Конспект развлечения для средних и старших групп "Все наоборот"
материал (старшая группа)

Конспект развлечения «День наоборот» в средней и старших группах

Ход развлечения:

(дети рассаживаются по разные стороны – девочки и мальчики

)

Выходит первая клоунэсса:

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Я пришла вам всем сказать:

«Можно праздник начинать!»

Всех вас без исключения ждут сегодня приключения!

 Будем в игры играть,

 Будем петь да плясать.

 Сегодня день наоборот! Веселись честной народ!

А что такое наоборот?

Вторая клоунесса: ребята! А вы, знаете? Недавно ученые с удивлением открыли, что на свете бывают непослушные дети, которые любят делать все наоборот. Им дают полезные советы: «Умывайтесь по утрам!», им говорят: «Здоровайтесь друг с другом», они тут же забывают и не здороваются. Ученые посовещались и придумали, что таким детям нужно давать не полезные советы, а вредные советы. Дети будут тогда выполнять всё шиворот-навыворот, а получится – правильно!

Как же весело с друзьями

Делать все наоборот!

И ходить, и бегать можно

Задом наперед.

И крутиться, и вертеться,

Как веретено.

И кричать, и веселиться -

Можем все!

Ну вы уже поняли, что сегодня у нас День наоборот. Сегодня мы с вами будем делать всё наоборот. И первое задание - разминка.

1 клоунэсса:

Повторяйте за мной:

Раз ладошка, два ладошка,

Пальчики, пальчики.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

Девочки, мальчики! (кричат и встают)

А теперь, раз, два, три,

Своё имя назови!

2 клоунэсса:

Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут «Бу-бу-бу». А всех девчонок «Сю-сю-сю». Ну что, детвора, а вы любите играть? – Тогда похлопайте.

Шутить, смеяться, хохотать?

- Тогда потопайте.

 Ну тогда у нас,

Есть игра для вас!

Не сидится нам на месте,

Будем здороваться все вместе!

1.Игра «Поздороваемся» 1 клоунэсса:

Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка клоун говорит, чем нужно «поздороваться» (ладошками, пяточками, носиками, «хвостиками» и т.д.) Остаются стоять на месте.

2.Игра: «Наоборот» (выбираются 12 человек) 2 клоунэсса:

Дети должны бросать мяч и в то же время называть слово; тот, кто поймает мяч, должен ответить антоним. Например:

толстый – тонкий.

маленький - большой;

молодой - старый;

начало - конец;

широкий - узкий;

медленный - быстрый;

пустой - полный;

левый - правый;

правда — ложь;

мягкий - твердый;

горе-радость;

смелый - трусливый;

рано - поздно.

1 клоунэсса:

А скажите-ка, ребятки,

Вы утром делаете зарядку?

Я тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научу?

«Веселая зарядка» (только девочки)

Эй, девчонки, руки шире,

Сядем на пол, как в квартире.

А теперь все дружно встали,

Руки к поясу убрали.

Шаг всем вправо,

Шаг всем влево,

Все вы словно королевы!

(только мальчики)

Эй, мальчишки, ноги скрестим,

И попрыгаем на месте.

А руками вверх и вниз,

Все похлопаем на бис!

А потом чихните дружно,

А теперь смеяться нужно!

Вместе

Теперь все вместе на плечи руки,

Чтобы не было ни тоски, ни скуки.

Ногу правую вперёд,

А потом наоборот.

Дружно на пол все присели,

Покрутились, встали, сели,

Будто мы на карусели!

А сейчас команду слушай:

Ухватить себя за уши,

И наружу языки,

И пошире локотки,

И вот так все дружно вместе

Вы попрыгайте на месте!

 Ну, настоящие обезьянки получились!

 Игра «Поймай хвостик обезьянки»

(первому ребенку из команды одевают шапочку обезьянки, а последнему – хвостик. С началом музыки первый ребенок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост)

После игры дети садятся на стульчики.

Словесная игра "Назови правильно героев сказок "

Баба – бяка,

Братец – козленочек

Василиса – Преглупая

Жар – Муха

Змей – Гаврилыч

Елена – Некрасивая

Иванушка - Добрячок

Кощей – Бесстрашный

Крошечка – Горошечка

Курочка – Белая

Лягушка - Балтушка

Мышка - Марфушка

Сестрица – Гуленушка

Сивка – Мурка

Царевна – Жаба

Ну что продолжаем наш праздник и веселье.

Игра

Дается задание: представить человека, которому...

1) жмут ботинки;

2) у которого болит спина;

3) который плотно пообедал;

4) который несёт тяжёлые сумки

5)который делает причёску

6) который моет посуду.

  Конкурс «Дизайнеры». Участники встают в круг (играет музыка) одному из участников даётся пакет с вещами, пакет передаётся по кругу. Когда музыка будет приостановлена, игрок у кого находится в этот момент пакет, надевает вещь, находившуюся в пакете, выходит в середину круга и танцует. Затем встает обратно в круг, музыка начинает играть и пакет опять передаётся по кругу.

 2 клоунэсса:

Есть у меня игра для вас –

Я прочту стихи сейчас,

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте: “Я тоже!”

Утром я проснулась рано…

Водой умылась из-под крана…

Я застелила потом кровать…

Люблю до вечера поспать…

За завтраком я кашу ела…

Потом я громко песни пела…

Затем отправилась гулять…

И в кошек камни покидать…

В цирке видела слонёнка…

Он похож на поросёнка…

Обожаю кушать груши…

Я давно не чистила уши…

1 клоунэсса:

Почему у меня только один ботинок?

 Ой! Это я у вас тут потеряла.

Ну-ка, поищу. (Ходит по залу, снимает с детей по одному башмаку)

Сейчас буду мерить. (Примеряет, складывает в корзину)

Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашла.

Ой, да вот же он!

А куда всё это богатство девать? Ладно, по дороге выброшу на свалку.

Да мы сейчас поиграем с этим добром!

 Игра «Кто быстрее найдет и обует свой башмак»

А хотите ещё поиграть?

Ну, тогда, детвора,

Будет новая игра!

«Загадки».2 загадки девочкам и 2 мальчикам.

1.Белым снегом все одето,

Значит наступает…(зима)

2.Кукарекает спросонок

Милый, добрый …(Петух)

Чик-чирик! Чик – чирик!

1.Кто поднял веселый крик?

Эту птицу не пугай,

Расшумелся …(Воробей)

2.Хвост веером, на голове корона.

Нет птицы краше, чем …(Павлин)

2 клоунэсса:

А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

Ну, я вижу, что настроение у вас отличное.

Тогда - веселый танец «Лавата»

  1 клоунэсса:

Все вы молодцы,

Веселились от души!

Всех хочу я похвалить,

И конфетами угостить!

Налетай, разбирай, про друзей не забывай! (держит в руках корзину с пустыми фантиками из-под конфет подает детям)

2 клоунэсса:

Закрывайте все глаза,

Начинаются чудеса!

(На леске появляется «змея» из конфет)

Дети, не стесняйтесь,

Чаще улыбайтесь.

И веселыми такими

Вечно оставайтесь!

На этом наш праздник закончился. До свидания!