посиделки к концу. Сегодня вы познакомились лишь с небольшой частью огромного многообразия русской культуры, которую надо знать, любить и уважать.

Мы гордимся стариною.

Стала нам она родною!

И в конце нашего веселья, получите угощенье.

На память об игре-игралочке - сладкий петушок на палочке.

Тут и празднику конец, кто играл, тот молодец!

Дети получают угощенье-леденец на палочке

Звучит музыка. Дети и родители прощаются и выходят из зала.